Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Mehmet Alper GÜNAY |
Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mehmet Alper GÜNAY |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | İş ve sosyal güvenlik hukukunun temel amaç ve ilkeleri, iş hukuku ile ilgili kanunların incelenmesi. |
Dersin İçeriği | Bu ders; İş hukukunun tarihsel gelişimi,İş hukukun temel kavramları,İş sözleşmesi tanımı çeşitleri ,İş sözleşmesinde tarafların borçları,Çalışma ve dinlenme süreleri ,İş sözleşmesinin sona ermesi I ,İş sözleşmesinin sona ermesi II ,İş güvencesi ,Kıdem ve ihbar tazminatı tanım ve koşullar,Toplu iş hukuku ,Sosyal güvenlik kavramı, gelişimi ve kapsamı ,Sosyal Güvenlik Mevzuatı I,Sosyal Güvenlik Mevzuatı II,Sosyal Güvenlik Mevzuatı III; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
1.İş hukukunu tanımlar ve temel niteliklerini anlatır. | 12, 13, 16, 9 | A |
2.Bireysel ve Toplu iş hukukunu tanımlar. | 12, 13, 16, 9 | A |
3.İş hayatında ihtiyaç duyulan temel sosyal güvenlik kavram ve ilkelerini uygular. | 12, 13, 16, 9 | A |
4.Sosyal Güvenlik alanında en temel bilgileri anlatır. | 12, 13, 16, 9 | A |
5.İş hayatında karşılaşan sosyal güvenlik iş ve işlemlerine ilişkin sorunları saptar. | 12, 13, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | İş hukukunun tarihsel gelişimi | Dersin kaynağı, sf., 3-15 |
2 | İş hukukun temel kavramları | Dersin kaynağı, sf., 15-26 |
3 | İş sözleşmesi tanımı çeşitleri | Dersin kaynağı, sf., 31-49 |
4 | İş sözleşmesinde tarafların borçları | Dersin kaynağı, sf., 55-67 |
5 | Çalışma ve dinlenme süreleri | Dersin kaynağı, sf., 69-80 |
6 | İş sözleşmesinin sona ermesi I | Dersin kaynağı, sf., 85-109 |
7 | İş sözleşmesinin sona ermesi II | Dersin kaynağı, sf., 85-109 |
8 | İş güvencesi | Dersin kaynağı, sf., 115-122 |
9 | Kıdem ve ihbar tazminatı tanım ve koşullar | Dersin kaynağı, sf., 129-139 |
10 | Toplu iş hukuku | Dersin kaynağı, sf., 159-177 |
11 | Sosyal güvenlik kavramı, gelişimi ve kapsamı | Dersin kaynağı, sf., 183-208 |
12 | Sosyal Güvenlik Mevzuatı I | Dersin kaynağı, sf., 255-271 |
13 | Sosyal Güvenlik Mevzuatı II | Dersin kaynağı, sf., 277-319 |
14 | Sosyal Güvenlik Mevzuatı III | Dersin kaynağı, sf., 327-340 |
Kaynak |
Prof. Dr. Müjdat ŞAKAR, İş Hukuku ve Sosyal Güvenlik Hukuku- Beta Yayınları, |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | X | |||||
2 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | X | |||||
3 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
4 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | X | |||||
5 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. | X | |||||
6 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | X | |||||
7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
8 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | X | |||||
10 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
14 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
Rehberli Problem Çözme | 5 | 2 | 10 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 36 | 36 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 56 | 56 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 144 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(144/30) | 5 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Mehmet Alper GÜNAY |
Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mehmet Alper GÜNAY |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | İş ve sosyal güvenlik hukukunun temel amaç ve ilkeleri, iş hukuku ile ilgili kanunların incelenmesi. |
Dersin İçeriği | Bu ders; İş hukukunun tarihsel gelişimi,İş hukukun temel kavramları,İş sözleşmesi tanımı çeşitleri ,İş sözleşmesinde tarafların borçları,Çalışma ve dinlenme süreleri ,İş sözleşmesinin sona ermesi I ,İş sözleşmesinin sona ermesi II ,İş güvencesi ,Kıdem ve ihbar tazminatı tanım ve koşullar,Toplu iş hukuku ,Sosyal güvenlik kavramı, gelişimi ve kapsamı ,Sosyal Güvenlik Mevzuatı I,Sosyal Güvenlik Mevzuatı II,Sosyal Güvenlik Mevzuatı III; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
1.İş hukukunu tanımlar ve temel niteliklerini anlatır. | 12, 13, 16, 9 | A |
2.Bireysel ve Toplu iş hukukunu tanımlar. | 12, 13, 16, 9 | A |
3.İş hayatında ihtiyaç duyulan temel sosyal güvenlik kavram ve ilkelerini uygular. | 12, 13, 16, 9 | A |
4.Sosyal Güvenlik alanında en temel bilgileri anlatır. | 12, 13, 16, 9 | A |
5.İş hayatında karşılaşan sosyal güvenlik iş ve işlemlerine ilişkin sorunları saptar. | 12, 13, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | İş hukukunun tarihsel gelişimi | Dersin kaynağı, sf., 3-15 |
2 | İş hukukun temel kavramları | Dersin kaynağı, sf., 15-26 |
3 | İş sözleşmesi tanımı çeşitleri | Dersin kaynağı, sf., 31-49 |
4 | İş sözleşmesinde tarafların borçları | Dersin kaynağı, sf., 55-67 |
5 | Çalışma ve dinlenme süreleri | Dersin kaynağı, sf., 69-80 |
6 | İş sözleşmesinin sona ermesi I | Dersin kaynağı, sf., 85-109 |
7 | İş sözleşmesinin sona ermesi II | Dersin kaynağı, sf., 85-109 |
8 | İş güvencesi | Dersin kaynağı, sf., 115-122 |
9 | Kıdem ve ihbar tazminatı tanım ve koşullar | Dersin kaynağı, sf., 129-139 |
10 | Toplu iş hukuku | Dersin kaynağı, sf., 159-177 |
11 | Sosyal güvenlik kavramı, gelişimi ve kapsamı | Dersin kaynağı, sf., 183-208 |
12 | Sosyal Güvenlik Mevzuatı I | Dersin kaynağı, sf., 255-271 |
13 | Sosyal Güvenlik Mevzuatı II | Dersin kaynağı, sf., 277-319 |
14 | Sosyal Güvenlik Mevzuatı III | Dersin kaynağı, sf., 327-340 |
Kaynak |
Prof. Dr. Müjdat ŞAKAR, İş Hukuku ve Sosyal Güvenlik Hukuku- Beta Yayınları, |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | X | |||||
2 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | X | |||||
3 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
4 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | X | |||||
5 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. | X | |||||
6 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | X | |||||
7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
8 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | X | |||||
10 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
14 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |