Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KLİNİK ETİK | 2+0 | 2 | 8 |
| Ders Programı | Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Mahmut TOKAÇ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Mahmut TOKAÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Klinikte karşılaşılan etik sorunları çözümlemeyi öğrenmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Klinik Etiğe Giriş,Klinikte karşılaşılan etik sorunlar 1,Klinikte Karşılaşılan etik sorunlar 2,Klinik etik problem çözme 1,Klinik etik problem çözme 2,Kanser ve etik,Yoğun Bakım etiği,Organ Nakli ve etik,IVF ve Etik,Beyin ölümü,Kürtaj,Ödev,Seminer,Seminer,Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenci Klinik Etik kavramını değerlendirebilir. Klinikte karşılaşılan etik sorunları çözebilir. | 1, 10, 11, 12, 14, 18, 22, 3, 4, 8 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 10: Beyin Fırtınası, 11: Seminer, 12: Örnek Olay, 14: Bireysel Çalışma, 18: Vaka Çalışması, 22: probleme dayalı öğrenme, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama, 8: Grup Çalışması |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav, C: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Klinik Etiğe Giriş | |
| 2 | Klinikte karşılaşılan etik sorunlar 1 | |
| 3 | Klinikte Karşılaşılan etik sorunlar 2 | |
| 4 | Klinik etik problem çözme 1 | |
| 5 | Klinik etik problem çözme 2 | |
| 6 | Kanser ve etik | |
| 7 | Yoğun Bakım etiği | |
| 8 | Organ Nakli ve etik | |
| 9 | IVF ve Etik | |
| 10 | Beyin ölümü | |
| 11 | Kürtaj | |
| 12 | Ödev | |
| 13 | Seminer | |
| 14 | Seminer | |
| 14 | Değerlendirme |
| Kaynak |
| 1- Beauchamp, T.L., Childress, J.F.; “Biyomedikal Etik Prensipleri”, (Yedinci Edisyon, Çev: M.Kemal Temel), BETİM, İstanbul, 2017. 2- Sarı, N. ve ark. (2007); "Tıp Tarihi ve Tıp Etiği Ders Kitabı", Cerrahpaşa Tıp Fak. yayını, İstanbul. 3- Çobanoğlu, N. (2007); “Tıp Etiği”, İlke Yayınevi, Ankara. |
| Konu ile ilgili makaleler |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Tarihin genel çerçevesi içinde tıbbın gelişimini bilir. | ||||||
| 0 | Tarihin ilk devirlerinden itibaren hastalıkların tedavisi için yapılanları öğrenir. | ||||||
| 0 | Tarihin en eski dönemlerinden itibaren hekimin kimliğini ve eğitimini öğrenir. | ||||||
| 0 | Türk Tıp Tarihi ve Osmanlı Tıp tarihini öğrenir. | ||||||
| 0 | Deontoloji ve Etik kavramlarını bilir, ilkelerini öğrenir. | X | |||||
| 0 | Hekimin sorumluluğu ve bunun için uyulacak kuralları öğrenir. | X | |||||
| 0 | Seminere hazırlanma, ödev yapma, tez hazırlanma metotlarını öğrenir ve uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |