Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ | - | Senelik | 63+0 | - | 7 |
| Ders Programı | Pazartesi 09:00-09:45 Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 Pazartesi 12:00-12:45 Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Pazartesi 16:30-17:15 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 Salı 12:00-12:45 Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 Perşembe 13:30-14:15 Perşembe 14:30-15:15 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 16:30-17:15 Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Kurul Dersi |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Tuğçe KAVAZ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Tuğçe KAVAZ, Prof.Dr. Bebek Serra OĞUZ AHMET, Dr.Öğr.Üye. Sinem ALBAYRAK |
| Dersin Yardımcıları | Digital Total protezler Cad/Cam teknolojileri- 3 shape ağız içi tarayıcılar İmplant setleri- Straumann |
| Dersin Amacı | Protetik Diş Tedavisinin hassas bağlantılı protezler, aşırı rezorbe kretlerdeki protez yapım teknikleri, lingualize okluzyon gibi rutin klinik uygulamalardan daha ileri olan uygulamalarını içerir, dijitalleşme ile gelişmiş güncel tedavi protokollerini anlatır. . Protetik diş tedavisi uzmanlık alanında sıklıkla kullanılan klinik uygulamaları içerir bu yönden de öğrenciye bilgi verir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dijital Tam protezlerde Ölçü,Dijital tam protezlerde dikey boyut ve sentrik kayıt alınması,Dijital Tam protezler Klinik Uygulamalar,Lingualize okluzyon,Elastik Protezler,Elastik protezler klinik uygulamalar,Hassas Tutuculu Protezlerin Sınıflandırılması,Overdenture protezler,Overdenture protezlerin klinik uygulamaları,Tek Tam Protezler,Tam protezlerde Astarlama ve kaide değiştirme işlemleri,Sabit protezlerde güncel yaklaşımlara genel bakış,Inley- onley preperasyonu,Lamina preperasyonu,Dijital Ölçü teknikleri - Ağız içi,Dijital ölçü teknikleri- ağız dışı,Dijital tasarım- Bilgisayar Destekli Tasarım ,Dijital üretim teknikleri 1-(3D Printers- Lazer sinterleme) ,Dijital Üretim Teknikleri 2- (Kazıyıcılar),Cad- Cam klinik uygulamalar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dijital Tam protezlerde Ölçü | |
| 2 | Dijital tam protezlerde dikey boyut ve sentrik kayıt alınması | |
| 3 | Dijital Tam protezler Klinik Uygulamalar | |
| 4 | Lingualize okluzyon | |
| 5 | Elastik Protezler | |
| 6 | Elastik protezler klinik uygulamalar | |
| 7 | Hassas Tutuculu Protezlerin Sınıflandırılması | |
| 8 | Overdenture protezler | |
| 9 | Overdenture protezlerin klinik uygulamaları | |
| 10 | Tek Tam Protezler | |
| 11 | Tam protezlerde Astarlama ve kaide değiştirme işlemleri | |
| 12 | Sabit protezlerde güncel yaklaşımlara genel bakış | |
| 13 | Inley- onley preperasyonu | |
| 14 | Lamina preperasyonu | |
| 15 | Dijital Ölçü teknikleri - Ağız içi | |
| 16 | Dijital ölçü teknikleri- ağız dışı | |
| 17 | Dijital tasarım- Bilgisayar Destekli Tasarım | |
| 18 | Dijital üretim teknikleri 1-(3D Printers- Lazer sinterleme) | |
| 19 | Dijital Üretim Teknikleri 2- (Kazıyıcılar) | |
| 20 | Cad- Cam klinik uygulamalar |
| Kaynak |
| Ders sonunda ders notları ve sunumlar verilecektir. |
| -Güncel sabit protetik tedaviler- Rossential- Land- Fujimoto Contemporary implant dentistry- Mish Fundamentals of Cad/Cam Dentistry- Jonathan L. Frencz- Nelson RFA Silva Nötral zone in prosthodontics Joseph J. Massad, David R. Cagna, Charles J. Goodcare, Russell A. Wicks Tam protezler- Senih Çalıkkocaoğlu |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ | - | Senelik | 63+0 | - | 7 |
| Ders Programı | Pazartesi 09:00-09:45 Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 Pazartesi 12:00-12:45 Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Pazartesi 16:30-17:15 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 Salı 12:00-12:45 Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 Perşembe 13:30-14:15 Perşembe 14:30-15:15 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 16:30-17:15 Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Kurul Dersi |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Tuğçe KAVAZ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Tuğçe KAVAZ, Prof.Dr. Bebek Serra OĞUZ AHMET, Dr.Öğr.Üye. Sinem ALBAYRAK |
| Dersin Yardımcıları | Digital Total protezler Cad/Cam teknolojileri- 3 shape ağız içi tarayıcılar İmplant setleri- Straumann |
| Dersin Amacı | Protetik Diş Tedavisinin hassas bağlantılı protezler, aşırı rezorbe kretlerdeki protez yapım teknikleri, lingualize okluzyon gibi rutin klinik uygulamalardan daha ileri olan uygulamalarını içerir, dijitalleşme ile gelişmiş güncel tedavi protokollerini anlatır. . Protetik diş tedavisi uzmanlık alanında sıklıkla kullanılan klinik uygulamaları içerir bu yönden de öğrenciye bilgi verir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dijital Tam protezlerde Ölçü,Dijital tam protezlerde dikey boyut ve sentrik kayıt alınması,Dijital Tam protezler Klinik Uygulamalar,Lingualize okluzyon,Elastik Protezler,Elastik protezler klinik uygulamalar,Hassas Tutuculu Protezlerin Sınıflandırılması,Overdenture protezler,Overdenture protezlerin klinik uygulamaları,Tek Tam Protezler,Tam protezlerde Astarlama ve kaide değiştirme işlemleri,Sabit protezlerde güncel yaklaşımlara genel bakış,Inley- onley preperasyonu,Lamina preperasyonu,Dijital Ölçü teknikleri - Ağız içi,Dijital ölçü teknikleri- ağız dışı,Dijital tasarım- Bilgisayar Destekli Tasarım ,Dijital üretim teknikleri 1-(3D Printers- Lazer sinterleme) ,Dijital Üretim Teknikleri 2- (Kazıyıcılar),Cad- Cam klinik uygulamalar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dijital Tam protezlerde Ölçü | |
| 2 | Dijital tam protezlerde dikey boyut ve sentrik kayıt alınması | |
| 3 | Dijital Tam protezler Klinik Uygulamalar | |
| 4 | Lingualize okluzyon | |
| 5 | Elastik Protezler | |
| 6 | Elastik protezler klinik uygulamalar | |
| 7 | Hassas Tutuculu Protezlerin Sınıflandırılması | |
| 8 | Overdenture protezler | |
| 9 | Overdenture protezlerin klinik uygulamaları | |
| 10 | Tek Tam Protezler | |
| 11 | Tam protezlerde Astarlama ve kaide değiştirme işlemleri | |
| 12 | Sabit protezlerde güncel yaklaşımlara genel bakış | |
| 13 | Inley- onley preperasyonu | |
| 14 | Lamina preperasyonu | |
| 15 | Dijital Ölçü teknikleri - Ağız içi | |
| 16 | Dijital ölçü teknikleri- ağız dışı | |
| 17 | Dijital tasarım- Bilgisayar Destekli Tasarım | |
| 18 | Dijital üretim teknikleri 1-(3D Printers- Lazer sinterleme) | |
| 19 | Dijital Üretim Teknikleri 2- (Kazıyıcılar) | |
| 20 | Cad- Cam klinik uygulamalar |
| Kaynak |
| Ders sonunda ders notları ve sunumlar verilecektir. |
| -Güncel sabit protetik tedaviler- Rossential- Land- Fujimoto Contemporary implant dentistry- Mish Fundamentals of Cad/Cam Dentistry- Jonathan L. Frencz- Nelson RFA Silva Nötral zone in prosthodontics Joseph J. Massad, David R. Cagna, Charles J. Goodcare, Russell A. Wicks Tam protezler- Senih Çalıkkocaoğlu |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |