Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AĞIZ, DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ | - | Senelik | 69+0 | - | 6 |
| Ders Programı | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Pazartesi 20:30-21:15 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 Salı 12:00-12:45 Salı 13:30-14:15 Salı 14:30-15:15 Salı 15:30-16:15 Salı 16:30-17:15 Çarşamba 13:30-14:15 Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 16:30-17:15 Perşembe 17:30-18:15 Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Kurul Dersi |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Abdullah ÖZEL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. İbrahim Sina UÇKAN, Prof.Dr. Barış Çağrı DELİLBAŞI, Dr.Öğr.Üye. Abdullah ÖZEL, Prof.Dr. Gökhan GÜRLER, Dr.Öğr.Üye. Gamze ŞENOL KILIÇ, Dr.Öğr.Üye. İlker KÖSE, Dr.Öğr.Üye. Sümer MÜNEVVEROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Çene-yüz bölgesinde karşılaşılan hastalıkların özelliklerini, cerrahi tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilerek cerrahi tedavi prosedürünün yürütülmesini sağlamaktır |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Cerrahide fizik tedavi yöntemleri 2. Elektrocerrahi, piezocerrahi ve kriyocerrahi 3. Cerrahide lazer uygulamaları 4. Cerrahide lazer uygulamaları 5. Maksiller sinüs anatomisi, fizyolojisi ve paranazal sinüsler 6. Maksiller sinüs hastalıkları, tanı ve tedavi yöntemleri 7. Oroantral açıklıklar ve tedavi yöntemleri 8. Preprotetik cerrahi tanımı ve endikasyonları 9. Kemik dokuda preprotetik işlemler 10. Yumuşak dokuda preprotetik işlemler 11. Vestibuloplasti yöntemleri 12. Rejeneratif cerrahi işlemler 13. Kemik yükseltme işlemleri 14. Epikriz, konsültasyon ve rapor yazılması 15. Olgu sunumları 16. Odontojenik enfeksiyonlar, lokal ve sistemik bulguları 17. Dentoalveolar abse ve enfeksiyon yayılımı 18. Üst çene loj abseleri 19. Alt çene loj abseleri 20. Odontojenik enfeksiyonlarda tedavi yöntemleri 21. Çene kistlerinin sınıflandırması ve klinik belirtileri 22. Gelişimsel kistler 23. İltihabi kistler ve yumuşak doku kistleri 24. Kistlerin tedavi yöntemleri 25. Oral ve maksillofasiyal travmatolojiye giriş 26. Fraktür etiyolojisi, sınıflandırma ve klinik değerlendirme ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Konvansiyonel cerrahi tedavi ile birlikte ve/veya cerrahi tedaviye alternatif olarak uygulanan teknikleri ve tedavi yöntemlerini açıklayabilecektir. 1.1. Çene yüz bölgesindeki rahatsızlıklar veya operasyonlar sonrası başvurulan fizik tedavi yöntemlerini değerlendirir. 1.2. Alternatif cerrahi yöntemleri değerlendirir 1.3 Yara iyileşmesini hızlandırmak için uygulanan yöntemleri tartışır. 2. Çene –yüz bölgesinde karşılaşılan hastalıkların genel özelliklerini ve tedavi yöntemlerini tanımlayabilecektir. 2.1. Dişhekimliği açısından maksiller sinüs rahatsızlıklarını açıklar. 2.2. Çenede ve ağız bölgesinde görülen kistlerin cerrahi tedavilerini açıklar 2.3. Loca abselerinin anatomik sınırlarını ve içerdiği anatomik oluşumları değerlendirerek tedavi yöntemini belirler 3. Çene yüz bölgesine gelen travma sonrası tedavi prosedürünü açıklayabilecektir 3.1. Alveol kemiği ve diş fraktürlerine yaklaşımı açıklar 3.2. Üst çene ve alt çene kırıklarını sınıflandırır 3.3. Çene kırıklarının tedavi seçeneklerini değerlendirir 4. Rezektif ve rejeneratif cerrahi yöntemleri anlatabilecektir 4.1. Protez yapımı öncesi yumuşak doku ve sert doku düzenlemelerini değerlendirir 4.2. Kemik ogmentasyon yöntemlerini karşılaştırır 4.3. Rejeneratif işlemler sırasında oluşabilecek komplikasyonları tartışır |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1. Cerrahide fizik tedavi yöntemleri 2. Elektrocerrahi, piezocerrahi ve kriyocerrahi 3. Cerrahide lazer uygulamaları 4. Cerrahide lazer uygulamaları 5. Maksiller sinüs anatomisi, fizyolojisi ve paranazal sinüsler 6. Maksiller sinüs hastalıkları, tanı ve tedavi yöntemleri 7. Oroantral açıklıklar ve tedavi yöntemleri 8. Preprotetik cerrahi tanımı ve endikasyonları 9. Kemik dokuda preprotetik işlemler 10. Yumuşak dokuda preprotetik işlemler 11. Vestibuloplasti yöntemleri 12. Rejeneratif cerrahi işlemler 13. Kemik yükseltme işlemleri 14. Epikriz, konsültasyon ve rapor yazılması 15. Olgu sunumları 16. Odontojenik enfeksiyonlar, lokal ve sistemik bulguları 17. Dentoalveolar abse ve enfeksiyon yayılımı 18. Üst çene loj abseleri 19. Alt çene loj abseleri 20. Odontojenik enfeksiyonlarda tedavi yöntemleri 21. Çene kistlerinin sınıflandırması ve klinik belirtileri 22. Gelişimsel kistler 23. İltihabi kistler ve yumuşak doku kistleri 24. Kistlerin tedavi yöntemleri 25. Oral ve maksillofasiyal travmatolojiye giriş 26. Fraktür etiyolojisi, sınıflandırma ve klinik değerlendirme |
| Kaynak |
| Ders notu öğrencilere verilecektir. |
| Peterson's Principles of Oral and Maxillofacial Surgery, Third Edition |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AĞIZ, DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ | - | Senelik | 69+0 | - | 6 |
| Ders Programı | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Pazartesi 20:30-21:15 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 Salı 12:00-12:45 Salı 13:30-14:15 Salı 14:30-15:15 Salı 15:30-16:15 Salı 16:30-17:15 Çarşamba 13:30-14:15 Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 16:30-17:15 Perşembe 17:30-18:15 Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Kurul Dersi |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Abdullah ÖZEL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. İbrahim Sina UÇKAN, Prof.Dr. Barış Çağrı DELİLBAŞI, Dr.Öğr.Üye. Abdullah ÖZEL, Prof.Dr. Gökhan GÜRLER, Dr.Öğr.Üye. Gamze ŞENOL KILIÇ, Dr.Öğr.Üye. İlker KÖSE, Dr.Öğr.Üye. Sümer MÜNEVVEROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Çene-yüz bölgesinde karşılaşılan hastalıkların özelliklerini, cerrahi tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilerek cerrahi tedavi prosedürünün yürütülmesini sağlamaktır |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Cerrahide fizik tedavi yöntemleri 2. Elektrocerrahi, piezocerrahi ve kriyocerrahi 3. Cerrahide lazer uygulamaları 4. Cerrahide lazer uygulamaları 5. Maksiller sinüs anatomisi, fizyolojisi ve paranazal sinüsler 6. Maksiller sinüs hastalıkları, tanı ve tedavi yöntemleri 7. Oroantral açıklıklar ve tedavi yöntemleri 8. Preprotetik cerrahi tanımı ve endikasyonları 9. Kemik dokuda preprotetik işlemler 10. Yumuşak dokuda preprotetik işlemler 11. Vestibuloplasti yöntemleri 12. Rejeneratif cerrahi işlemler 13. Kemik yükseltme işlemleri 14. Epikriz, konsültasyon ve rapor yazılması 15. Olgu sunumları 16. Odontojenik enfeksiyonlar, lokal ve sistemik bulguları 17. Dentoalveolar abse ve enfeksiyon yayılımı 18. Üst çene loj abseleri 19. Alt çene loj abseleri 20. Odontojenik enfeksiyonlarda tedavi yöntemleri 21. Çene kistlerinin sınıflandırması ve klinik belirtileri 22. Gelişimsel kistler 23. İltihabi kistler ve yumuşak doku kistleri 24. Kistlerin tedavi yöntemleri 25. Oral ve maksillofasiyal travmatolojiye giriş 26. Fraktür etiyolojisi, sınıflandırma ve klinik değerlendirme ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Konvansiyonel cerrahi tedavi ile birlikte ve/veya cerrahi tedaviye alternatif olarak uygulanan teknikleri ve tedavi yöntemlerini açıklayabilecektir. 1.1. Çene yüz bölgesindeki rahatsızlıklar veya operasyonlar sonrası başvurulan fizik tedavi yöntemlerini değerlendirir. 1.2. Alternatif cerrahi yöntemleri değerlendirir 1.3 Yara iyileşmesini hızlandırmak için uygulanan yöntemleri tartışır. 2. Çene –yüz bölgesinde karşılaşılan hastalıkların genel özelliklerini ve tedavi yöntemlerini tanımlayabilecektir. 2.1. Dişhekimliği açısından maksiller sinüs rahatsızlıklarını açıklar. 2.2. Çenede ve ağız bölgesinde görülen kistlerin cerrahi tedavilerini açıklar 2.3. Loca abselerinin anatomik sınırlarını ve içerdiği anatomik oluşumları değerlendirerek tedavi yöntemini belirler 3. Çene yüz bölgesine gelen travma sonrası tedavi prosedürünü açıklayabilecektir 3.1. Alveol kemiği ve diş fraktürlerine yaklaşımı açıklar 3.2. Üst çene ve alt çene kırıklarını sınıflandırır 3.3. Çene kırıklarının tedavi seçeneklerini değerlendirir 4. Rezektif ve rejeneratif cerrahi yöntemleri anlatabilecektir 4.1. Protez yapımı öncesi yumuşak doku ve sert doku düzenlemelerini değerlendirir 4.2. Kemik ogmentasyon yöntemlerini karşılaştırır 4.3. Rejeneratif işlemler sırasında oluşabilecek komplikasyonları tartışır |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1. Cerrahide fizik tedavi yöntemleri 2. Elektrocerrahi, piezocerrahi ve kriyocerrahi 3. Cerrahide lazer uygulamaları 4. Cerrahide lazer uygulamaları 5. Maksiller sinüs anatomisi, fizyolojisi ve paranazal sinüsler 6. Maksiller sinüs hastalıkları, tanı ve tedavi yöntemleri 7. Oroantral açıklıklar ve tedavi yöntemleri 8. Preprotetik cerrahi tanımı ve endikasyonları 9. Kemik dokuda preprotetik işlemler 10. Yumuşak dokuda preprotetik işlemler 11. Vestibuloplasti yöntemleri 12. Rejeneratif cerrahi işlemler 13. Kemik yükseltme işlemleri 14. Epikriz, konsültasyon ve rapor yazılması 15. Olgu sunumları 16. Odontojenik enfeksiyonlar, lokal ve sistemik bulguları 17. Dentoalveolar abse ve enfeksiyon yayılımı 18. Üst çene loj abseleri 19. Alt çene loj abseleri 20. Odontojenik enfeksiyonlarda tedavi yöntemleri 21. Çene kistlerinin sınıflandırması ve klinik belirtileri 22. Gelişimsel kistler 23. İltihabi kistler ve yumuşak doku kistleri 24. Kistlerin tedavi yöntemleri 25. Oral ve maksillofasiyal travmatolojiye giriş 26. Fraktür etiyolojisi, sınıflandırma ve klinik değerlendirme |
| Kaynak |
| Ders notu öğrencilere verilecektir. |
| Peterson's Principles of Oral and Maxillofacial Surgery, Third Edition |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |