Program Bilgileri

Geri Dön

Amaç Kazanılan Derece Kayıt ve Kabul Koşulları Mezuniyet Koşulları Önceki Öğrenimin Tanınması Ders Planı- AKTS Kredileri Program Yeterliliği İstihdam Olanakları Üst Dereceye Geçiş Eğitim Türü Ölçme ve Değerlendirme Bölüm/Program Başkanı Eğitim Öğretim Metotları Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri Öğrencilere Uygulanan Anketler Sayısal Veriler

Amaç

Alanında yetkin sanatçı, eğitimci ve araştırmacılar yetiştirerek Türk müziği kültürünü eğitim-öğretim, tanıtım, araştırma-geliştirme ve geleceğe sağlıklı bir şekilde aktarma yönünde faaliyetlerde bulunmak.

Kazanılan Derece

Lisans

Kayıt ve Kabul Koşulları

Bu programa kabul edilebilmek için lise veya muadili bir eğitimi tamamlayarak diploma almış olmak ve Yükseköğretime Geçiş Sınavında (YGS) yeterli puan almış olmak gerekmektedir. Programa Yetenek puan türüne ve Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre öğrenci kabul edilir. Yabancı Uyruklu Öğrenciler Senato tarafından belirlenen başarı kriterleri çerçevesinde kabul edilir.

Mezuniyet Koşulları

Programda öngörülen tüm dersleri, uygulamaları ve stajları başarı ile tamamlayan ve toplam en az 240 AKTS kredisi almış olan öğrenciler diploma almaya hak kazanır. Mezuniyet başarı derecesi genel ağırlıklı puan ortalaması ile belirlenir.

Önceki Öğrenimin Tanınması

Öğrenciler, daha önce kayıt oldukları yükseköğretim kurumlarından veya denkliği kabul edilmiş bir kuruluştan almış ve başarmış oldukları derslerden muaf olmak için başvuruda bulunabilirler. Muafiyet istekleri, gerekli hallerde, ilgili dersi veren öğretim elemanının görüşü alınarak, yönetim kurulunca karara bağlanır.

Ders Planı- AKTS Kredileri

* Bu ders planı tablosunda gösterilen dersler öğrenci işlerindeki güncel ders plan bilgilerini göstermektedir.

** İlgili dönemde zorunlu dersler mutlaka açılırken, seçmeli ve programa bağlı seçmeli derslerin açılması tercih ve kontenjan durumuna bağlı olarak değişkenlik gösterebilir.

*** Mesleki klinik derslerin teorik ve uygulama ders saatleri, haftalık değil toplam ders saatini ifade etmektedir.

Her hangi bir dersin amaç, öğrenme kazanımları vs. detay bilgilerini görmek için aşağıdaki tabloda dersin ismine tıklayınız.

DERS LİSTESİ

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ1113330	USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA I	Türkçe	1+2		2
TMZ1113290	TEMEL PİYANO I	Türkçe			2
TMZ1112233	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ I	Türkçe	2+2		6
TMZ1113280	BATI MÜZİĞİ SOLFEJ VE TEORİSİ I	Türkçe	1+2		2
TMZ1154970	ANA ÇALGI EĞİTİMİ I	Türkçe			2
TMZ1111593	SES EĞİTİMİ I	Türkçe	2+4		4
TMZ1111591	TEMEL TANBUR EĞİTİMİ I	Türkçe			4
TMZ1154350	TÜRK HALK MÜZİĞİ BİLGİSİ I	Türkçe	2		2
TDL1110200	TÜRK DİLİ I	Türkçe	2		2
İNG1111600	İNGİLİZCE I	İngilizce	3		4
ATA1110800	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I	Türkçe	2		2

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ1212234	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ II	Türkçe	2+2		6
TMZ1213390	TEMEL PİYANO II	Türkçe			2
TMZ1211594	SES EĞİTİMİ II	Türkçe	2+4		4
TMZ1254980	ANA ÇALGI EĞİTİMİ II	Türkçe			2
TMZ1213380	BATI MÜZİĞİ SOLFEJ VE TEORİSİ II	Türkçe	1+2		2
TMZ1211592	TEMEL TANBUR EĞİTİMİ II	Türkçe			4
TMZ1213430	USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA II	Türkçe	1+2		2
TMZ1254380	TÜRK HALK MÜZİĞİ BİLGİSİ II	Türkçe	2		2
ATA1210000	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II	Türkçe	2		2
TDL1220000	TÜRK DİLİ II	Türkçe	2		2
İNG1211700	İNGİLİZCE II	İngilizce	3		4

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ2122490	DÜNYA MÜZİK TARİHİNE GİRİŞ	Türkçe	2		2
TMZ2112241	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ III	Türkçe	2+2		6
TMZ2145660	USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA III	Türkçe	1+2		4
TMZ2170030	SES EĞİTİMİ III	Türkçe	2+4		4
TMZ2111652	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) I	Türkçe			2
TMZ2112235	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) I	Türkçe			2
TMZ2112238	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) I	Türkçe			2
TMZ2111653	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) I	Türkçe			2
TMZ2154990	ANA ÇALGI EĞİTİMİ III	Türkçe			2
TMZ2154430	TÜRK HALK MÜZİĞİ BİLGİSİ III	Türkçe	2		2
TMZ2170210	SAHA GÖZLEMLERİ I	Türkçe		-	2

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ2212252	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) II	Türkçe			2
TMZ2270040	SES EĞİTİMİ IV	Türkçe	2+4		4
TMZ2270050	USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA IV	Türkçe	1+2		4
TMZ2212239	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) II	Türkçe			2
TMZ2211655	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) II	Türkçe			2
TMZ2222660	TÜRK MÜZİĞİ TARİHİNE GİRİŞ	Türkçe	2		2
TMZ2212253	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ IV	Türkçe	2+2		6
TMZ2211654	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) II	Türkçe			2
TMZ2255010	ANA ÇALGI EĞİTİMİ IV	Türkçe			2
TMZ2270220	SAHA GÖZLEMLERİ II	Türkçe		-	2

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ3155020	ANA ÇALGI EĞİTİMİ V	Türkçe			2
TMZ3154650	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ V	Türkçe	2+2		6
TMZ3170380	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) I	Türkçe			2
TMZ3154760	SES EĞİTİMİ V	Türkçe	1+2		4
TMZ3170670	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) III	Türkçe			2
TMZ3170410	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) I	Türkçe			2
TMZ3111657	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) III	Türkçe			2
TMZ3170680	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) III	Türkçe			2
TMZ3170350	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) I	Türkçe			2
TMZ3170360	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) I	Türkçe			2
TMZ3111656	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) III	Türkçe			2
TMZ3170080	SES, KAYIT VE MÜZİK TEKNOLOJİSİ I	Türkçe			4

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ3255030	ANA ÇALGI EĞİTİMİ VI	Türkçe			2
TMZ3254840	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ VI	Türkçe	2+2		6
TMZ3212245	MÜZİKOLOJİYE GİRİŞ VE ETNOMÜZİKOLOJİ	Türkçe	2		4
TMZ3270440	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) II	Türkçe			2
TMZ3270420	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) II	Türkçe			2
TMZ3270690	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) IV	Türkçe			2
TMZ3211658	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) IV	Türkçe			2
TMZ3254890	SES EĞİTİMİ VI	Türkçe	1+2		4
TMZ3270430	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) II	Türkçe			2
TMZ3211665	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) IV	Türkçe			2
TMZ3270710	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) IV	Türkçe			2
TMZ3270450	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) II	Türkçe			2
TMZ3270140	SES, KAYIT VE MÜZİK TEKNOLOJİSİ II	Türkçe			4

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ4155040	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ VII	Türkçe	2+2		6
TMZ4111138	ANA ÇALGI RESİTAL PERFORMANSI	Türkçe			2
TMZ4153620	ANA ÇALGI EĞİTİMİ VII	Türkçe			2
TMZ4170150	MUSİKİ VE EDEBİYAT İLİŞKİSİ I	Türkçe	2		2
TMZ4170180	TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) I	Türkçe			2
TMZ4170490	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) III	Türkçe			2
TMZ4170540	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) III	Türkçe			2
TMZ4170530	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) III	Türkçe			2
TMZ4170190	TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) I	Türkçe			2
TMZ4170240	TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) I	Türkçe			2
TMZ4170480	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) III	Türkçe			2
TMZ4170250	TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) I	Türkçe			2
TMZ4111661	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) V	Türkçe			2
TMZ4153750	FİKRİ MÜLKİYET VE SANAT HUKUKU	Türkçe	2		4
TMZ4113370	OSMANLICA I	Türkçe	2		2
TMZ4112718	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) V	Türkçe			2
TMZ4111662	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) V	Türkçe			2
TMZ4112246	TÜRK MÜZİĞİ FORM BİLGİSİ	Türkçe	2		2
TMZ4153770	MÜZİK ÜRETİM YAZILIM PROGRAMI I	Türkçe			4
TMZ4112754	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) V	Türkçe			2

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
TMZ4253850	ANA ÇALGI EĞİTİMİ VIII	Türkçe			2
TMZ4253810	TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ VIII	Türkçe	2+2		6
TMZ4270170	BİTİRME ÇALIŞMASI	Türkçe	2		4
TMZ4270160	MUSİKİ VE EDEBİYAT İLİŞKİSİ II	Türkçe	2		2
TMZ4270280	TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) II	Türkçe			2
TMZ4211664	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) VI	Türkçe			2
TMZ4213460	OSMANLICA II	Türkçe	2		2
TMZ4270310	TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) II	Türkçe			2
TMZ4270580	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) IV	Türkçe			2
TMZ4253950	BİLGİSAYAR ORTAMINDA NOTA YAZIMI	Türkçe			4
TMZ4270270	TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) II	Türkçe			2
TMZ4253940	MÜZİK ÜRETİM YAZILIM PROGRAMI II	Türkçe			4
TMZ4212755	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) VI	Türkçe			2
TMZ4270570	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) IV	Türkçe			2
TMZ4211663	TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) VI	Türkçe			2
TMZ4212247	TÜRK MÜZİĞİ TÜR BİLGİSİ	Türkçe	2		2
TMZ4270560	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) IV	Türkçe			2
TMZ4253930	DİKSİYON VE KONUŞMA TEKNİKLERİ	Türkçe	2		4
TMZ4270290	TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) II	Türkçe			2
TMZ4270550	TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) IV	Türkçe			2
TMZ4212756	TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) VI	Türkçe			2

Program Yeterliliği

BİLGİ

Kuramsal, Olgusal

Türk ve Avrupa Müziği alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. Bu kavramlar arasındaki ilişkileri sıralar, araştırma yöntem ve tekniklerinden haberdardır.
Bir bilim ve sanat dalı olarak Türk ve dünya müzik sistemlerinin tarihi gelişim süreçlerini bilir, sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir.
Günümüz müzik dünyasındaki gelişmelerden ve müzik teknolojilerinden haberdardır, ilgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir.

BECERİLER

Bilişsel, Uygulamalı

Edindiği kuramsal ve uygulamalı birikimler yanında alanıyla ilgili literatür için gerekli dil bilgisini de kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerileri geliştirme becerileri kazanır.
Performans pratiği, etik değerler ve sanat alanındaki yasal sorumlulukların bilinciyle uygulama yapabilme ve en yeni müzik teknolojilerini kullanma becerisine sahiptir.

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Müzik alanı ile ilgili sorunları çözmede hem bireysel hem de ekip üyesi olarak sorumluluk alır; alanı ile ilgili bir çalışmayı planlama ve bağımsız olarak yürütebilme yeterliliğine sahip olur; farklı disiplinler ile koordinasyon sağlayarak teknoloji tabanlı işbirliği yetkinliğini kazanır.

Öğrenme Yetkinliği

Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirme ve ihtiyaçlarını karşılamada yetkinlik kazanır, yaşam boyu öğrenmeyi özümser.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

Alanıyla ilgili konuları ulusal ve uluslararası platformlarda yazılı-sözlü-görsel-işitsel anlatım ve sunum tekniklerini etkili biçimde kullanarak, nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarma yetkinliği kazanır.
Alanıyla ilgili bilişim, iletişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanma yetkinliği kazanır.
Alanı ile ilgili sosyal çevre için etkinlikler düzenleme yetkinliği kazanır.

Alana Özgü Yetkinlik

Alanında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun performans pratiği sergileyebilme yetkinliği kazanır.
Sanatsal ve kültürel değerlerin korunması ile estetik farkındalık konularında bilinç kazanır.

İstihdam Olanakları

Mezunlar, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT), Devlet Koroları gibi kamu kuruluşlarında, özel sektör, araştırma enstitüleri veya üniversitelerde görev yapabilirler.

Üst Dereceye Geçiş

Kuralları YÖK ve ilgili yüksek öğretim kurumu tarafından belirlenen yüksek lisans ve doktora programları ile sanatta yeterlik programlarına başvurabilir.

Eğitim Türü

Örgün Eğitim

Ölçme ve Değerlendirme

Bir dersteki başarı durumu, ders başarı notu ile belirlenir. Ders başarı notu, öğrencinin ara sınavlar ve ara sınav yerine geçen ödevler, uygulamalı çalışmalar, grup çalışmaları ve benzeri çalışmalarda yarıyıl içinde gösterdiği başarı ve genel sınavın birlikte değerlendirilmesiyle elde edilir. Tüm dersler için geçerli olmak üzere, genel sınavdan en az 50 puan alamayan öğrenci o dersten başarısız sayılır. Dersten başarılı olmak için dönem sonunda en az 60 puan veya 2,27 başarı kat sayısına sahip olmak gerekir.

Bölüm/Program Başkanı

Doç.Dr. Volkan GİDİŞ

Eğitim Öğretim Metotları

Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **:

Eğitim - Öğretim Yöntemleri *	Başlıca öğrenme faaliyetleri	Kullanılan Araçlar
Anlatım	Dinleme ve anlamlandırma	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Beyin Fırtınası	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Örnek Olay	Vaka takdimini yorumlayabilme
Bireysel Çalışma	Anlatılan konu kapsamında detayların araştırılması veya benzer konuların incelenmesi	Bilgisayar, ders ve yardımcı kitaplar, veri tabanları
Problem Çözme	Önceden planlanmış özel beceriler
Vaka Çalışması	Önceden planlanmış özel beceriler
Soru - Cevap	Soru-cevap ile beyin fırtınası şeklinde interaktif olarak yapılabilmesi
Video
probleme dayalı öğrenme		veri tabanları, kitaplar
Tartışma	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Alıştırma ve Uygulama	Araştırma ve yaşam boyu öğrenilmesi, yazılması, okunması, eleştirel düşünülmesi ve uygulanması	Laboratuvar, standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Gösteri	Teknik gezi, ziyaretler sayesinde derslerde öğrenilen konu/ tekniklerin ziyaret edilen tesislerde gösterilmesi
Gösterip Yapma	Görerek öğrenmenin desteklemesi	Video, film, veri tabanları
Rol Oynama		Standart derslik teknolojileri, özel donanım
Grup Çalışması	Projeler, ödevler ve deneylerin gerçekleştirilmesi, öğrencilerin birbirlerinden de öğrenmesi, takım içinde çalışma becerilerinin kazanılması	Standart derslik teknolojileri, kütüphane çalışma alanları
Yazılı sınav	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama
Sözlü Sınav	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Ödev	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, ders kitapları veya yardımcı kitaplar
Kısa Sınav	Öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama
Performans Görevi	Proje temelli sunum teknikleri	Sunum, akıllı tahta, projektör, bilgisayar, tepegöz

Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri

Ders	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
ANA ÇALGI EĞİTİMİ I	2	2	3	3	5	4	3	3	5	4	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ II	1	3	4	5	5	4	3	5	5	4	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ III	1	2	3	4	5	3	3	5	5	5	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ IV	1	2	4	3	5	3	3	4	5	5	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ V	2	4	3	4	5	3	3	5	5	4	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ VI	1	3	2	4	5	3	3	2	5	2	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ VII	1	2	3	2	5	3	3	2	5	3	3	3
ANA ÇALGI EĞİTİMİ VIII	1	2	1	2	5	1	3	2	5	1	3	3
ANA ÇALGI RESİTAL PERFORMANSI	5	3	1	2	5	3	4	2	5	2	5	4
BATI MÜZİĞİ SOLFEJ VE TEORİSİ I	5	4	3	4	4	4	5	3	5	1	2	3
BATI MÜZİĞİ SOLFEJ VE TEORİSİ II	5	4	2	5	3	4	5	5	2	5	4	5
BİLGİSAYAR ORTAMINDA NOTA YAZIMI	5	1	2	2	2	2	2	3	1	5	2	2
BİTİRME ÇALIŞMASI	3	3	4	5	4	5	5	3	5	4	5	5
DİKSİYON VE KONUŞMA TEKNİKLERİ	1	1	1	5	2	1	2	4	2	3	3	2
DÜNYA MÜZİK TARİHİNE GİRİŞ	2	5	2	2	1	3	4	4	1	2	5	4
FİKRİ MÜLKİYET VE SANAT HUKUKU	1	3	5	2	5	2	3	2	3	1	4	5
MUSİKİ VE EDEBİYAT İLİŞKİSİ I	3	4	5	4	5	4	5	4	5	5	4	5
MUSİKİ VE EDEBİYAT İLİŞKİSİ II	3	4	3	5	3	4	2	4	2	5	3	5
MÜZİK ÜRETİM YAZILIM PROGRAMI I	1	2	5	1	5	5	4	3	1	5	1	1
MÜZİK ÜRETİM YAZILIM PROGRAMI II	1	2	5	1	5	5	4	3	1	5	1	1
MÜZİKOLOJİYE GİRİŞ VE ETNOMÜZİKOLOJİ	2	3	4	3	3	2	2	3	2	3	3	2
OSMANLICA I	1	1	1	4	1	2	3	3	1	1	3	5
OSMANLICA II	1	1	1	5	1	5	4	4	1	1	4	5
SAHA GÖZLEMLERİ I	3	4	4	5	2	4	3	3	4	4	3	5
SAHA GÖZLEMLERİ II	3	4	4	5	4	3	3	4	5	5	4	3
SES EĞİTİMİ I	2	3	4	5	2	4	5	3	4	5	3	3
SES EĞİTİMİ II	3	4	2	5	2	5	3	3	4	5	4	2
SES EĞİTİMİ III	3	4	4	4	5	5	3	4	5	4	4	5
SES EĞİTİMİ IV	3	4	3	5	4	3	5	2	5	4	3	5
SES EĞİTİMİ V	4	2	2	4	4	3	3	3	3	1	4	3
SES EĞİTİMİ VI	3	4	2	3	4	4	3	4	5	4	4	5
SES, KAYIT VE MÜZİK TEKNOLOJİSİ I	3	4	5	4	5	5	4	3	4	5	5	4
SES, KAYIT VE MÜZİK TEKNOLOJİSİ II	2	3	5	4	3	4	3	3	4	4	3	5
TEMEL PİYANO I	5	3	1	4	4	3	4	2	2	1	2	2
TEMEL PİYANO II	5	3	1	4	4	3	4	2	2	1	2	2
TEMEL TANBUR EĞİTİMİ I	5	1	2	3	4	2	2	5	4	5	5	5
TEMEL TANBUR EĞİTİMİ II	5	1	4	5	3	2	2	5	4	5	5	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ BİLGİSİ I	3	3	3	5	2	3	5	4	4	2	4	4
TÜRK HALK MÜZİĞİ BİLGİSİ II	3	3	3	5	2	3	5	4	4	2	4	4
TÜRK HALK MÜZİĞİ BİLGİSİ III	3	3	3	5	2	3	5	4	4	2	4	4
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) II	3	4	3	4	4	3	4	4	5	4	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) III	3	3	4	4	3	3	4	4	5	4	5	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) IV	2	3	3	2	3	3	2	4	3	4	3	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) V	3	3	4	4	5	4	4	5	3	5	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) VI	3	3	2	2	3	2	3	2	4	2	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) II	2	4	3	5	5	3	4	2	4	2	3	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) III	3	3	4	3	3	4	4	3	4	4	3	2
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) IV	3	4	5	4	2	4	4	5	4	4	4	3
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) V	2	3	1	4	4	3	2	4	5	4	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) VI	3	3	2	2	3	2	4	2	4	2	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) I	3	3	4	2	4	4	3	4	5	4	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) II	2	3	4	5	4	4	5	4	5	4	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) III	3	2	3	2	4	4	4	4	3	5	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) IV	2	3	3	2	4	2	2	4	2	4	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) I	4	3	2	4	4	3	4	4	5	3	5	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) II	3	4	4	3	4	4	5	4	3	4	5	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) III	3	2	3	4	4	3	3	4	3	4	3	5
TÜRK HALK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) IV	2	3	2	3	3	2	3	2	3	2	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) I	3	4	5	4	5	4	5	4	5	4	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) II	2	4	3	1	5	3	4	2	3	4	3	5
TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) I	2	3	3	2	2	4	3	4	4	3	4	5
TÜRK HALK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) II	2	4	3	5	4	2	2	4	3	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) I	2	3	4	2	3	4	4	5	3	4	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) II	3	3	5	3	3	4	4	5	5	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) IV	3	2	3	3	4	3	4	5	4	5	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) V	3	4	2	3	4	3	4	5	4	5	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (ÇALGI) VI	2	3	3	2	4	3	2	4	3	4	5	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) I	2	3	3	4	4	5	4	3	4	4	5	3
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) II	2	3	4	4	5	3	4	5	4	5	5	4
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) III	3	4	4	5	3	5	4	3	5	4	5	4
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) IV	2	3	3	2	3	3	4	3	3	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) V	2	3	3	4	3	4	3	4	4	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ REPERTUVARI (SES) VI	3	2	3	2	3	3	4	4	5	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) I	4	3	4	3	4	5	4	5	4	5	5	3
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) II	3	2	4	4	3	3	4	5	4	4	5	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) III	2	3	3	2	4	3	4	3	4	3	4	4
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (ÇALGI) IV	2	3	2	3	2	3	2	3	2	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) I	3	4	4	3	2	5	3	5	4	5	5	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) II	3	4	3	4	4	3	4	3	4	4	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) III	3	3	2	2	2	3	3	2	4	4	3	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİ TOPLU UYGULAMA (SES) IV	2	3	2	3	4	3	3	4	2	3	2	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) I	3	4	5	4	3	4	5	4	5	5	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (ÇALGI) II	2	3	3	2	3	4	3	3	4	3	4	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) I	3	2	3	4	4	3	4	3	4	4	3	5
TÜRK KLASİK MÜZİĞİNDE ÜSLUP VE TAVIR (SES) II	2	2	3	3	4	4	5	5	2	4	3	5
TÜRK MÜZİĞİ FORM BİLGİSİ	5	4	1	1	2	3	3	2	2	1	4	4
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ I	2	2	3	3	5	4	3	3	5	4	3	3
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ II	3	4	5	2	5	3	4	4	5	4	3	5
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ III	5	4	2	5	3	4	5	5	2	0	4	5
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ IV	3	4	5	4	5	5	3	4	5	5	5	5
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ V	5	5	3	5	3	3	4	3	2	3	3	2
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ VI	5	5	3	5	3	3	4	3	2	3	3	2
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ VII	5	5	3	5	3	3	4	3	2	3	3	2
TÜRK MÜZİĞİ SOLFEJİ VE MAKAM TEORİSİ VIII	5	5	3	5	3	3	4	3	2	3	2	2
TÜRK MÜZİĞİ TARİHİNE GİRİŞ	1	4	1	3	1	1	3	3	1	1	2	5
TÜRK MÜZİĞİ TÜR BİLGİSİ	3	4	2	3	4	4	3	2	4	5	4	5
USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA I	2	2	3	3	5	4	3	3	5	4	3	3
USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA II	2	2	3	3	5	4	3	3	5	4	3	3
USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA III	5	4	5	5	5	4	5	5	4	3	5	5
USUL BİLGİSİ VE RİTİM UYGULAMA IV	3	3	4	4	5	5	3	2	3	3	4	5
İlişkili ders sayısı / 100/103	278	311	310	350	362	340	357	354	365	350	367	413
İlişki ağırlığı	2	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	4

Öğrencilere Uygulanan Anketler

Öğretim elemanı değerlendirme anketi	Kesinlikle katılmıyorum	Katılmıyorum	Kısmen katılıyorum	Katılıyorum	Kesinlikle katılıyorum	Fikrim yok	Seçiniz
Dönem başında dersin amacını, kapsamını ve öğrenciden beklenenleri anlaşılır bir şekilde açıklar.
Dersin kaynaklarını dersin amaçlarına uygun olarak seçer ve duyurur.
Ders için önerdiği kaynaklara ulaşmada öğrencilere yol gösterir/yardımcı olur.
Anlatımı (Dersi sunumu) akıcı, açık ve anlaşılırdır.
Öğretim teknolojilerini (etkili bir şekilde) kullanabilir.
Sınıfta çok yönlü iletişim ve etkileşim sağlayacak uygulamalara yer verir.
Geleneksel öğretim strateji yöntem ve teknikleri konusunda gelişmiş bir bilgi birikimine sahiptir.
Derste işlediği öğretim yöntemlerini kendi uygulamalarında kullanır.
Ders saatleri dışında ders ile ilgili öğrenciye yeterince zaman ayırır.
Derse düzenli olarak gelir ve zamanı etkin kullanır.
Ders sırasında sınıfa hakimiyeti kurmada oldukça başarılıdır.
Güncel konular hakkında öğrencileri bilgilendirir.
Öğrenci görüşlerine açık tutum ve davranışları ile örnek teşkil eder.
Başarı ölçme yöntemleri ve araçları (klasik/test/sözlü sınav/ proje/ödev vb.) dersin hedef ve içeriği ile uyumludur.
Sınav kağıdımla ilgili soru sormak istediğimde bana yardımcı olur.
Laboratuvar/saha/uygulama çalışmaları dersin amacı ile uyuşmaktadır.
Dersin öğrenme ve öğretme sürecinin yaratıcı düşünme süreç ve becerilerini geliştirir.
Ders güncel konu ve konuklarla desteklenir.
Yukarıdaki sorular dışında iletmek istedikleriniz

AKADEMİK