Öğrencilerin, sağlıkla ilgili İngilizce’deki temel yapı ve kelimeleri öğrenip, kendilerini temel
seviyede ifade edebilmeleridir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Kan,Kemik,Dolaşım sistemi,Deri,Sinir sistemi,İngilizcede 'Modal verb' kullanımı,Endokrin sistem,Solunum sistemi,Üreme sistemi,Bağlaçlar,Cümlecikler,Üriner Sistem,Hasta hikayesinin alınması,Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
İngilizce’nin temel dilbilgisi kurallarını karşılaştırabilecek ve bu yapıyı İngilizce olarak sağlıkla ilgili durumlarda kendini ifade etmede kullanır.
16, 37, 9
C, F
Öğrenci sağlığa ilişkin konularda sözlü ve yazılı olarak kendini kısaca ifade eder.
16, 37, 9
C, F
Sağlıkla ilgi konularda İngilizce basit diyalogları yapar ve yorumlar.
16, 37, 9
C, F
Dili kullanarak kendi alanında araştırma yapar.
16, 37, 9
C, F
Alanıyla ilgili literatür taraması yapar.
16, 37, 9
C, F
Dili, akademik hayatında yazma becerileri çerçevesinde kullanır.
16, 37, 9
C, F
Öğretim Yöntemleri:
16: Soru - Cevap Tekniği , 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
C: Çoktan Seçmeli Sınav, F: Proje Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Kan
Mebis notu
2
Kemik
Mebis notu
3
Dolaşım sistemi
Mebis notu
4
Deri
Mebis notu
5
Sinir sistemi
Mebis notu
6
İngilizcede 'Modal verb' kullanımı
Mebis notu
7
Endokrin sistem
Mebis notu
8
Solunum sistemi
Mebis notu
9
Üreme sistemi
Mebis notu
10
Bağlaçlar
Mebis notu
11
Cümlecikler
Mebis notu
12
Üriner Sistem
Mebis notu
13
Hasta hikayesinin alınması
Mebis notu
14
Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme
Mebis notu
Kaynak
1. Medical, Virginia Evans, Jenny Dooley, Trang M. Tran. , Express Publishing, 2012, U.K.
1. New Essential Grammar in Use Supplementary Exercises, Helen Naynor, Raymond
Murphy, Cambridge University Press, 1996, Edinburgh
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
3
4
12
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
3
3
9
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
10
10
Proje Sunumu / Seminer
1
1
1
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
3
5
15
Genel Sınav ve Hazırlığı
4
5
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
95
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(95/30)
3
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
MESLEKİ İNGİLİZCE III
-
Güz Dönemi
2+0
2
3
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Sıla YILMAZ
Dersi Verenler
Öğr.Gör. Sıla YILMAZ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Öğrencilerin, sağlıkla ilgili İngilizce’deki temel yapı ve kelimeleri öğrenip, kendilerini temel
seviyede ifade edebilmeleridir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Kan,Kemik,Dolaşım sistemi,Deri,Sinir sistemi,İngilizcede 'Modal verb' kullanımı,Endokrin sistem,Solunum sistemi,Üreme sistemi,Bağlaçlar,Cümlecikler,Üriner Sistem,Hasta hikayesinin alınması,Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
İngilizce’nin temel dilbilgisi kurallarını karşılaştırabilecek ve bu yapıyı İngilizce olarak sağlıkla ilgili durumlarda kendini ifade etmede kullanır.
16, 37, 9
C, F
Öğrenci sağlığa ilişkin konularda sözlü ve yazılı olarak kendini kısaca ifade eder.
16, 37, 9
C, F
Sağlıkla ilgi konularda İngilizce basit diyalogları yapar ve yorumlar.
16, 37, 9
C, F
Dili kullanarak kendi alanında araştırma yapar.
16, 37, 9
C, F
Alanıyla ilgili literatür taraması yapar.
16, 37, 9
C, F
Dili, akademik hayatında yazma becerileri çerçevesinde kullanır.
16, 37, 9
C, F
Öğretim Yöntemleri:
16: Soru - Cevap Tekniği , 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
C: Çoktan Seçmeli Sınav, F: Proje Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Kan
Mebis notu
2
Kemik
Mebis notu
3
Dolaşım sistemi
Mebis notu
4
Deri
Mebis notu
5
Sinir sistemi
Mebis notu
6
İngilizcede 'Modal verb' kullanımı
Mebis notu
7
Endokrin sistem
Mebis notu
8
Solunum sistemi
Mebis notu
9
Üreme sistemi
Mebis notu
10
Bağlaçlar
Mebis notu
11
Cümlecikler
Mebis notu
12
Üriner Sistem
Mebis notu
13
Hasta hikayesinin alınması
Mebis notu
14
Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme
Mebis notu
Kaynak
1. Medical, Virginia Evans, Jenny Dooley, Trang M. Tran. , Express Publishing, 2012, U.K.
1. New Essential Grammar in Use Supplementary Exercises, Helen Naynor, Raymond
Murphy, Cambridge University Press, 1996, Edinburgh
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
