Ergoterapi temel prensipleri ve alanda kanıta dayalı çalışmaların önemini ve güncel literatürü değerlendirmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Teknolojik Rehabilitasyon tanımı,Teknolojik Rehabilitasyon limitasyonları,Teknolojik Rehabilitasyonile ilgili kanıta dayalı bilimsel çalışma tasarlama,Teknolojik Rehabilitasyon Uygulama yöntemleri,Sanal gerçeklik ve fizyoterapi uygulamaları,Sanal gerçeklik ve fizyoterapi kanıta dayalı sonuç ölçümleri,Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi uygulamaları,Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri,Robotik sistemler ve fizyoterapi uygulamaları,Robotik sistmeler ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri,Nörolojik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar,Ortopedik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar,Pediatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar, Geriatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Farklı patolojilerde probleme özgü teknolojik rehabilitasyon yaklaşımlarını planlar.
13, 4, 9
A, G
2. Ortopedik ve nörolojik problemi olan hastada teknoloji kullanımını tanımlar
13, 4, 9
G
3. Teknolojik fizyoterapi tekniklerini seçebilmek için gereken bilgi ve beceriyi ayırt eder.
13, 4, 9
A, G
4. Rehabilitasyonda kullanılan teknolojik fizyoterapi ve rehabilitasyon yöntemlerini spesifik durumlara uyarlar.
13, 4, 9
A, G
5. Yeni teknolojik fizyoterapi yaklaşımlarını tanımlayabilmesi ve proje kapsamında yeni ürünler tasarlar.
13, 4, 9
A, G
Öğretim Yöntemleri:
13: Örnek Olay Yöntemi, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, G: Kısa Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Teknolojik Rehabilitasyon tanımı
2. kaynak sayfa 221
2
Teknolojik Rehabilitasyon limitasyonları
2.kaynak sayfa 221-224
3
Teknolojik Rehabilitasyonile ilgili kanıta dayalı bilimsel çalışma tasarlama
Web taraması
4
Teknolojik Rehabilitasyon Uygulama yöntemleri
2.kaynak sayfa 224-227
5
Sanal gerçeklik ve fizyoterapi uygulamaları
2. kaynak sayfa, 227
6
Sanal gerçeklik ve fizyoterapi kanıta dayalı sonuç ölçümleri
www.pubmed.com
7
Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi uygulamaları
2. kaynak sayfa 227-232
8
Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri
www.pubmed.com
9
Robotik sistemler ve fizyoterapi uygulamaları
2. kaynak sayfa, 233-235
10
Robotik sistmeler ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri
www.pubmed.com
11
Nörolojik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
12
Ortopedik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
13
Pediatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
14
Geriatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
Kaynak
Ders notu verilecektir.
1.Kielhofner, G. (2009). Conceptual foundations of occupational therapy practice. FA Davis. 2.Pedretti, L. W., & Early, M. B. (Eds.). (2001). Occupational therapy: Practice skills for physical dysfunction (pp. 3-12). Ann Arbor, MI: Mosby. 3.Reed, K. L., & Sanderson, S. N. (1999). Concepts of occupational therapy. Lippincott Williams & Wilkins. 4. Cooper C., Deshaies L. Mosby's Field Guide to Occupational Therapy for Physical Dysfunction. 2013
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Sağlık yapıları mimarisi ve tasarımına yönelik uzmanlık düzeyinde bilgi geliştirir.
X
2
Farklı sağlık disiplinleriyle disiplinler arasılık ilkeleri temelinde iliişki kurarak tasarım süreçlerini yönetir.
X
3
Sağlık yapılarında farklı imalat yapılış biçimlerine yönelik performans ve teknik şartname bilgisine sahiptir.
4
Sağlık yapılarına özgü teknik bilgileri kullanarak sürdürülebilir genel konsept tasarımı üretir.
5
Sağlık yapı tasarımını uygulama projesine dönüştürür.
6
Sağlık alanında yaptığı analizlerle sorunlara yönelik tasarım çözümlerini bağımsız olarak geliştirir ve uygulama yönünde sorumluluk alır.
X
7
Teknolojideki ve sağlık yapı mevzuatlarındaki yenilik ve değişimleri takip eder, inceler ve öğrenir.
8
Disiplinler arası işbirlikleri içinde sağlık yapı tasarımına yönelik derinlikli bilgiyi sözlü veya yazılı olarak betimler. Özgün tasarımlarını etkin şekilde ifade eder.
X
9
Akademik bilgi edinme ve profesyonel uygulama süreçlerini yöneterek, toplum için sürdürülebilir ve özgün sağlık çözümleri geliştirir.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
50
Genel Sınavın Başarıya Oranı
50
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
8
3
24
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
8
3
24
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
14
3
42
Proje Sunumu / Seminer
6
4
24
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
40
40
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
50
50
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
232
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(232/30)
8
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
TEKNOLOJİK REHABİLİTASYON
-
Bahar Dönemi
3+0
3
8
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Hasan ŞENER
Dersi Verenler
Doç.Dr. Devrim TARAKCI
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Ergoterapi temel prensipleri ve alanda kanıta dayalı çalışmaların önemini ve güncel literatürü değerlendirmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Teknolojik Rehabilitasyon tanımı,Teknolojik Rehabilitasyon limitasyonları,Teknolojik Rehabilitasyonile ilgili kanıta dayalı bilimsel çalışma tasarlama,Teknolojik Rehabilitasyon Uygulama yöntemleri,Sanal gerçeklik ve fizyoterapi uygulamaları,Sanal gerçeklik ve fizyoterapi kanıta dayalı sonuç ölçümleri,Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi uygulamaları,Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri,Robotik sistemler ve fizyoterapi uygulamaları,Robotik sistmeler ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri,Nörolojik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar,Ortopedik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar,Pediatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar, Geriatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Farklı patolojilerde probleme özgü teknolojik rehabilitasyon yaklaşımlarını planlar.
13, 4, 9
A, G
2. Ortopedik ve nörolojik problemi olan hastada teknoloji kullanımını tanımlar
13, 4, 9
G
3. Teknolojik fizyoterapi tekniklerini seçebilmek için gereken bilgi ve beceriyi ayırt eder.
13, 4, 9
A, G
4. Rehabilitasyonda kullanılan teknolojik fizyoterapi ve rehabilitasyon yöntemlerini spesifik durumlara uyarlar.
13, 4, 9
A, G
5. Yeni teknolojik fizyoterapi yaklaşımlarını tanımlayabilmesi ve proje kapsamında yeni ürünler tasarlar.
13, 4, 9
A, G
Öğretim Yöntemleri:
13: Örnek Olay Yöntemi, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, G: Kısa Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Teknolojik Rehabilitasyon tanımı
2. kaynak sayfa 221
2
Teknolojik Rehabilitasyon limitasyonları
2.kaynak sayfa 221-224
3
Teknolojik Rehabilitasyonile ilgili kanıta dayalı bilimsel çalışma tasarlama
Web taraması
4
Teknolojik Rehabilitasyon Uygulama yöntemleri
2.kaynak sayfa 224-227
5
Sanal gerçeklik ve fizyoterapi uygulamaları
2. kaynak sayfa, 227
6
Sanal gerçeklik ve fizyoterapi kanıta dayalı sonuç ölçümleri
www.pubmed.com
7
Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi uygulamaları
2. kaynak sayfa 227-232
8
Video Bazlı oyunlar ve fizyoterapi ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri
www.pubmed.com
9
Robotik sistemler ve fizyoterapi uygulamaları
2. kaynak sayfa, 233-235
10
Robotik sistmeler ve rehabilitasyonda kanıta dayalı tedavi yöntemleri
www.pubmed.com
11
Nörolojik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
12
Ortopedik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
13
Pediatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
14
Geriatrik rehabilitasyonda teknolojik rehabilitasyon ile kanıta dayalı çalışmalar
www.pubmed.com
Kaynak
Ders notu verilecektir.
1.Kielhofner, G. (2009). Conceptual foundations of occupational therapy practice. FA Davis. 2.Pedretti, L. W., & Early, M. B. (Eds.). (2001). Occupational therapy: Practice skills for physical dysfunction (pp. 3-12). Ann Arbor, MI: Mosby. 3.Reed, K. L., & Sanderson, S. N. (1999). Concepts of occupational therapy. Lippincott Williams & Wilkins. 4. Cooper C., Deshaies L. Mosby's Field Guide to Occupational Therapy for Physical Dysfunction. 2013
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Sağlık yapıları mimarisi ve tasarımına yönelik uzmanlık düzeyinde bilgi geliştirir.
X
2
Farklı sağlık disiplinleriyle disiplinler arasılık ilkeleri temelinde iliişki kurarak tasarım süreçlerini yönetir.
X
3
Sağlık yapılarında farklı imalat yapılış biçimlerine yönelik performans ve teknik şartname bilgisine sahiptir.
4
Sağlık yapılarına özgü teknik bilgileri kullanarak sürdürülebilir genel konsept tasarımı üretir.
5
Sağlık yapı tasarımını uygulama projesine dönüştürür.
6
Sağlık alanında yaptığı analizlerle sorunlara yönelik tasarım çözümlerini bağımsız olarak geliştirir ve uygulama yönünde sorumluluk alır.
X
7
Teknolojideki ve sağlık yapı mevzuatlarındaki yenilik ve değişimleri takip eder, inceler ve öğrenir.
8
Disiplinler arası işbirlikleri içinde sağlık yapı tasarımına yönelik derinlikli bilgiyi sözlü veya yazılı olarak betimler. Özgün tasarımlarını etkin şekilde ifade eder.
X
9
Akademik bilgi edinme ve profesyonel uygulama süreçlerini yöneterek, toplum için sürdürülebilir ve özgün sağlık çözümleri geliştirir.