Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MARKA YÖNETİMİ | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Fatih PINARBAŞI |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Fatih PINARBAŞI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, marka yönetiminde kullanılan temel pazarlama kavramlarına aşinalık geliştirmek ve bu kavramları rekabetçi pazarlama stratejileri geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kurumsal iletişime giriş,Marka Konumlandırma,Marka Elemanları,Giriş,Marka yönetimine giriş, markalamanın tarihçesi,Marka kimliği ve kişiliği,Marka yaratma ve markalama kuralları,Vize,Markalama stratejisi tasarlama ve uygulama,Kurumsal kimlik, imaj ve itibar,Kurumsal Markalama,Kurumsal markalama ve medya ilişkileri,Presentations,Sunumlar; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Tüketici davranışı ve markalama arasındaki ilişkiyi kavrama | 1, 2 | A, B |
| Mevcut pazarlama çevresinin markalama sürecini anlama | 1, 2 | A, B |
| Markalamanın temellerini öğrenme | 1, 2 | A, B |
| Gündelik yaşamda markalamanın etkisini kavrama | 1, 2 | A, B |
| Pazarlama teori ve kavramlarının gerçek yaşam örneklerine uygulanması | 1, 2 | A, B |
| İş kararları almada markalamayı kullanma | 1, 2 | A, B |
| Mevcut zorluk ve konulara aşinalığı arttırmak | 1, 2 | A, B |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 2: Soru - Cevap |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav, B: Sözlü Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| -9 | Kurumsal iletişime giriş | |
| -5 | Marka Konumlandırma | |
| -3 | Marka Elemanları | |
| -1 | Giriş | |
| 2 | Marka yönetimine giriş, markalamanın tarihçesi | |
| 4 | Marka kimliği ve kişiliği | |
| 6 | Marka yaratma ve markalama kuralları | |
| 7 | Vize | |
| 8 | Markalama stratejisi tasarlama ve uygulama | |
| 10 | Kurumsal kimlik, imaj ve itibar | |
| 11 | Kurumsal Markalama | |
| 12 | Kurumsal markalama ve medya ilişkileri | |
| 13 | Presentations | |
| 14 | Sunumlar |
| Kaynak |
| Stratejik Marka Yönetimi, Marka Sermayesinin İnşası, Ölçümü ve Yönetimi, Kevin Lane Keller |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | İşletmecilik alanında teorik bilgileri tanımlar. | ||||||
| 0 | İşletme Yönetimi alanında gerekli kantitatif ve kalitatif yöntemleri açıklar. | ||||||
| 0 | İşletme Yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 0 | İşletme Yönetimi alanında gerekli olan üst düzey mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | ||||||
| 0 | Yönetim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | ||||||
| 0 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle işletme yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | ||||||
| 0 | İşletmecilik ve Yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır | ||||||
| 0 | En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel gelişmeleri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar | ||||||
| 0 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | ||||||
| 0 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | ||||||
| 0 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | ||||||
| 0 | Üretkenlik, sürdürülebilirlik, inovasyon konularında İşletme Yönetiminin Verimlilik ve Etkinlik seviyesini artırabilecek yönetsel, ekonomik ve finansal analiz tekniklerini uygular. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |