Gebe ve Lohusa takibinde beslenmenin önemini öğretmek, Kadın ve gebeliğin sağlıklı sürdürülmesinde beslenme yönetim becerisini kazandırmak
Dersin İçeriği
Bu ders; Kadın ve erkek anatomisi,Üreme Fizyolojisi,Kadın hayatının evreleri,Menapoz ve kadın,Endometriozis, Premenstürel sendrom, PMS,POP, fistül, üriner inkontinans,CYBE, Menstrüel hijyen,Gebelik ve fizyolojik değişiklikler,Riskli gebelik,Normal doğum,Aile planlaması,Obezite ve Gebelik,Kadın ve kanser,Kadın sağlığında etik konular; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Kadın sağlığının korunmasını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
Gebe sağlığının korunmasını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
CYBE ve menstrüel hijyenin sağlanmasını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
Seksüel sağlığın devamlılığını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Kadın ve erkek anatomisi
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
2
Üreme Fizyolojisi
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
3
Kadın hayatının evreleri
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
4
Menapoz ve kadın
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
5
Endometriozis, Premenstürel sendrom, PMS
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
6
POP, fistül, üriner inkontinans
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
7
CYBE, Menstrüel hijyen
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
8
Gebelik ve fizyolojik değişiklikler
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
9
Riskli gebelik
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
10
Normal doğum
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
11
Aile planlaması
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
12
Obezite ve Gebelik
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
13
Kadın ve kanser
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
14
Kadın sağlığında etik konular
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
Kaynak
Ders sunumları
Kadın doğum- Jinekoloji Nobel Tıp kitabevi
Obstetrik ve jinekoloji, yedinci baskı, Güneş tıp kitabevleri
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Beslenme ve Diyetetik alanında temel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Mesleki bilgi ve becerilerini, bireysel ve toplumsal düzeyde sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisi için kullanır.
X
3
PY-3. Birey, aile ve topluma beslenme ve diyetetik alanında eğitim verir, danışmanlık yapar.
X
4
PY-4. Bilgi birikimini kullanarak alanına ilişkin çalışmaları bağımsız olarak yürütür, sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
5
PY-5. Mesleğini bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji, güncel literatür ve sağlık politikaları doğrultusunda yürütür.
X
6
PY-6. Mesleki uygulamalarını etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. Davranışı ile meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
X
7
PY-7. En az bir yabancı dili kullanarak alanına ilişkin uluslararası literatüre ulaşır, değerlendirir ve mesleki gelişim için kullanır.
X
8
PY-8. Beslenme ve Diyetetik alanında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
9
PY-9. Mesleki alanda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurar.
X
10
PY-10. Mesleğin gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
KADIN SAĞLIĞINDA TEMEL İLKELER
-
Güz Dönemi
2+0
2
2
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Gülgün ERSOY
Dersi Verenler
Yeliz VARIŞOĞLU
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Gebe ve Lohusa takibinde beslenmenin önemini öğretmek, Kadın ve gebeliğin sağlıklı sürdürülmesinde beslenme yönetim becerisini kazandırmak
Dersin İçeriği
Bu ders; Kadın ve erkek anatomisi,Üreme Fizyolojisi,Kadın hayatının evreleri,Menapoz ve kadın,Endometriozis, Premenstürel sendrom, PMS,POP, fistül, üriner inkontinans,CYBE, Menstrüel hijyen,Gebelik ve fizyolojik değişiklikler,Riskli gebelik,Normal doğum,Aile planlaması,Obezite ve Gebelik,Kadın ve kanser,Kadın sağlığında etik konular; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Kadın sağlığının korunmasını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
Gebe sağlığının korunmasını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
CYBE ve menstrüel hijyenin sağlanmasını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
Seksüel sağlığın devamlılığını açıklar
10, 12, 13, 16, 9
A
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Kadın ve erkek anatomisi
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
2
Üreme Fizyolojisi
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
3
Kadın hayatının evreleri
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
4
Menapoz ve kadın
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
5
Endometriozis, Premenstürel sendrom, PMS
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
6
POP, fistül, üriner inkontinans
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
7
CYBE, Menstrüel hijyen
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
8
Gebelik ve fizyolojik değişiklikler
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
9
Riskli gebelik
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
10
Normal doğum
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
11
Aile planlaması
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
12
Obezite ve Gebelik
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
13
Kadın ve kanser
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
14
Kadın sağlığında etik konular
Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
Kaynak
Ders sunumları
Kadın doğum- Jinekoloji Nobel Tıp kitabevi
Obstetrik ve jinekoloji, yedinci baskı, Güneş tıp kitabevleri
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Beslenme ve Diyetetik alanında temel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Mesleki bilgi ve becerilerini, bireysel ve toplumsal düzeyde sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisi için kullanır.
X
3
PY-3. Birey, aile ve topluma beslenme ve diyetetik alanında eğitim verir, danışmanlık yapar.
X
4
PY-4. Bilgi birikimini kullanarak alanına ilişkin çalışmaları bağımsız olarak yürütür, sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
5
PY-5. Mesleğini bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji, güncel literatür ve sağlık politikaları doğrultusunda yürütür.
X
6
PY-6. Mesleki uygulamalarını etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. Davranışı ile meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
X
7
PY-7. En az bir yabancı dili kullanarak alanına ilişkin uluslararası literatüre ulaşır, değerlendirir ve mesleki gelişim için kullanır.
X
8
PY-8. Beslenme ve Diyetetik alanında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
9
PY-9. Mesleki alanda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurar.
X
10
PY-10. Mesleğin gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür.
