Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
BEYİN ARAŞTIRMALARI İÇİN BİLİŞSEL PSİKOLOJİ3+036
Ders Programı Perşembe 21:30-22:15 Perşembe 22:30-23:15 Perşembe 23:30-00:15 Cuma 21:30-22:15 Cuma 22:30-23:15 Cuma 23:30-00:15
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Erol YILDIRIM
Dersi VerenlerDr.Öğr.Üye. Erol YILDIRIM
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıDersin amacı, lisansüstü düzeyde farklı beyin-biliş odaklı programlardaki öğrencilerin temel bilişsel psikoloji terminolojisini kavramaları, her bir temel kavramla ilgili klasik davranışsal (bilişsel) deneyleri ele almalarıdır.
Dersin İçeriğiBu ders; Genel Psikoloji Tarihi ve Zihin-Bilim İlişkisi,Bilişsel Psikoloji Yaklaşımı,Biliş-Davranış İlişkisi,Algı,Bellek: Modal Bellek Modeli,Uzun Süreli Bellek Araştırmaları,Yürütücüyönetici İşlevler ve Çok Bileşenli Dikkat,Semantik Bellek, Temsil ve Bilgi,Dil,İmgeleme,Problem Çözme; konularını içermektedir.
Dersin İçeriğiÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Genel Psikoloji Tarihi ve Zihin-Bilim İlişkisi
2Bilişsel Psikoloji Yaklaşımı
3Biliş-Davranış İlişkisi
5Algı
6Bellek: Modal Bellek Modeli
7Uzun Süreli Bellek Araştırmaları
8Yürütücüyönetici İşlevler ve Çok Bileşenli Dikkat
9Semantik Bellek, Temsil ve Bilgi
10Dil
12İmgeleme
13Problem Çözme
Kaynak
Goldstein, Bilişsel Psikoloji. Kaknüs Yayınları.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
0
Bilişsel Rehabilitasyon Terapisine ilişkin temel ve güncel kuramsal bilgiyi kazanır.
0
İnsan bilişsel süreçlerini kavrar ve bunların nöral yapı ve süreçlerini bilir.
0
Davranışsal nöroanatominin ilkelerini göz önünde tutarak karşılaştığı beyin hasarlarını bilir ve benzer tabloları birbirinden ayırt edebilir.
0
Bilişsel Rehabilitasyon Terapisinde kullanılan geleneksel yöntemleri ve temel nöromodülasyon tekniklerini uygulayabilir.
0
Normal dışı biliş ve davranışı uygun psikometrik ölçme araçlarını kullanarak değerlendirebilir.
0
Tek başına veya ekip halinde, özgün bir konuda, en uygun araştırma yöntemlerini kullanarak bir araştırmayı planlar, yürütür ve sonuçları bilimsel rapor haline getirebilir.
0
Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışmayı benimser ve alanının etik kurallarını içselleştirir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 50
Genel Sınavın Başarıya Oranı 50
Toplam 100

Ders

-

Dersin Detaylı Bilgileri

-

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu