Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
SAĞLIK MEVZUATI | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Çağrı ALAGÖZ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Alaaddin EGEMENOĞLU |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Sağlık hizmetleri, sağlık politikaları ve sağlıkla ilgili yasal düzenlemelerin incelenmesidir |
Dersin İçeriği | Bu ders; Mevzuat ve sağlık kurumları mevzuatı ile ilgili temel kavramlar,Kamu ve çevre sağlığı ile ilgili mevzuat,Sağlık hizmetlerinin sunumu ile ilgili mevzuat,Özel sağlık kuruluşları ile ilgili mevzuat,Sağlık hizmetleri finansmanı ile ilgili mevzuat,Satınalma mevzuatı I,Satınalma mevzuatı II,Satınalma mevzuatı III,Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat I,Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat II,Hasta hakları mevzuatı,Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuat,Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar I,Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar II; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Mevzuat kavramı, yasa, tüzük, yönetmelik ve yönerge kavramlarını açıklar | 10, 16, 9 | A |
Türkiye'deki sağlık mevzuatına ilişkin uygulamalarını kullanır. | 10, 16, 9 | A |
Sağlık ve sağlık hizmetleri ile ilgili temel mevzuat ile dolaylı ilişkili mevzuatı yorumlar. | 10, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Mevzuat ve sağlık kurumları mevzuatı ile ilgili temel kavramlar | |
2 | Kamu ve çevre sağlığı ile ilgili mevzuat | |
3 | Sağlık hizmetlerinin sunumu ile ilgili mevzuat | |
4 | Özel sağlık kuruluşları ile ilgili mevzuat | |
5 | Sağlık hizmetleri finansmanı ile ilgili mevzuat | |
6 | Satınalma mevzuatı I | |
7 | Satınalma mevzuatı II | |
8 | Satınalma mevzuatı III | |
9 | Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat I | |
10 | Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat II | |
11 | Hasta hakları mevzuatı | |
12 | Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuat | |
13 | Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar I | |
14 | Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar II |
Kaynak |
Öğretim üyesinin ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | X | |||||
2 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | X | |||||
3 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
4 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | X | |||||
5 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. | X | |||||
6 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | X | |||||
7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
8 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | X | |||||
10 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
14 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 2 | 8 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 15 | 15 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 1 | 2 | 2 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 6 | 1 | 6 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 27 | 27 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 136 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(136/30) | 5 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
SAĞLIK MEVZUATI | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Çağrı ALAGÖZ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Alaaddin EGEMENOĞLU |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Sağlık hizmetleri, sağlık politikaları ve sağlıkla ilgili yasal düzenlemelerin incelenmesidir |
Dersin İçeriği | Bu ders; Mevzuat ve sağlık kurumları mevzuatı ile ilgili temel kavramlar,Kamu ve çevre sağlığı ile ilgili mevzuat,Sağlık hizmetlerinin sunumu ile ilgili mevzuat,Özel sağlık kuruluşları ile ilgili mevzuat,Sağlık hizmetleri finansmanı ile ilgili mevzuat,Satınalma mevzuatı I,Satınalma mevzuatı II,Satınalma mevzuatı III,Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat I,Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat II,Hasta hakları mevzuatı,Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuat,Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar I,Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar II; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Mevzuat kavramı, yasa, tüzük, yönetmelik ve yönerge kavramlarını açıklar | 10, 16, 9 | A |
Türkiye'deki sağlık mevzuatına ilişkin uygulamalarını kullanır. | 10, 16, 9 | A |
Sağlık ve sağlık hizmetleri ile ilgili temel mevzuat ile dolaylı ilişkili mevzuatı yorumlar. | 10, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Mevzuat ve sağlık kurumları mevzuatı ile ilgili temel kavramlar | |
2 | Kamu ve çevre sağlığı ile ilgili mevzuat | |
3 | Sağlık hizmetlerinin sunumu ile ilgili mevzuat | |
4 | Özel sağlık kuruluşları ile ilgili mevzuat | |
5 | Sağlık hizmetleri finansmanı ile ilgili mevzuat | |
6 | Satınalma mevzuatı I | |
7 | Satınalma mevzuatı II | |
8 | Satınalma mevzuatı III | |
9 | Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat I | |
10 | Sağlık personelinin hak ve yükümlülükleri ile ilgili mevzuat II | |
11 | Hasta hakları mevzuatı | |
12 | Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuat | |
13 | Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar I | |
14 | Sağlıkta dönüşüm programı çerçevesindeki uygulamalar II |
Kaynak |
Öğretim üyesinin ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | X | |||||
2 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | X | |||||
3 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
4 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | X | |||||
5 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. | X | |||||
6 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | X | |||||
7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
8 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | X | |||||
10 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
14 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |