Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEZ | 0+0 | - | 65 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Tez |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Esra ATILGAN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Fatma MUTLUAY, Prof.Dr. Zeliha Candan ALGUN, Doç.Dr. Devrim TARAKCI, Doç.Dr. Esra ATILGAN, Dr.Öğr.Üye. Mustafa ŞAHİN, Prof.Dr. Hanefi ÖZBEK, Dr.Öğr.Üye. Özden ERKAN OĞUL, Prof.Dr. Bahar GÜNTEKİN, Prof.Dr. Erkingül BİRDAY, Doç.Dr. Nesrin HELVACI YILMAZ, Doç.Dr. Özge ARICI DÜZ, Doç.Dr. Burcu POLAT, Dr.Öğr.Üye. Miray BUDAK, Dr.Öğr.Üye. Şükriye Leyla ALTUNTAŞ, Dr.Öğr.Üye. Elmir KHANMAMMADOV, Dr.Öğr.Üye. Şeyma KILIÇ, Dr.Öğr.Üye. Gülay ARAS BAYRAM, Dr.Öğr.Üye. Pınar KAYA, Dr.Öğr.Üye. Ali Timuçin ATAYOĞLU, Dr.Öğr.Üye. Farzin HAJEBRAHIMI, Dr.Öğr.Üye. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ, Dr.Öğr.Üye. Ayşe Arzu ŞAKUL, Prof.Dr. Ayşe Nur TUNALI, Dr.Öğr.Üye. Gizem ERGEZEN, Dr.Öğr.Üye. Burak MENEK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yüksek lisans tezini bilimsel ilkeler uygun olarak yürütmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması,Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilme,Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması,Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Bulguların değerlendirilmesi,Bulguların değerlendirilmesi,Bulguların değerlendirilmesi,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Tez savunma; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Araştırma yazımının genel ilkelerini yorumlayabilmesi | 14, 16 | B |
| Tez konusuna ilişkin veri toplama araçlarını tartışabilmesi | 14 | B |
| Literatür taraması yapabilmesi | 14 | B |
| Araştırma verilerini değerlendirebilmesi | 14 | B |
| Araştırma sonuçlarını tartışabilmesi | 14 | B |
| Araştırma sonuçlarını rapor olarak özetleyebilmesi | 14 | B |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma, 16: Proje Temelli Öğrenme |
| Ölçme Yöntemleri: | B: Sözlü Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür taraması |
| 2 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 3 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 4 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 5 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 6 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 7 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 8 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 9 | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması | Literatür Taraması |
| 10 | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması | Literatür Taraması |
| 11 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 12 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 13 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 14 | Veri toplama aracının geliştirilme | Literatür Taraması |
| 15 | Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması | Literatür Taraması |
| 16 | Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması | Literatür Taraması |
| 17 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 18 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 19 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 20 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 21 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 22 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 23 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 24 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 25 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 26 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 27 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 28 | Tez savunma | Literatür Taraması |
| Kaynak |
| Tez konusu ile ilgili literatür. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 0 | Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 0 | Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 0 | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | X | |||||
| 0 | Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | X | |||||
| 0 | Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | X | |||||
| 0 | Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 0 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | X | |||||
| 0 | Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 0 | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 0 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 0 | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | X | |||||
| 0 | Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
| 0 | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |