Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLERİ HÜCRE BİYOLOJİSİ | 2+2 | 3 | 8 |
| Ders Programı | Çarşamba 13:30-14:15 Çarşamba 14:30-15:15 Perşembe 13:30-14:15 Perşembe 14:30-15:15 Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Temel Dokular ve entegre edilmiş hücre biyolojsi,Organ sistemleri: vücudun korunması,Organ Sistemleri: Kan Dolaşım Sistemleri,Organ Sistemleri: Sindirim Sistemi,Organ Sistemleri: Endokrin Sistem,Organ Sistemleri: Sinir Sistemi,Organ Sistemleri: Lenfatik Sistem,Organ Sistemleri: Göz-Kulak,Organ Sistemleri: Erkek Üreme Sistemi,Organ Sistemleri: Dişi Üreme Sistemi,Organ Sistemleri: Solunum Sistemi,Organ sistemlerİ: Üriner sistem,Klinik korelasyon-1,Klinik korelasyon-II; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Temel Dokular ve entegre edilmiş hücre biyolojsi | |
| 2 | Organ sistemleri: vücudun korunması | |
| 3 | Organ Sistemleri: Kan Dolaşım Sistemleri | |
| 4 | Organ Sistemleri: Sindirim Sistemi | |
| 5 | Organ Sistemleri: Endokrin Sistem | |
| 6 | Organ Sistemleri: Sinir Sistemi | |
| 7 | Organ Sistemleri: Lenfatik Sistem | |
| 8 | Organ Sistemleri: Göz-Kulak | |
| 9 | Organ Sistemleri: Erkek Üreme Sistemi | |
| 10 | Organ Sistemleri: Dişi Üreme Sistemi | |
| 11 | Organ Sistemleri: Solunum Sistemi | |
| 12 | Organ sistemlerİ: Üriner sistem | |
| 13 | Klinik korelasyon-1 | |
| 14 | Klinik korelasyon-II |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | ||||||
| 0 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | ||||||
| 0 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | ||||||
| 0 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | ||||||
| 0 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | ||||||
| 0 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | ||||||
| 0 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | ||||||
| 0 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | ||||||
| 0 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | ||||||
| 0 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |