Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YAĞ DOKUSU | - | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yağ dokusunun temel hücrelerini, yağ doku tiplerini ve görevlerini öğrenmek dersin amacıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yağ dokusuna giriş,Yağ dokusu tipleri ve görevleri,Beyaz yağ dokusu histolojisi,Kahverengi yağ dokusu histolojisi,Yağ dokusu metabolizması,Yağ dokusu gelişimi,Ara sınav,Yağ dokusu mesenkimal hücreler-1,Yağ dokusu mezenkimal hücreler-2,Dolgu maddesi olarak yağ dokusu,yağ dokusu takibi ve boyaları-1,yağ dokusu takibi ve boyaları-2,yağ dokusu mezenkimal kök hücre eldesi uygulama,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Yağ dokusu tipleri ve görevlerini açıklar. | 14, 9 | A |
| Beyaz yağ dokusu histolojisini açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Kahverengi yağ dokusu histolojisini açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Yağ dokusu mezenkimal hücrelerini açıklar. | 14, 9 | A |
| Yağ dokusu takibi protokolünü ve boyalarını açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Yağ dokusu mezenkimal kök hücre eldesini açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Yağ dokusu metabolizmasını açıklar. | 14, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yağ dokusuna giriş | İlgili ders sunumunun okunması |
| 2 | Yağ dokusu tipleri ve görevleri | İlgili ders sunumunun okunması |
| 3 | Beyaz yağ dokusu histolojisi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 4 | Kahverengi yağ dokusu histolojisi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 5 | Yağ dokusu metabolizması | İlgili ders sunumunun okunması |
| 6 | Yağ dokusu gelişimi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 7 | Ara sınav | - |
| 8 | Yağ dokusu mesenkimal hücreler-1 | İlgili ders sunumunun okunması |
| 9 | Yağ dokusu mezenkimal hücreler-2 | İlgili ders sunumunun okunması |
| 10 | Dolgu maddesi olarak yağ dokusu | İlgili ders sunumunun okunması |
| 11 | yağ dokusu takibi ve boyaları-1 | İlgili ders sunumunun okunması |
| 12 | yağ dokusu takibi ve boyaları-2 | İlgili ders sunumunun hazırlanması |
| 13 | yağ dokusu mezenkimal kök hücre eldesi uygulama | İlgili ders sunumunun okunması |
| 14 | Final sınavı | - |
| Kaynak |
| Ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | X | |||||
| 2 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | ||||||
| 3 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | ||||||
| 4 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | ||||||
| 5 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | ||||||
| 7 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | ||||||
| 8 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | ||||||
| 10 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 6 | 5 | 30 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 10 | 40 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 2 | 10 | 20 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 166 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(166/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YAĞ DOKUSU | - | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yağ dokusunun temel hücrelerini, yağ doku tiplerini ve görevlerini öğrenmek dersin amacıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yağ dokusuna giriş,Yağ dokusu tipleri ve görevleri,Beyaz yağ dokusu histolojisi,Kahverengi yağ dokusu histolojisi,Yağ dokusu metabolizması,Yağ dokusu gelişimi,Ara sınav,Yağ dokusu mesenkimal hücreler-1,Yağ dokusu mezenkimal hücreler-2,Dolgu maddesi olarak yağ dokusu,yağ dokusu takibi ve boyaları-1,yağ dokusu takibi ve boyaları-2,yağ dokusu mezenkimal kök hücre eldesi uygulama,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Yağ dokusu tipleri ve görevlerini açıklar. | 14, 9 | A |
| Beyaz yağ dokusu histolojisini açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Kahverengi yağ dokusu histolojisini açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Yağ dokusu mezenkimal hücrelerini açıklar. | 14, 9 | A |
| Yağ dokusu takibi protokolünü ve boyalarını açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Yağ dokusu mezenkimal kök hücre eldesini açıklar. | 14, 9 | A, E |
| Yağ dokusu metabolizmasını açıklar. | 14, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yağ dokusuna giriş | İlgili ders sunumunun okunması |
| 2 | Yağ dokusu tipleri ve görevleri | İlgili ders sunumunun okunması |
| 3 | Beyaz yağ dokusu histolojisi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 4 | Kahverengi yağ dokusu histolojisi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 5 | Yağ dokusu metabolizması | İlgili ders sunumunun okunması |
| 6 | Yağ dokusu gelişimi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 7 | Ara sınav | - |
| 8 | Yağ dokusu mesenkimal hücreler-1 | İlgili ders sunumunun okunması |
| 9 | Yağ dokusu mezenkimal hücreler-2 | İlgili ders sunumunun okunması |
| 10 | Dolgu maddesi olarak yağ dokusu | İlgili ders sunumunun okunması |
| 11 | yağ dokusu takibi ve boyaları-1 | İlgili ders sunumunun okunması |
| 12 | yağ dokusu takibi ve boyaları-2 | İlgili ders sunumunun hazırlanması |
| 13 | yağ dokusu mezenkimal kök hücre eldesi uygulama | İlgili ders sunumunun okunması |
| 14 | Final sınavı | - |
| Kaynak |
| Ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | X | |||||
| 2 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | ||||||
| 3 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | ||||||
| 4 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | ||||||
| 5 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | ||||||
| 7 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | ||||||
| 8 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | ||||||
| 10 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |