Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEMİNER | 0+0 | - | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Özlem GÜVEN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Süleyman YILDIRIM, Prof.Dr. Ayşegül ÇOPUR ÇİÇEK, Dr.Öğr.Üye. Deniz DURALI, Dr.Öğr.Üye. Ayşe İSTANBULLU TOSUN, Dr.Öğr.Üye. Özlem GÜVEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu derste öğrencilere topluluk önünde konuşma becerilerini ve tekniklerini öğrenmelerini sağlamak ve pratik kazandırmak amacındadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İlk dört hafta ders çıktıları üzerine tartışma ve uygulamalar; dönem boyu kalan haftalarda her öğrenciye iki seminer hazırlayıp sunma pratiği ve dinleyicilerden eleştirel geri bildirim sağlanır.; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Ders sonunda öğrenci topluluk önünde zaman ayarlı bilimsel bilgiyi paylaşma becerisi geliştirir; jest ve mimiklerin ve yazılı ve görsel iletişim araçlarının etkin kullanımını öğrenir ve uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | İlk dört hafta ders çıktıları üzerine tartışma ve uygulamalar; dönem boyu kalan haftalarda her öğrenciye iki seminer hazırlayıp sunma pratiği ve dinleyicilerden eleştirel geri bildirim sağlanır. |
| Kaynak |
| Powerpoint sunumları ve makaleler |
| İnternet (https://www.elsevier.com/connect/how-to-give-a-dynamic-scientific-presentation) |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Bilimsel araştırmaların planlanması ve istatistiksel değerlendirmesini yapar, sonuçlarını hakemli bir dergide yayinlamak uzere makale hazirlar ve/veya bilimsel bir toplantıda sunar. | X | |||||
| 0 | Tıbbi Mikrobiyoloji alanında kullanılan laboratuvar yöntemlerini bilir ve mikroorganizmalarla ilgili deneysel calisma tasarimi yapar. | ||||||
| 0 | Mikrobiyoloji alanında yüksek düzeyde güncel bilimsel bilgi ve beceri kazanır ve alanındaki yenilikleri takip eder. | X | |||||
| 0 | Uygulamalı temel mikrobiyoloji laboratuvarında rutin ve araştırma amacına hizmet eden cihaz ve aletlerin kullanımını bilir | ||||||
| 0 | Bilimsel çalışma sonuçlarını uzmanlik düzeyinde istatistiksel analizlerini yapma, degerlendirme, savunma ve yazili ya da sozlu sunma yetenekleri geliştirir. | X | |||||
| 0 | Bilimsel proje yazma yetkinligi gelistirir. | X | |||||
| 0 | Bilimsel ve teknik bir sorunu çözer. | ||||||
| 0 | Tıbbi Mikrobiyoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, seminerler verir | X | |||||
| 0 | Mikrobiyal hastalıkları ve etiyolojisini uzmanlık düzeyinde anlar ve yorumlar. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |