Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİKRODALGA MÜHENDİSLİĞİ | EECY1112937 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Hüseyin Şerif SAVCI |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Hüseyin Şerif SAVCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, mikrodalga mühendisliğinin prensipleri ve tekniklerine giriş niteliğindedir. Ders, mikrodalga devre teorisi temelleri, iletim hatları, mikrodalga ağ analizi, mikrodalga bileşenleri ve cihazları, mikrodalga antenleri ve mikrodalga sistem tasarımını kapsayacaktır. Ders ayrıca mikrodalga entegre devreler, RFID sistemler, mikrodalga ölçümleri, mikrodalga iletişim sistemleri ve mikrodalga devre analizi ve tasarımı için doğrusal olmayan etkiler, gürültü analizi gibi mikrodalga mühendisliğinde ileri konuları dahil olmak üzere bazı ileri teknikleri de kapsayacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Mikrodalga Mühendisliğine Giriş,Mikrodalga İletim Hatları,Mikrodalga Ağ Analizi,Mikrodalga Bileşenleri ve Cihazları,Mikrodalga Güç Yükselteçleri,Mikrodalga Antenler,Mikrodalga Sistem Tasarımı,Mikrodalga Entegre Devreler,RFID Sistemleri ve Etiketleri,RFID UHF Okuyucuları,Mikrodalga Ölçümleri,Güç Yükselteçlerinin Ölçülmesi,Mikrodalga İletişim Sistemleri,Mikrodalga Mühendisliğinde İleri Konular; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Güç yükselteçleri gibi doğrusal olmayan mikrodalga devrelerini tasarlamak. | 2, 21, 9 | E, F |
| Mikrodalga devreleri ve sistemlerini modellemek için mikrodalga simülasyon araçlarını kullanmak. | 2, 21, 9 | E, F |
| Güç yükselteçleri gibi doğrusal olmayan mikrodalga devrelerini analiz etmek. | 10, 2, 21, 9 | E, F |
| UHF/L-Band/S-Band frekanslarında mikrodalga alıcı-verici sistem alt bileşenlerini anlamak. | 2, 21, 9 | E, F |
| İki kapılı, üç kapılı ve dört kapılı Doğrusal Mikrodalga devreleri ve bileşenlerini analiz etmek. | 2, 21, 9 | E, F |
| UHF/L-Band/S-Band frekanslarında mikrodalga alıcı-verici sistem alt bileşenlerini modellemek. | 2, 21, 9 | E, F |
| İki kapılı, üç kapılı ve dört kapılı Doğrusal Mikrodalga devreleri ve bileşenlerini modellemek. | 2, 21, 9 | E, F |
| Doğrusal Mikrodalga devrelerinin davranışını modellemek için yapıya özel Maxwell Denklemlerini çözemeye yarayan 2.5D/3D Elektromanyetik Numerik Hesaplama programlarını kullanmayı anlamak. | 10, 2, 21, 9 | E, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev, F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mikrodalga Mühendisliğine Giriş | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 2 | Mikrodalga İletim Hatları | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 3 | Mikrodalga Ağ Analizi | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 4 | Mikrodalga Bileşenleri ve Cihazları | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 5 | Mikrodalga Güç Yükselteçleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 6 | Mikrodalga Antenler | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 7 | Mikrodalga Sistem Tasarımı | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 8 | Mikrodalga Entegre Devreler | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 9 | RFID Sistemleri ve Etiketleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 10 | RFID UHF Okuyucuları | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 11 | Mikrodalga Ölçümleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 12 | Güç Yükselteçlerinin Ölçülmesi | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 13 | Mikrodalga İletişim Sistemleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 14 | Mikrodalga Mühendisliğinde İleri Konular | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| Kaynak |
| "Microwave Engineering" by David M. Pozar, 4th Edition, Wiley. |
| - "Microwave Engineering: Noise and Low-Noise Amplifiers" by Andrei Grebennikov, Wiley. - "Microwave Engineering: Impedance Matching Networks" by J. Carlos Pedro, Wiley. - "Advanced Antenna Design for 5G Communication" by Vittorio Degli Esposti, Springer. - "Emerging Technologies in Microwave Engineering" by Francisco Falcone, Springer. - "High-Efficiency RF and Microwave Solid State Power Amplifiers" by Paolo Colantonio, Franco Giannini, Ernesto Limiti, Wiley. - "Chipless RFID Reader Design for Ultra-Wideband Technology: Design, Realization and Characterization" by Marco Garbati, Etienne Perret, Romain Siragusa |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | X | |||||
| 2 | Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir ve mühendisliğin ilişki kurduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. | X | |||||
| 3 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları yorumlar, yeni ve özgün fikirler geliştirerek çözümler. | X | |||||
| 4 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | X | |||||
| 5 | Mühendislik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. | X | |||||
| 6 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 7 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | X | |||||
| 8 | Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | ||||||
| 9 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. | ||||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 5 | 70 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 3 | 1 | 3 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 15 | 60 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 6 | 6 | 36 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 229 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(229/30) | 8 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİKRODALGA MÜHENDİSLİĞİ | EECY1112937 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Hüseyin Şerif SAVCI |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Hüseyin Şerif SAVCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, mikrodalga mühendisliğinin prensipleri ve tekniklerine giriş niteliğindedir. Ders, mikrodalga devre teorisi temelleri, iletim hatları, mikrodalga ağ analizi, mikrodalga bileşenleri ve cihazları, mikrodalga antenleri ve mikrodalga sistem tasarımını kapsayacaktır. Ders ayrıca mikrodalga entegre devreler, RFID sistemler, mikrodalga ölçümleri, mikrodalga iletişim sistemleri ve mikrodalga devre analizi ve tasarımı için doğrusal olmayan etkiler, gürültü analizi gibi mikrodalga mühendisliğinde ileri konuları dahil olmak üzere bazı ileri teknikleri de kapsayacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Mikrodalga Mühendisliğine Giriş,Mikrodalga İletim Hatları,Mikrodalga Ağ Analizi,Mikrodalga Bileşenleri ve Cihazları,Mikrodalga Güç Yükselteçleri,Mikrodalga Antenler,Mikrodalga Sistem Tasarımı,Mikrodalga Entegre Devreler,RFID Sistemleri ve Etiketleri,RFID UHF Okuyucuları,Mikrodalga Ölçümleri,Güç Yükselteçlerinin Ölçülmesi,Mikrodalga İletişim Sistemleri,Mikrodalga Mühendisliğinde İleri Konular; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Güç yükselteçleri gibi doğrusal olmayan mikrodalga devrelerini tasarlamak. | 2, 21, 9 | E, F |
| Mikrodalga devreleri ve sistemlerini modellemek için mikrodalga simülasyon araçlarını kullanmak. | 2, 21, 9 | E, F |
| Güç yükselteçleri gibi doğrusal olmayan mikrodalga devrelerini analiz etmek. | 10, 2, 21, 9 | E, F |
| UHF/L-Band/S-Band frekanslarında mikrodalga alıcı-verici sistem alt bileşenlerini anlamak. | 2, 21, 9 | E, F |
| İki kapılı, üç kapılı ve dört kapılı Doğrusal Mikrodalga devreleri ve bileşenlerini analiz etmek. | 2, 21, 9 | E, F |
| UHF/L-Band/S-Band frekanslarında mikrodalga alıcı-verici sistem alt bileşenlerini modellemek. | 2, 21, 9 | E, F |
| İki kapılı, üç kapılı ve dört kapılı Doğrusal Mikrodalga devreleri ve bileşenlerini modellemek. | 2, 21, 9 | E, F |
| Doğrusal Mikrodalga devrelerinin davranışını modellemek için yapıya özel Maxwell Denklemlerini çözemeye yarayan 2.5D/3D Elektromanyetik Numerik Hesaplama programlarını kullanmayı anlamak. | 10, 2, 21, 9 | E, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev, F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mikrodalga Mühendisliğine Giriş | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 2 | Mikrodalga İletim Hatları | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 3 | Mikrodalga Ağ Analizi | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 4 | Mikrodalga Bileşenleri ve Cihazları | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 5 | Mikrodalga Güç Yükselteçleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 6 | Mikrodalga Antenler | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 7 | Mikrodalga Sistem Tasarımı | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 8 | Mikrodalga Entegre Devreler | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 9 | RFID Sistemleri ve Etiketleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 10 | RFID UHF Okuyucuları | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 11 | Mikrodalga Ölçümleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 12 | Güç Yükselteçlerinin Ölçülmesi | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 13 | Mikrodalga İletişim Sistemleri | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| 14 | Mikrodalga Mühendisliğinde İleri Konular | Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar |
| Kaynak |
| "Microwave Engineering" by David M. Pozar, 4th Edition, Wiley. |
| - "Microwave Engineering: Noise and Low-Noise Amplifiers" by Andrei Grebennikov, Wiley. - "Microwave Engineering: Impedance Matching Networks" by J. Carlos Pedro, Wiley. - "Advanced Antenna Design for 5G Communication" by Vittorio Degli Esposti, Springer. - "Emerging Technologies in Microwave Engineering" by Francisco Falcone, Springer. - "High-Efficiency RF and Microwave Solid State Power Amplifiers" by Paolo Colantonio, Franco Giannini, Ernesto Limiti, Wiley. - "Chipless RFID Reader Design for Ultra-Wideband Technology: Design, Realization and Characterization" by Marco Garbati, Etienne Perret, Romain Siragusa |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | X | |||||
| 2 | Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir ve mühendisliğin ilişki kurduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. | X | |||||
| 3 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları yorumlar, yeni ve özgün fikirler geliştirerek çözümler. | X | |||||
| 4 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | X | |||||
| 5 | Mühendislik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. | X | |||||
| 6 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 7 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | X | |||||
| 8 | Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | ||||||
| 9 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. | ||||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |