Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FARMAKOLOJİ | - | Senelik | 34+0 | - | 2 |
| Ders Programı | Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 Pazartesi 12:00-12:45 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 Çarşamba 15:30-16:15 Çarşamba 16:30-17:15 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 16:30-17:15 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Kurul Dersi |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Volkan AYDIN, Prof.Dr. Amina Mahdy SALLAM |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Öğr. Ü. Neriman İpek KIRMIZI |
| Dersin Amacı | Farmakolojiye giriş, ilaç metabolizması ve diş hekimliğinde en sık kullanılan ilaçların anlatılması |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Farmakolojiye Giriş, Klinik Farmakoloji, İlaçların Absorbsiyonu ve Dağılımı 2. İlaçların Metabolizması ve Atılması 3. İlaçların Farmasötik Şekilleri ve İlaç Uygulama Yolları, Farmakodinamik ve Farmakokinetik İlaç Etkileşmeleri 4. Doz-Konsantrasyon-Etki İlişkisi, Reseptörler, İlaç-Reseptör İlişkisi, İlaçların Etki Mekanizmaları 5. İlaçların Etkisini Değiştiren Faktörler, Farmakogenetik, İlaçların toksik etkileri ve Aşırı-Duyarlık Reaksiyonları 6. Antimikrobiyal Kemoterapötikler, Genel Özellikleri ve Etki Mekanizmaları 7. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antibiyotik İlaçlar 8. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antiviral İlaçlar ve Antifungal İlaçlar 9. Narkotik Analjezikler ve Non-Steroidal Antiinflamatuvar İlaçlar 10 Antidiyabetik İlaçlar, Tiroid Hastalıklarının Tedavisinde Kullanılan İlaçlar 11. Kemik-Mineral Metabolizmasını Etkileyen İlaçlar, Kortikosteroidler ve Kortikosteroid Tedavisinin Diş Hekimliği Açısından Önemi 12. Solunum Sistemi İlaçları, Antihistaminik İlaçlar, Sindirim Sistemi İlaçları 13. Kalp-Damar Sistemi İlaçları, 14. Antihipertansif İlaçlar, Antianemik İlaçlar, Antitrombositik İlaçlar, Antikoagulanlar ve Hemostatik İlaçlar 15. Sinir Sistemi Farmakolojisi, Anestezik İlaçlar 16. Reçete, Farmakovijilans ve Akılcı İlaç Kullanımı. ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 0 | 1. Farmakolojiye Giriş, Klinik Farmakoloji, İlaçların Absorbsiyonu ve Dağılımı 2. İlaçların Metabolizması ve Atılması 3. İlaçların Farmasötik Şekilleri ve İlaç Uygulama Yolları, Farmakodinamik ve Farmakokinetik İlaç Etkileşmeleri 4. Doz-Konsantrasyon-Etki İlişkisi, Reseptörler, İlaç-Reseptör İlişkisi, İlaçların Etki Mekanizmaları 5. İlaçların Etkisini Değiştiren Faktörler, Farmakogenetik, İlaçların toksik etkileri ve Aşırı-Duyarlık Reaksiyonları 6. Antimikrobiyal Kemoterapötikler, Genel Özellikleri ve Etki Mekanizmaları 7. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antibiyotik İlaçlar 8. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antiviral İlaçlar ve Antifungal İlaçlar 9. Narkotik Analjezikler ve Non-Steroidal Antiinflamatuvar İlaçlar 10 Antidiyabetik İlaçlar, Tiroid Hastalıklarının Tedavisinde Kullanılan İlaçlar 11. Kemik-Mineral Metabolizmasını Etkileyen İlaçlar, Kortikosteroidler ve Kortikosteroid Tedavisinin Diş Hekimliği Açısından Önemi 12. Solunum Sistemi İlaçları, Antihistaminik İlaçlar, Sindirim Sistemi İlaçları 13. Kalp-Damar Sistemi İlaçları, 14. Antihipertansif İlaçlar, Antianemik İlaçlar, Antitrombositik İlaçlar, Antikoagulanlar ve Hemostatik İlaçlar 15. Sinir Sistemi Farmakolojisi, Anestezik İlaçlar 16. Reçete, Farmakovijilans ve Akılcı İlaç Kullanımı. |
| Kaynak |
| 1. Kayaalp, SO: Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Ankara. 2. Kayaalp, SO: Klinik Farmakolojinin Esasları ve Temel Düzenlemeler, Ankara. 3. Hardman JG, Limbird LE, Eds.: Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics, New York. 4. Katzung & Trevor: Farmakoloji, Ankara. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FARMAKOLOJİ | - | Senelik | 34+0 | - | 2 |
| Ders Programı | Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 Pazartesi 12:00-12:45 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 Çarşamba 15:30-16:15 Çarşamba 16:30-17:15 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 16:30-17:15 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Kurul Dersi |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Volkan AYDIN, Prof.Dr. Amina Mahdy SALLAM |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Öğr. Ü. Neriman İpek KIRMIZI |
| Dersin Amacı | Farmakolojiye giriş, ilaç metabolizması ve diş hekimliğinde en sık kullanılan ilaçların anlatılması |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Farmakolojiye Giriş, Klinik Farmakoloji, İlaçların Absorbsiyonu ve Dağılımı 2. İlaçların Metabolizması ve Atılması 3. İlaçların Farmasötik Şekilleri ve İlaç Uygulama Yolları, Farmakodinamik ve Farmakokinetik İlaç Etkileşmeleri 4. Doz-Konsantrasyon-Etki İlişkisi, Reseptörler, İlaç-Reseptör İlişkisi, İlaçların Etki Mekanizmaları 5. İlaçların Etkisini Değiştiren Faktörler, Farmakogenetik, İlaçların toksik etkileri ve Aşırı-Duyarlık Reaksiyonları 6. Antimikrobiyal Kemoterapötikler, Genel Özellikleri ve Etki Mekanizmaları 7. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antibiyotik İlaçlar 8. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antiviral İlaçlar ve Antifungal İlaçlar 9. Narkotik Analjezikler ve Non-Steroidal Antiinflamatuvar İlaçlar 10 Antidiyabetik İlaçlar, Tiroid Hastalıklarının Tedavisinde Kullanılan İlaçlar 11. Kemik-Mineral Metabolizmasını Etkileyen İlaçlar, Kortikosteroidler ve Kortikosteroid Tedavisinin Diş Hekimliği Açısından Önemi 12. Solunum Sistemi İlaçları, Antihistaminik İlaçlar, Sindirim Sistemi İlaçları 13. Kalp-Damar Sistemi İlaçları, 14. Antihipertansif İlaçlar, Antianemik İlaçlar, Antitrombositik İlaçlar, Antikoagulanlar ve Hemostatik İlaçlar 15. Sinir Sistemi Farmakolojisi, Anestezik İlaçlar 16. Reçete, Farmakovijilans ve Akılcı İlaç Kullanımı. ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 0 | 1. Farmakolojiye Giriş, Klinik Farmakoloji, İlaçların Absorbsiyonu ve Dağılımı 2. İlaçların Metabolizması ve Atılması 3. İlaçların Farmasötik Şekilleri ve İlaç Uygulama Yolları, Farmakodinamik ve Farmakokinetik İlaç Etkileşmeleri 4. Doz-Konsantrasyon-Etki İlişkisi, Reseptörler, İlaç-Reseptör İlişkisi, İlaçların Etki Mekanizmaları 5. İlaçların Etkisini Değiştiren Faktörler, Farmakogenetik, İlaçların toksik etkileri ve Aşırı-Duyarlık Reaksiyonları 6. Antimikrobiyal Kemoterapötikler, Genel Özellikleri ve Etki Mekanizmaları 7. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antibiyotik İlaçlar 8. Diş Hekimliğinde Kullanılan Antiviral İlaçlar ve Antifungal İlaçlar 9. Narkotik Analjezikler ve Non-Steroidal Antiinflamatuvar İlaçlar 10 Antidiyabetik İlaçlar, Tiroid Hastalıklarının Tedavisinde Kullanılan İlaçlar 11. Kemik-Mineral Metabolizmasını Etkileyen İlaçlar, Kortikosteroidler ve Kortikosteroid Tedavisinin Diş Hekimliği Açısından Önemi 12. Solunum Sistemi İlaçları, Antihistaminik İlaçlar, Sindirim Sistemi İlaçları 13. Kalp-Damar Sistemi İlaçları, 14. Antihipertansif İlaçlar, Antianemik İlaçlar, Antitrombositik İlaçlar, Antikoagulanlar ve Hemostatik İlaçlar 15. Sinir Sistemi Farmakolojisi, Anestezik İlaçlar 16. Reçete, Farmakovijilans ve Akılcı İlaç Kullanımı. |
| Kaynak |
| 1. Kayaalp, SO: Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Ankara. 2. Kayaalp, SO: Klinik Farmakolojinin Esasları ve Temel Düzenlemeler, Ankara. 3. Hardman JG, Limbird LE, Eds.: Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics, New York. 4. Katzung & Trevor: Farmakoloji, Ankara. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |