Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİKROEKONOMİ | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Pazartesi 16:30-17:15 Pazartesi 17:30-18:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Burcu YAVUZ TİFTİKÇİGİL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Burcu YAVUZ TİFTİKÇİGİL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; iktisadın temel kavramlarını, arzı, talebi, tüketici davranışlarını, firma teorisini ve piyasaları açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ekonomiye Giriş,Mikro Ekonomide Temel Konular,Arz ve Talep,Piyasa Dengesi,Esneklik,Hanehalkı Tercihi ve Tüketici Davranışı,Üretim Süreci,Kısa Dönem Maliyetler,Uzun Dönem Maliyetler,Faktör Piyasaları,Tam Rekabet Piyasası,Tekel Piyasası,Oligopol ve Monopolcü Rekabet,Konu Tekrarı; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenciler, | ||
| 1. Mikro iktisadın temel kavramlarını açıklayabilecektir. | 1, 12, 2 | A |
| 1.1. Temel kavramları tanımlar. | 1, 2 | A |
| 1.2. Bu kavramları gerçek hayatla ilişkilendirir | 1, 12, 2 | A |
| 2. Ekonomide fiyat ve miktar oluşumunu açıklayabilecektir. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 2.1. Fiyat ve miktarı etkileyen faktörleri çözümler | 1, 12, 15, 2 | A |
| 2.2. Arz ve talep ile ilgili esneklik türlerini hesaplar. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 3. Tüketici ve firma davranışlarını çözümleyebilecektir. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 3.1. Fayda kavramını gözümler. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 3.2. Bütçe kısıtlarının etkisini çözümler | 1, 12, 15, 2 | A |
| 4. Firma davranışlarını çözümleyebilecektir. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 4.1. Üretim teknolojilerini çözümler. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 4.2. Farklı maliyet türlerini çözümler | 1, 12, 15, 2 | A |
| 4.3. Kar kavramını çözümler | 1, 12, 15, 2 | A |
| 5. Piyasaları değerlendirebilecektir. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 5.1. Piyasa türlerini tanımlar. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 5.2. Piyasa fiyatlarının oluşumunu analiz eder. | 1, 12, 15, 2 | A |
| 5.3. Piyasaları karşılaştırır | 1, 12, 15, 2 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 12: Örnek Olay, 15: Problem Çözme, 2: Soru - Cevap |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Ekonomiye Giriş | İlgili okumalar |
| 2 | Mikro Ekonomide Temel Konular | İlgili okumalar |
| 3 | Arz ve Talep | İlgili okumalar |
| 4 | Piyasa Dengesi | İlgili okumalar |
| 5 | Esneklik | İlgili okumalar |
| 6 | Hanehalkı Tercihi ve Tüketici Davranışı | İlgili okumalar |
| 7 | Üretim Süreci | İlgili okumalar |
| 8 | Kısa Dönem Maliyetler | İlgili Okumalar |
| 9 | Uzun Dönem Maliyetler | İlgili okumalar |
| 10 | Faktör Piyasaları | İlgili okumalar |
| 11 | Tam Rekabet Piyasası | İlgili okumalar |
| 12 | Tekel Piyasası | İlgili okumalar |
| 13 | Oligopol ve Monopolcü Rekabet | İlgili okumalar |
| 14 | Konu Tekrarı | İlgili okumalar |
| Kaynak |
| Case, Fair and Oster," Principles of Economics", Pearson |
| - Zeynel Dinler, İktisada Giriş, Ekin Basım Yayın, 2006. - Mevlüt Tatlıyer, İktisadi Düşüncenin Evrimi ve İktisat Politikası, Nobel Yayıncılık, 2015. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarına ve alt alanlarına ilişkin temel kavramları, kuramları, araştırma ve analiz tekniklerini bilir. | ||||||
| 0 | Dış politika, diplomasi tarihi, siyasal sistemler, uluslararası aktörler, devletler ve devlet dışı aktörler arasındaki siyasal, ekonomik, sosyal ve kültürel ilişkileri tarihsel gelişimleri çerçevesinde anlar; bu alanlarda yaşanan gelişmelerin ve sorunların nedenlerini analiz eder, farklı çözüm önerilerini sistematik düşünme yoluyla sorgulama becerisini geliştirir. | X | |||||
| 0 | Kamu ve özel kuruluşlarda dış politika üretme, analiz etme ve uygulama süreçlerinde; uluslararası örgütleri sivil toplum kuruluşları, kamu ve özel sektörde, proje üretme, karar alma, uygulama alanlarında görev alabilir; bulunduğu her pozisyonda kazanılan çok disiplinli bakış açısı çerçevesinde karşılaşılan sorunlara ve krizlere çözüm odaklı yaklaşabilir, mevcut çözümleri analiz edip yeni çözümlerle katkıda bulunabilir. | X | |||||
| 0 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları, bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulgularını analiz eder ve kurum içi ve kurum dışı paydaşlara rapor edebilir. | ||||||
| 0 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulgularını analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 0 | Kamu ve özel çeşitli kurumlarda ekip liderliği yapabilir, etkinlik planlayabilir ve yönetebilir. | ||||||
| 0 | Eleştirel bakış açısıyla değişim ve gelişime açık olur, yaşam boyu öğrenmeyi kendisine ilke edinir. | ||||||
| 0 | Araştırma ya da uzmanlık konusu ile ilgili bulgularını, bilgisini, analiz ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla, kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak uygun bir dil ile ve meslek etiği uygun yöntem ve yollarla paylaşabilir. | ||||||
| 0 | Araştırma ya da uzmanlık alanında uluslararası düzeyde yaşanan gelişmeleri takip edecek, uluslararası düzeydeki paydaşlarla iletişim kurabilecek düzeyde İngilizce kullanır. | ||||||
| 0 | Temel bilgisayar becerilerine sahip olarak meslektaş ve paydaşlarla farklı iletişim kanal ve yöntemlerini kullanarak iletişim kurabilir. | ||||||
| 0 | Politika yapım süreçlerinde etkin olan kamu ve özel kuruluşlarda politika analizi ve üretiminin farklı düzeylerinde katkı sağlayabilir, müzakere sürecini yönetebilir, karar mekanizmalarında liderlik üstlenebilir. | ||||||
| 0 | Uzmanlık alanlarında karşılaşılan sorunlara yönelik özgün ve bilimsel bilgi üretebilir, projeye dönüştürebilir, karar mekanizmalarına danışmanlık sağlayabilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |