Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LİDERLİK VE MOTİVASYON | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Emine Gündoğmuş |
| Dersin Amacı | Dersin temel amacı, liderlik kavramı hakkında detaylı bilgi verilmesi, liderlik ve motivasyon teorilerinin kavranması ve liderlerin hangi şartlarında başarılı ve başarız olduklarının incelenmesidir. Dersin sonunda, katılımcılar etkili liderlerin özelliklerini kavrayacak, liderlik ve motivasyonla ilgili temel prensiplere ve teorilere hakim olacaklardır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Liderlik kavramı ve Liderlik ve Yöneticilik Arasındaki Farklar,Etkin Liderin Özellikleri,Liderlikte Kişilik, Beceriler ve Tarz Yaklaşımları,Takipçilik ve Lider- Üye Etkileşim Teorisi,Davranışsal Liderlik Yaklaşımları,Durumsal Liderlik Yaklaşımları,Çağdaş Liderlik Yaklaşımları,Pozitif Liderlik Yaklaşımları,Liderlik Kavramı, Liderlik ve Motivasyon İlişkisi, Motivasyonda Kapsam Kuramları,Motivasyon'da Süreç Teorileri,Motivasyonda Yeni Yaklaşımlar,Liderlik, Değişim Yönetimi ve Yenilik,Stratejik Liderlik ve Kriz Dönemlerinde Liderlik; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.3.Lider ve yönetici arasındaki farklılıkları ayırt eder | 16, 4, 9 | A |
| 2.3.Liderin başarılı olmasının önündeki engelleri tanımlayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 3.İlk dönem liderlik yaklaşımlarını değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 4.Takipçi kavramını tanımlayabilecek ve Lider- Üye etkileşimini değerlendirebilecektir. | 16, 9 | A |
| 4.1.Takipçiliğin ne olduğunu tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 6.1.Fiedler'in etkin liderlik teorisini açıklayabilecek | 16, 4, 9 | A |
| 6.2.Hersey ve Blanchard'ın yaklaşımını açıklayacak | 16, 4, 9 | A |
| 7.Çağdaş liderlik yaklaşımlarını değrlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 12.Motivasyonda çağdaş yaklaşımları değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 1. Liderlik ve yönetici kavramlarını tanımlayabilir. Aralarındaki farkları açıklayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 1.1. Liderlik kavramını açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 1.2. Yönetici kavramını açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 2. Etkili liderin özelliklerini açıklayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 2.1 Etkili liderin kim olduğunu tanımlayacak | 13, 4, 9 | A |
| 2.2 Etkili liderin temel özelliklerini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 3.1. Liderlikte kişilik teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 3.2. Liderlikte özellikler teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 3.3 Liderlikte tarzlar teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 4.2. Lider Üye Etkileşim teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 5. Davranışsal liderlik teorilerini değerlendirebilecektir | 16, 4, 9 | A |
| 5.1 Ohio State, Michigan, Blake ve Mouton’un Yönetim Matrisi yaklaşımlarını açıklayacak | 16, 4, 9 | A |
| 5.2. Rensis Likert Sistem 4 yaklaşımını açıklar | ||
| 6. Durumsal Liderlik yaklaşımlarını değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 6.3. Yol amaç teorisini ve normatif durumsallık yaklaşımını anlatır | 16, 4, 9 | A |
| 7.1. karizmatik liderlik biçimini tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 7.2. İŞlemci ve dönüşümcü liderlik biçimlerini tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 7.3. Dönüşümcü liderlik biçimini tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 8. Pozitif liderlik biçimlerini tanımlayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 8.1. Hizmetkar liderlik biçimini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 8.2. Otantik Liderlik biçimini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 8.3. Spiritüel liderlik biçimini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 9. Motivasyon kavramını ve liderlik ile olan ilişkisini açıklayabilecektir | 16, 4, 9 | A |
| 9.1. Motivasyon kavramını açıklayacak | 16, 4, 9 | A |
| 9.2. Liderlik ile motivasyon arasındaki ilişkiyi açıklayacak | 16, 9 | A |
| 10. Motivasyonda kapsam kuramlarını tanımlayabilecektir. | 16, 9 | A |
| 10.1 Maslow!un, Alderfer'in, Herzberg'in ve Mcclelland'ın teorilerini açıklar | 16, 9 | A |
| 10.1 Motivasyonda kapsam kuramlarının aralarındaki benzerlikleri ve farkları açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 11. Motivasyonda süreç teorilerini açıklayabilecektir | 13, 4, 9 | A |
| 11.1 Eşitlik teorisini, Vroom'un ümit teorisini, yol amaç teorisini ve sonuçsal şartlanma teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 11.2 Süreç teorileri arasındaki ilişkileri tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 12. 1 Stratejik yönetim aracı olarak motivasyonu değerlendirecek | 16, 4, 9 | A |
| 12.2 Motvasyonu stratejik insan kaynakları aracı olalrak değerlendirecek | 16, 4, 9 | A |
| 12.3 Güncel motivasyon yaklaşımlarını yorumlayacak | 16, 4, 9 | A |
| 13. Liderliğin ve motivasyonun değişim dönemlerindeki rolünü değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 13.1 Değişim liderliği kavramını tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 13.2 Değişim dönemlerinde liderlik ve motivasyonun etkisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 13.3. Değişim için en uygun örgütsel koşulları tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 14. Stratejik liderlik ve kriz liderliği kavramlarını açıklayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 14.1 Stratejik liderlik kavramını açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 14.2 Kriz liderliğinin özelliklerini tnaımalr | 16, 4, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Liderlik kavramı ve Liderlik ve Yöneticilik Arasındaki Farklar | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 2 | Etkin Liderin Özellikleri | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 3 | Liderlikte Kişilik, Beceriler ve Tarz Yaklaşımları | |
| 4 | Takipçilik ve Lider- Üye Etkileşim Teorisi | |
| 5 | Davranışsal Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 6 | Durumsal Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 7 | Çağdaş Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 8 | Pozitif Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 9 | Liderlik Kavramı, Liderlik ve Motivasyon İlişkisi | |
| 10 | Motivasyonda Kapsam Kuramları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 11 | Motivasyon'da Süreç Teorileri | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 12 | Motivasyonda Yeni Yaklaşımlar | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 13 | Liderlik, Değişim Yönetimi ve Yenilik | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 14 | Stratejik Liderlik ve Kriz Dönemlerinde Liderlik | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| Kaynak |
| Powerpoint sunumları ve ders notları |
| Peter Northouse, Liderlik Kuram ve Uygulamaları. İstanbul: Sürat Yayınevi.2013 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli sayısal ve istatistiki yöntemler hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | İnsan kaynakları projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | X | |||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 8 | En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerleri benimser ve kullanır. | X | |||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | X | |||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Kurum- çalışan uyumu ile çalışan- iş uyumu uygulamaları hakkında bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 13 | İşletmenin diğer fonksiyonları hakkında fikir ifade edebilecek kadar bilgiye ve işbirliği yapma yeterliliğine sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 8 | 16 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 3 | 3 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 32 | 32 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(150/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LİDERLİK VE MOTİVASYON | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Emine Gündoğmuş |
| Dersin Amacı | Dersin temel amacı, liderlik kavramı hakkında detaylı bilgi verilmesi, liderlik ve motivasyon teorilerinin kavranması ve liderlerin hangi şartlarında başarılı ve başarız olduklarının incelenmesidir. Dersin sonunda, katılımcılar etkili liderlerin özelliklerini kavrayacak, liderlik ve motivasyonla ilgili temel prensiplere ve teorilere hakim olacaklardır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Liderlik kavramı ve Liderlik ve Yöneticilik Arasındaki Farklar,Etkin Liderin Özellikleri,Liderlikte Kişilik, Beceriler ve Tarz Yaklaşımları,Takipçilik ve Lider- Üye Etkileşim Teorisi,Davranışsal Liderlik Yaklaşımları,Durumsal Liderlik Yaklaşımları,Çağdaş Liderlik Yaklaşımları,Pozitif Liderlik Yaklaşımları,Liderlik Kavramı, Liderlik ve Motivasyon İlişkisi, Motivasyonda Kapsam Kuramları,Motivasyon'da Süreç Teorileri,Motivasyonda Yeni Yaklaşımlar,Liderlik, Değişim Yönetimi ve Yenilik,Stratejik Liderlik ve Kriz Dönemlerinde Liderlik; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.3.Lider ve yönetici arasındaki farklılıkları ayırt eder | 16, 4, 9 | A |
| 2.3.Liderin başarılı olmasının önündeki engelleri tanımlayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 3.İlk dönem liderlik yaklaşımlarını değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 4.Takipçi kavramını tanımlayabilecek ve Lider- Üye etkileşimini değerlendirebilecektir. | 16, 9 | A |
| 4.1.Takipçiliğin ne olduğunu tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 6.1.Fiedler'in etkin liderlik teorisini açıklayabilecek | 16, 4, 9 | A |
| 6.2.Hersey ve Blanchard'ın yaklaşımını açıklayacak | 16, 4, 9 | A |
| 7.Çağdaş liderlik yaklaşımlarını değrlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 12.Motivasyonda çağdaş yaklaşımları değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 1. Liderlik ve yönetici kavramlarını tanımlayabilir. Aralarındaki farkları açıklayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 1.1. Liderlik kavramını açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 1.2. Yönetici kavramını açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 2. Etkili liderin özelliklerini açıklayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 2.1 Etkili liderin kim olduğunu tanımlayacak | 13, 4, 9 | A |
| 2.2 Etkili liderin temel özelliklerini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 3.1. Liderlikte kişilik teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 3.2. Liderlikte özellikler teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 3.3 Liderlikte tarzlar teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 4.2. Lider Üye Etkileşim teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 5. Davranışsal liderlik teorilerini değerlendirebilecektir | 16, 4, 9 | A |
| 5.1 Ohio State, Michigan, Blake ve Mouton’un Yönetim Matrisi yaklaşımlarını açıklayacak | 16, 4, 9 | A |
| 5.2. Rensis Likert Sistem 4 yaklaşımını açıklar | ||
| 6. Durumsal Liderlik yaklaşımlarını değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 6.3. Yol amaç teorisini ve normatif durumsallık yaklaşımını anlatır | 16, 4, 9 | A |
| 7.1. karizmatik liderlik biçimini tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 7.2. İŞlemci ve dönüşümcü liderlik biçimlerini tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 7.3. Dönüşümcü liderlik biçimini tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 8. Pozitif liderlik biçimlerini tanımlayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 8.1. Hizmetkar liderlik biçimini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 8.2. Otantik Liderlik biçimini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 8.3. Spiritüel liderlik biçimini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 9. Motivasyon kavramını ve liderlik ile olan ilişkisini açıklayabilecektir | 16, 4, 9 | A |
| 9.1. Motivasyon kavramını açıklayacak | 16, 4, 9 | A |
| 9.2. Liderlik ile motivasyon arasındaki ilişkiyi açıklayacak | 16, 9 | A |
| 10. Motivasyonda kapsam kuramlarını tanımlayabilecektir. | 16, 9 | A |
| 10.1 Maslow!un, Alderfer'in, Herzberg'in ve Mcclelland'ın teorilerini açıklar | 16, 9 | A |
| 10.1 Motivasyonda kapsam kuramlarının aralarındaki benzerlikleri ve farkları açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 11. Motivasyonda süreç teorilerini açıklayabilecektir | 13, 4, 9 | A |
| 11.1 Eşitlik teorisini, Vroom'un ümit teorisini, yol amaç teorisini ve sonuçsal şartlanma teorisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 11.2 Süreç teorileri arasındaki ilişkileri tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 12. 1 Stratejik yönetim aracı olarak motivasyonu değerlendirecek | 16, 4, 9 | A |
| 12.2 Motvasyonu stratejik insan kaynakları aracı olalrak değerlendirecek | 16, 4, 9 | A |
| 12.3 Güncel motivasyon yaklaşımlarını yorumlayacak | 16, 4, 9 | A |
| 13. Liderliğin ve motivasyonun değişim dönemlerindeki rolünü değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 13.1 Değişim liderliği kavramını tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 13.2 Değişim dönemlerinde liderlik ve motivasyonun etkisini açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 13.3. Değişim için en uygun örgütsel koşulları tanımlar | 16, 4, 9 | A |
| 14. Stratejik liderlik ve kriz liderliği kavramlarını açıklayabilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 14.1 Stratejik liderlik kavramını açıklar | 16, 4, 9 | A |
| 14.2 Kriz liderliğinin özelliklerini tnaımalr | 16, 4, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Liderlik kavramı ve Liderlik ve Yöneticilik Arasındaki Farklar | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 2 | Etkin Liderin Özellikleri | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 3 | Liderlikte Kişilik, Beceriler ve Tarz Yaklaşımları | |
| 4 | Takipçilik ve Lider- Üye Etkileşim Teorisi | |
| 5 | Davranışsal Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 6 | Durumsal Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 7 | Çağdaş Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 8 | Pozitif Liderlik Yaklaşımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 9 | Liderlik Kavramı, Liderlik ve Motivasyon İlişkisi | |
| 10 | Motivasyonda Kapsam Kuramları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 11 | Motivasyon'da Süreç Teorileri | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 12 | Motivasyonda Yeni Yaklaşımlar | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 13 | Liderlik, Değişim Yönetimi ve Yenilik | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 14 | Stratejik Liderlik ve Kriz Dönemlerinde Liderlik | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| Kaynak |
| Powerpoint sunumları ve ders notları |
| Peter Northouse, Liderlik Kuram ve Uygulamaları. İstanbul: Sürat Yayınevi.2013 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli sayısal ve istatistiki yöntemler hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | İnsan kaynakları projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | X | |||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 8 | En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerleri benimser ve kullanır. | X | |||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | X | |||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Kurum- çalışan uyumu ile çalışan- iş uyumu uygulamaları hakkında bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 13 | İşletmenin diğer fonksiyonları hakkında fikir ifade edebilecek kadar bilgiye ve işbirliği yapma yeterliliğine sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |