Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GENEL SİTOTEKNOLOJİ I | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Merve ŞENTÜRK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ferhat ÖZDEN |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Amacı | Sitoteknoloji konusunda gerekli olan tekniklerin öğrenir. Sitolojik yeterlilik kriterlerini bilir.Hasta başı değerlendirme yapabilme becerisi kazanır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sitolojik Teknikler,Sitolojik Teknikler,Sitolojik Teknikler,Genel Histoloji,Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler,Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler,Sitolojide Yeterlilik Kriterleri,Sitolojide Yeterlilik Kriterleri,Sitolojide Yeterlilik Kriterleri,Sistem Bazında Sitoloji: Servikal Smear,Sistem Bazında Sitoloji: Solunum Sistemi,Sistem Bazında Sitoloji: Meme,Sistem Bazında Sitoloji: Effüzyonlar,Sistem Bazında Sitoloji: Tiroid ve Tükrük Bezleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Sitolojik teknikleri tanır. | 16, 9 | A, C |
| Sitolojide incelenen organ ve hücre tiplerini tanır. | 16, 9 | A, C |
| Hasta başında ilk değerlendirmeyi açıklar. | 16, 9 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sitolojik Teknikler | |
| 2 | Sitolojik Teknikler | |
| 3 | Sitolojik Teknikler | |
| 4 | Genel Histoloji | |
| 5 | Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler | |
| 6 | Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler | |
| 7 | Sitolojide Yeterlilik Kriterleri | |
| 8 | Sitolojide Yeterlilik Kriterleri | |
| 9 | Sitolojide Yeterlilik Kriterleri | |
| 10 | Sistem Bazında Sitoloji: Servikal Smear | |
| 11 | Sistem Bazında Sitoloji: Solunum Sistemi | |
| 12 | Sistem Bazında Sitoloji: Meme | |
| 13 | Sistem Bazında Sitoloji: Effüzyonlar | |
| 14 | Sistem Bazında Sitoloji: Tiroid ve Tükrük Bezleri |
| Kaynak |
| Koss' Diagnostic Cytology, 5th ed. den gerekli bölümler seçilerek Türkçe'ye çevrilip slaytlar şeklinde hazırlanmaktadır. |
| Koss' Diagnostic Cytology, 5th ed., Fine Needle Aspiration Cytology, 1st ed. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | X | |||||
| 2 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | X | |||||
| 3 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
| 4 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | X | |||||
| 5 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstenir. | X | |||||
| 6 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
| 8 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | X | |||||
| 10 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
| 12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 14 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 2 | 28 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 168 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(168/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GENEL SİTOTEKNOLOJİ I | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Merve ŞENTÜRK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ferhat ÖZDEN |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Amacı | Sitoteknoloji konusunda gerekli olan tekniklerin öğrenir. Sitolojik yeterlilik kriterlerini bilir.Hasta başı değerlendirme yapabilme becerisi kazanır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sitolojik Teknikler,Sitolojik Teknikler,Sitolojik Teknikler,Genel Histoloji,Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler,Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler,Sitolojide Yeterlilik Kriterleri,Sitolojide Yeterlilik Kriterleri,Sitolojide Yeterlilik Kriterleri,Sistem Bazında Sitoloji: Servikal Smear,Sistem Bazında Sitoloji: Solunum Sistemi,Sistem Bazında Sitoloji: Meme,Sistem Bazında Sitoloji: Effüzyonlar,Sistem Bazında Sitoloji: Tiroid ve Tükrük Bezleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Sitolojik teknikleri tanır. | 16, 9 | A, C |
| Sitolojide incelenen organ ve hücre tiplerini tanır. | 16, 9 | A, C |
| Hasta başında ilk değerlendirmeyi açıklar. | 16, 9 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sitolojik Teknikler | |
| 2 | Sitolojik Teknikler | |
| 3 | Sitolojik Teknikler | |
| 4 | Genel Histoloji | |
| 5 | Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler | |
| 6 | Sitolojik Yaymalarda Görülen Hücreler | |
| 7 | Sitolojide Yeterlilik Kriterleri | |
| 8 | Sitolojide Yeterlilik Kriterleri | |
| 9 | Sitolojide Yeterlilik Kriterleri | |
| 10 | Sistem Bazında Sitoloji: Servikal Smear | |
| 11 | Sistem Bazında Sitoloji: Solunum Sistemi | |
| 12 | Sistem Bazında Sitoloji: Meme | |
| 13 | Sistem Bazında Sitoloji: Effüzyonlar | |
| 14 | Sistem Bazında Sitoloji: Tiroid ve Tükrük Bezleri |
| Kaynak |
| Koss' Diagnostic Cytology, 5th ed. den gerekli bölümler seçilerek Türkçe'ye çevrilip slaytlar şeklinde hazırlanmaktadır. |
| Koss' Diagnostic Cytology, 5th ed., Fine Needle Aspiration Cytology, 1st ed. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | X | |||||
| 2 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | X | |||||
| 3 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
| 4 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | X | |||||
| 5 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstenir. | X | |||||
| 6 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | X | |||||
| 8 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | X | |||||
| 10 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | X | |||||
| 12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 14 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |