Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLİMSEL PROJE VE ANALİZ YÖNTEMLERİ | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Seda KARABULUT |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ertuğrul KILIÇ, Prof.Dr. Gürkan ÖZTÜRK, Prof.Dr. Lütfü HANOĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Ara Sınav: Proje Ödev Teslimi,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme,Genel Sınav: Proje Ödev Teslimi; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1, 16 |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 16: Proje Temelli Öğrenme |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 2 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 3 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 4 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 5 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 6 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 7 | Ara Sınav: Proje Ödev Teslimi | |
| 8 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 9 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 10 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 11 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 12 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 13 | Öğrenci Sunumu: Proje Temelli Öğrenme | |
| 14 | Genel Sınav: Proje Ödev Teslimi |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | ||||||
| 0 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | ||||||
| 0 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | ||||||
| 0 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | ||||||
| 0 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | ||||||
| 0 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | ||||||
| 0 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | ||||||
| 0 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | ||||||
| 0 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | ||||||
| 0 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |