Su kaynaklarının dengesi, dağılımı ve hareketleri ile ilgili doğal su döngüsünün içinde yer aldığı su toplama havzasının yağış, buharlaşma, sızma ve özellikle de akış olaylarının bilim açısından incelenmesi konularını ihtiva etmektedir. Su toplama havzasının mühendislik açısından incelenmesini sağlar.
Dersin İçeriği
Bu ders; Giriş,Yeryüzü şekilleri.,Havza tanımı ve alt havzalar.,Havza büyüklüklerinin hesaplanması.,Yüzey su akışlarının ölçüm ve hesapları.,Eş yağış haritalarının hazırlanması.,Debi süreklilik grafiği hazırlanması.,Taşkın verilerinin işlenmesi.,Sızma hesaplarının yapılması.,Biriktirme haznesi hesaplaması.,Akılcı yüzey akış formülleri.,Yeraltı suyu ölçümler.,Basit projelendirme yaklaşımları.,Konuları gözden geçirme.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Yağış- akış ilişkileri ile su kaynaklarının kuraklık ve sulaklık zaman, süre ve sıklıklarını hesaplar.
12, 19
A, E
Su toplama havzasında hesaplamalar yapar.
10, 12, 14, 16, 19
A, E
Aylık ve yıllık su verimlerini bulur.
10, 16, 19
A, E
Aylık ve yıllık su verimleri ile uygulama yapar.
12, 19
A, E
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Giriş
Kitap ve ders notlarını inceleme.
2
Yeryüzü şekilleri.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
3
Havza tanımı ve alt havzalar.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
4
Havza büyüklüklerinin hesaplanması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
5
Yüzey su akışlarının ölçüm ve hesapları.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
6
Eş yağış haritalarının hazırlanması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
7
Debi süreklilik grafiği hazırlanması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
8
Taşkın verilerinin işlenmesi.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
9
Sızma hesaplarının yapılması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
10
Biriktirme haznesi hesaplaması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
11
Akılcı yüzey akış formülleri.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
12
Yeraltı suyu ölçümler.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
13
Basit projelendirme yaklaşımları.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
14
Konuları gözden geçirme.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
Kaynak
Bayazıt, M., Avcı, İ., ve Şen, Z., (2012). Hidroloji Uygulamaları. Birsel Yayınevi,280 sayfa.
Ders Notları
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications.
X
2
Mühendisliğin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
X
3
Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.
X
4
Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.
X
5
Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.
X
6
Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirerek bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.
X
7
Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.
X
8
Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
X
9
Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
X
10
Mühendislik alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekler.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
50
Genel Sınavın Başarıya Oranı
50
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
40
40
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
40
40
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
70
70
Performans Görevi, Bakım Planı
1
50
50
Toplam İş Yükü (Saat)
242
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(242/30)
8
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
HAVZA HİDROLOJİSİ
CEED1214664
Bahar Dönemi
3+0
3
8
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Zekai ŞEN
Dersi Verenler
Prof.Dr. Zekai ŞEN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Su kaynaklarının dengesi, dağılımı ve hareketleri ile ilgili doğal su döngüsünün içinde yer aldığı su toplama havzasının yağış, buharlaşma, sızma ve özellikle de akış olaylarının bilim açısından incelenmesi konularını ihtiva etmektedir. Su toplama havzasının mühendislik açısından incelenmesini sağlar.
Dersin İçeriği
Bu ders; Giriş,Yeryüzü şekilleri.,Havza tanımı ve alt havzalar.,Havza büyüklüklerinin hesaplanması.,Yüzey su akışlarının ölçüm ve hesapları.,Eş yağış haritalarının hazırlanması.,Debi süreklilik grafiği hazırlanması.,Taşkın verilerinin işlenmesi.,Sızma hesaplarının yapılması.,Biriktirme haznesi hesaplaması.,Akılcı yüzey akış formülleri.,Yeraltı suyu ölçümler.,Basit projelendirme yaklaşımları.,Konuları gözden geçirme.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Yağış- akış ilişkileri ile su kaynaklarının kuraklık ve sulaklık zaman, süre ve sıklıklarını hesaplar.
12, 19
A, E
Su toplama havzasında hesaplamalar yapar.
10, 12, 14, 16, 19
A, E
Aylık ve yıllık su verimlerini bulur.
10, 16, 19
A, E
Aylık ve yıllık su verimleri ile uygulama yapar.
12, 19
A, E
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Giriş
Kitap ve ders notlarını inceleme.
2
Yeryüzü şekilleri.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
3
Havza tanımı ve alt havzalar.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
4
Havza büyüklüklerinin hesaplanması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
5
Yüzey su akışlarının ölçüm ve hesapları.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
6
Eş yağış haritalarının hazırlanması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
7
Debi süreklilik grafiği hazırlanması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
8
Taşkın verilerinin işlenmesi.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
9
Sızma hesaplarının yapılması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
10
Biriktirme haznesi hesaplaması.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
11
Akılcı yüzey akış formülleri.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
12
Yeraltı suyu ölçümler.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
13
Basit projelendirme yaklaşımları.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
14
Konuları gözden geçirme.
Kitap ve ders notlarını inceleme.
Kaynak
Bayazıt, M., Avcı, İ., ve Şen, Z., (2012). Hidroloji Uygulamaları. Birsel Yayınevi,280 sayfa.
Ders Notları
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications.
X
2
Mühendisliğin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
X
3
Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.
X
4
Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.
X
5
Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.
X
6
Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirerek bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.
X
7
Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.
X
8
Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
X
9
Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
X
10
Mühendislik alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekler.
