Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ELEKTRİK DEVRELERİ I | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Ercüment Cenap TURAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Hüseyin DEMİR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı öğrencilere elektrik devre hesaplamalarını ve tasarımını basit düzeyde öğretmek, ve ilgili terimleri anlama ve doğru şekilde kullanma becerisi katmaktir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dogru akima giriş, ve dirençler,Voltaj ve akım hesapları,Güç ve enerji hesapları,Kapasitörler,Alternatif akıma giriş,Bobiner,Trafolar,Diyotlar,Alternatif akımda elektriksel hesaplamalar,Transistörler (npn/pnp BJT),Roleler,Voltaj regulatorleri,Devre tasarımı,Devre tasarımında en yüksek verimlilik için metotlar; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Elektrik devreleri ile ilgili terimleri tanir ve kullanır. | 1, 15, 2, 4 | |
| 2.Pek çok temel elektronik parçayi tanır ve kullanımlarını bilir. | 1, 15, 2, 4 | |
| 3.Basit devreleri tasarlar ve analiz eder. | 1, 15, 2, 4 | |
| 4.Konu ile ilgili kendini geliştirmesi için gereken temel alt yapıya sahip olur. | 1, 15, 2, 4 |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 15: Problem Çözme, 2: Soru - Cevap, 4: Alıştırma ve Uygulama |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dogru akima giriş, ve dirençler | |
| 2 | Voltaj ve akım hesapları | |
| 3 | Güç ve enerji hesapları | |
| 4 | Kapasitörler | |
| 5 | Alternatif akıma giriş | |
| 6 | Bobiner | |
| 7 | Trafolar | |
| 8 | Diyotlar | |
| 9 | Alternatif akımda elektriksel hesaplamalar | |
| 10 | Transistörler (npn/pnp BJT) | |
| 11 | Roleler | |
| 12 | Voltaj regulatorleri | |
| 13 | Devre tasarımı | |
| 14 | Devre tasarımında en yüksek verimlilik için metotlar |
| Kaynak |
| Notlar öğretim elemanı tarafından sağlanacaktır. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Biyomedikal Cihaz alanında, ihtiyaç duyulan konularda uygulama ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal Cihaz alanına uygun alanlardaki yeterli pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 0 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için tek başına veya ekip içerisinde sorumluluk alır. | ||||||
| 0 | Biyomedikal cihaz alanındaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 0 | Biyoteknoloji ve sağlık alanında gerekli bilgiye erişir ve kaynak araştırması yapar. | ||||||
| 0 | Biyomedikal cihazların arıza analizini gidererek bakım ve kalibrasyonunu yapar. | X | |||||
| 0 | Deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. | X | |||||
| 0 | Tıbbi cihazlarla ilgili uygulama becerisi gösterir. | X | |||||
| 0 | Elektrik devre sistemlerini tanıma ve tasarlama becerisi gösterir. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal cihaz alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | ||||||
| 0 | Biyomedikal cihaz alanındaki iş sağlığı güvenliği kurallarına uyarak kalite güvence ve standartlarını uygular. | X | |||||
| 0 | Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |