Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAKALE KULÜBÜ I | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. İlknur KESKİN, Dr.Öğr.Üye. Bircan KOLBAŞI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Histoloji biliminin uygulamalı bilimlere kattığı bilimsel ve metodlar hakkında güncel bilgi edinilmesini sağlamak |
| Dersin İçeriği | Bu ders; En yeni mikro görüntüleme sistemleri ile ilgili makale tartışması,Ürogenital sistem histopatolojisi ilişkili makale,Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması,Histoteknoloji makalesi,İleri histoloji tekniklerle ilgili makale,Nöro-histoloji teknikleri ile ilgili makale,Mikrobiyoloji-histoloji ilişkili makale,Quantum-Dots makalesi,Springer Verlag Protocol’ dan makale; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Yaşam bilimlerini her alanında güncel bilgi edineceklerdir | 11, 3 | C |
| Histoloji temel bilgilerini kavrayacaklardır | 11, 3 | C |
| Uygulamalı bilimler içerisinde temel bilimlerin önemini ortaya koyabileceklerdir | 11, 3 | C |
| Uygulamalı bilimlerde histoteknoloji, mikroskopi metod ve prensiplerini kavrayacaklardır | 11, 3 | C |
| Uygulamalı bilimlerin her dalında karşılaştırma yapabileceklerdir | 11, 3 | C |
| Temel bilimler ve uygulamalı bilimlerde proje organizasyonu ve verilerin değerlendirilmesini başarabileceklerdir | 11, 3 | C |
| Okudukları ya da dinledikleri makalelere ilişkin görsel sunum yapabileceklerdir | 11, 3 | C |
| Soruları sistematik olarak kategorize edebileceklerdir | 11, 3 | C |
| Öğretim Yöntemleri: | 11: Seminer, 3: Tartışma |
| Ölçme Yöntemleri: | C: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | En yeni mikro görüntüleme sistemleri ile ilgili makale tartışması | |
| 2 | Ürogenital sistem histopatolojisi ilişkili makale | |
| 3 | Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması | |
| 4 | Histoteknoloji makalesi | |
| 5 | İleri histoloji tekniklerle ilgili makale | |
| 6 | Nöro-histoloji teknikleri ile ilgili makale | |
| 7 | Mikrobiyoloji-histoloji ilişkili makale | |
| 8 | Quantum-Dots makalesi | |
| 9 | Springer Verlag Protocol’ dan makale |
| Kaynak |
| Konu ile ilgili literatür, pubmed |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Temel doku histolojisini, temel embriyonik gelişimi, rutin mikropreparasyon tekniklerinin mekanizmalarını, etkin mikroskop kullanımının temellerini bilir. | X | |||||
| 0 | Araştırma etiği konusunda bilgi edinir ve araştırmayı dökümante etmenin kurallarını bilir. | X | |||||
| 0 | Temel histoloji-embriyoloji bilgisi aktarabilir. | X | |||||
| 0 | Dokunun korunması, mikroskopik preparasyon, doku boyaları, uygun mikroskopik inceleme yapabilir. | X | |||||
| 0 | Literatür takip edebilir. | X | |||||
| 0 | Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılabilir, metod önerilerinde bulunabilir. | X | |||||
| 0 | Sonuçları dökümante edebilir. | X | |||||
| 0 | Histoloji-Embriyoloji ve histoteknik bilim alanlarında kaynakları, iletişim teknolojilerini kullanıp kendini ifade eder. | X | |||||
| 0 | Eleştirel düşünme yeteneği geliştirir, strateji oluşturabilir. | X | |||||
| 0 | Klinik ve klinik olmayan preparasyonlarda etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
| 0 | Mesleki dürüstlük ve güvenli çalışma ortamı sağlar. | ||||||
| 0 | Ulusal veya uluslararası bilimsel toplantılarda anadil yanında yabancı dil de kullanarak bilimsel toplantılarda rol oynar. | X | |||||
| 0 | Toplumsal sorumluluk duygusu ile disiplinlerarası işbirliği yapar, profesyonel gizliliğe sadık kalır, kalite çerçevesinde sonuç bildirgesi oluşturur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |