Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANATOMİ | 2+0 | 2 | 6 |
| Ders Programı | Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kesitsel anatomiyi açıklamak |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Anatomi terminolojisi,2. Patoloji terminolojisi,3. Cilt,4. İskelet ve eklemler,5. Kas ve Bağ dokusu,6. Beyin ve CNS,7. Otonom sinir sistemi,8. Görme sistemi,9. Thorax, Abdomen, Pelvis,10. Solunum sistemi,11. Sindirim sistemi,12. Üriner ve üreme sistemleri,13. Dolaşım sistemi,14. Lenf sistemi; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Anatomi ve patoloji terminolojisini kavrar. | 1, 2, 3 | A |
| 2. Cilt, İskelet ve eklemler, Kas ve Bağ dokusu, Beyin ve CNS, Thorax, Abdomen, Pelvis konularını öğrenir. | 1, 2, 3 | A |
| 3. Sistemler hakkında bilgi edinecektir. | 1, 2, 3 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 2: Soru - Cevap, 3: Tartışma |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | 1. Anatomi terminolojisi | |
| 2 | 2. Patoloji terminolojisi | |
| 3 | 3. Cilt | |
| 4 | 4. İskelet ve eklemler | |
| 5 | 5. Kas ve Bağ dokusu | |
| 6 | 6. Beyin ve CNS | |
| 7 | 7. Otonom sinir sistemi | |
| 8 | 8. Görme sistemi | |
| 9 | 9. Thorax, Abdomen, Pelvis | |
| 10 | 10. Solunum sistemi | |
| 11 | 11. Sindirim sistemi | |
| 12 | 12. Üriner ve üreme sistemleri | |
| 13 | 13. Dolaşım sistemi | |
| 14 | 14. Lenf sistemi |
| Kaynak |
| Ders çıktıları öğrencilere verilecektir. |
| 1-Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994 2-Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997. 3-Moore KL, Persaud TVN. The Developing Human (Clinically Oriented Embryology). Fifth ed. Philadelphia, WB Saunders Company, 1993 4-Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. 5-Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. 6-Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Radyasyon Onkolojisi, nükleer tıp ve radyoloji alanında kullanılan radyasyon veren cihazların yapısı ve işleyişi hakkında temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 0 | Radyasyon verici cihazların günlük, aylık ve yıllık kalite kontrol programlarını takip etmeyi ve uygulamayı bilir. | ||||||
| 0 | Kliniğe yeni alınan cihazların kabulu ve hizmete sokması aşamasında yapılması gerekenleri bilir. | ||||||
| 0 | Hastaların tedavi planlamasını yapma yeteneğine sahiptir. | X | |||||
| 0 | Çalıştığı kurumun radyasyondan korunma görevlisi olacak bilgiye sahiptir. | ||||||
| 0 | Alanındaki araştırmalarda ekip içinde görev alabilir; aldığı görevin sorumluluğunu tek başına üstlenebilir ve yerine getirmek üzere bağımsız çalışma yürütebilir. | X | |||||
| 0 | Her seviyedeki yeni bilgiyi alanla ilgili mevcut bildikleriyle yorumlayabilir ve birleştirebilir. | ||||||
| 0 | Teorik ve pratik çalışmalarda iletişim ve bilgisayar teknolojilerini verimli olarak kullanır. | ||||||
| 0 | Teorik bilgiyi ve araştırma sonuçlarını sözel ya da yazılı olarak aktarabilir. | X | |||||
| 0 | Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır. | X | |||||
| 0 | Klinik uygulamaların hasta ve personele en az radyasyon verecek şekilde planlamasını yapabilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |