Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLERİ SÖZLEŞME YÖNETİMİ | CEED1112462 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 9 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ders, inşaat sözleşmelerinin temelini oluşturan ilkelerin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlamayı , sözleşme yöneticilerine sözleşmeye dayalı ilişkileri yönetebilmesi için gerekli bilgi ve becerileri aktarmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sözleşme nedir?Bir inşaat sözleşmesinin temel unsurları Sözleşmelerde riskli maddeler,Farklı hukuk sistemleri,Yasal bir belge olarak inşaat sözleşmesinin içeriği,Sözleşme dokümanları Sözleşme anlaşması, genel ve özel koşullar, ekler,Sözleşme dokümanlarının yorumlanması ve öncelikler,Tanımlar, yorum sorunları Değişiklikler,Gecikmeler,Gecikme analizleri,Olumsuz istisnai hava koşulları ve mücbir sebepler,Öngörülemeyen saha koşulları,Sözleşmenin sona ermesi ve tarafların fesih hakları,Tazminat türleri ve süreçleri,Kabul süreçleri,Sözleşmelerde uyuşmazlık çözümü:Yargı, tahkim ve alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İnşaat sözleşmelerini kavrar ve yorumlar. | 10, 15, 16, 3, 6, 9 | A, E, G |
| İnşaat sözleşmelerinde tarafların yasal sorumluluklarının farkında olur. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Sözleşmesel riski değerlendirir. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Standart sözleşme formlarını değerlendirme becerisi kazanır. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Sözleşme yönetim becerisi kazanır. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 16: Soru - Cevap Tekniği , 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sözleşme nedir?Bir inşaat sözleşmesinin temel unsurları Sözleşmelerde riskli maddeler | |
| 2 | Farklı hukuk sistemleri | |
| 3 | Yasal bir belge olarak inşaat sözleşmesinin içeriği | |
| 4 | Sözleşme dokümanları Sözleşme anlaşması, genel ve özel koşullar, ekler | |
| 5 | Sözleşme dokümanlarının yorumlanması ve öncelikler | |
| 6 | Tanımlar, yorum sorunları Değişiklikler | |
| 7 | Gecikmeler | |
| 8 | Gecikme analizleri | |
| 9 | Olumsuz istisnai hava koşulları ve mücbir sebepler | |
| 10 | Öngörülemeyen saha koşulları | |
| 11 | Sözleşmenin sona ermesi ve tarafların fesih hakları | |
| 12 | Tazminat türleri ve süreçleri | |
| 13 | Kabul süreçleri | |
| 14 | Sözleşmelerde uyuşmazlık çözümü:Yargı, tahkim ve alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemleri |
| Kaynak |
| Sözen, Zeynep, FIDIC Genel Koşullarından Örneklerle İNŞAAT SÖZLEŞMELERİNİN YÖNETİMİ, Legal Yayınevi, İstanbul, 2015 Keane, P.John, Caletka, A, Delay Analysis in Construction, Wiley,-Blackwell, 2008. Uff , J. Construction law ( 10th edn ) Sweet & Maxwell ,London, 2009. Wilmot-Smith , R.,Construction Contracts: Law and Practice, Oxford University Press , Oxford, 2006 Bunni, N. G. (2005). The FIDIC Forms of Contract (3rd Edition). Blackwell Publishing, Oxford. 1. International Construction Projects 23 ICC (2009). International Court of Arbitration Bulletin, 19(2) – 2008. Jaeger, A.V. and Hök, G.S. (2010). FIDIC: A Guide for Practitioners. Springer Verlag, Berlin. JICA (2011). Check list for one-sided contracts for use with ‘sample bidding documents under Japanese ODA loans : procurement of works’. Available at: http://www.jica.go.jp/ activities/schemes/finance_co/procedure/guideline/pdf/check_e.pdf (accessed 1 March 2014). Murdoch, J.R. and Hughes, W. (2008). Construction Contracts : Law and Management. Taylor & Francis, New York. Scott, D. Panama Canal Congress focuses on risk management on large infrastructure projects. Online. Available at: http://www.asce.org/ascenews (accessed 12 Jan. 2014). Venoit, W.K. (2009).International Construction Law: A Guide for Cross-Border Transactions and Legal Disputes. ABA Publishing, Chicago. Winch, G. (2010). Managing Construction Projects. Wiley-Blackwell, Oxford. Wyckoff, P.G. (201 |
| Ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications. | X | |||||
| 2 | Mühendisliğin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | X | |||||
| 3 | Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir. | X | |||||
| 4 | Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. | X | |||||
| 5 | Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. | ||||||
| 6 | Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirerek bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. | X | |||||
| 7 | Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. | X | |||||
| 8 | Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | X | |||||
| 10 | Mühendislik alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekler. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 10 | 20 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 40 | 80 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 2 | 10 | 20 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 2 | 20 | 40 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 270 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(270/30) | 9 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLERİ SÖZLEŞME YÖNETİMİ | CEED1112462 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 9 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ders, inşaat sözleşmelerinin temelini oluşturan ilkelerin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlamayı , sözleşme yöneticilerine sözleşmeye dayalı ilişkileri yönetebilmesi için gerekli bilgi ve becerileri aktarmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sözleşme nedir?Bir inşaat sözleşmesinin temel unsurları Sözleşmelerde riskli maddeler,Farklı hukuk sistemleri,Yasal bir belge olarak inşaat sözleşmesinin içeriği,Sözleşme dokümanları Sözleşme anlaşması, genel ve özel koşullar, ekler,Sözleşme dokümanlarının yorumlanması ve öncelikler,Tanımlar, yorum sorunları Değişiklikler,Gecikmeler,Gecikme analizleri,Olumsuz istisnai hava koşulları ve mücbir sebepler,Öngörülemeyen saha koşulları,Sözleşmenin sona ermesi ve tarafların fesih hakları,Tazminat türleri ve süreçleri,Kabul süreçleri,Sözleşmelerde uyuşmazlık çözümü:Yargı, tahkim ve alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İnşaat sözleşmelerini kavrar ve yorumlar. | 10, 15, 16, 3, 6, 9 | A, E, G |
| İnşaat sözleşmelerinde tarafların yasal sorumluluklarının farkında olur. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Sözleşmesel riski değerlendirir. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Standart sözleşme formlarını değerlendirme becerisi kazanır. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Sözleşme yönetim becerisi kazanır. | 15, 16, 3, 6, 9 | E, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 16: Soru - Cevap Tekniği , 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sözleşme nedir?Bir inşaat sözleşmesinin temel unsurları Sözleşmelerde riskli maddeler | |
| 2 | Farklı hukuk sistemleri | |
| 3 | Yasal bir belge olarak inşaat sözleşmesinin içeriği | |
| 4 | Sözleşme dokümanları Sözleşme anlaşması, genel ve özel koşullar, ekler | |
| 5 | Sözleşme dokümanlarının yorumlanması ve öncelikler | |
| 6 | Tanımlar, yorum sorunları Değişiklikler | |
| 7 | Gecikmeler | |
| 8 | Gecikme analizleri | |
| 9 | Olumsuz istisnai hava koşulları ve mücbir sebepler | |
| 10 | Öngörülemeyen saha koşulları | |
| 11 | Sözleşmenin sona ermesi ve tarafların fesih hakları | |
| 12 | Tazminat türleri ve süreçleri | |
| 13 | Kabul süreçleri | |
| 14 | Sözleşmelerde uyuşmazlık çözümü:Yargı, tahkim ve alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemleri |
| Kaynak |
| Sözen, Zeynep, FIDIC Genel Koşullarından Örneklerle İNŞAAT SÖZLEŞMELERİNİN YÖNETİMİ, Legal Yayınevi, İstanbul, 2015 Keane, P.John, Caletka, A, Delay Analysis in Construction, Wiley,-Blackwell, 2008. Uff , J. Construction law ( 10th edn ) Sweet & Maxwell ,London, 2009. Wilmot-Smith , R.,Construction Contracts: Law and Practice, Oxford University Press , Oxford, 2006 Bunni, N. G. (2005). The FIDIC Forms of Contract (3rd Edition). Blackwell Publishing, Oxford. 1. International Construction Projects 23 ICC (2009). International Court of Arbitration Bulletin, 19(2) – 2008. Jaeger, A.V. and Hök, G.S. (2010). FIDIC: A Guide for Practitioners. Springer Verlag, Berlin. JICA (2011). Check list for one-sided contracts for use with ‘sample bidding documents under Japanese ODA loans : procurement of works’. Available at: http://www.jica.go.jp/ activities/schemes/finance_co/procedure/guideline/pdf/check_e.pdf (accessed 1 March 2014). Murdoch, J.R. and Hughes, W. (2008). Construction Contracts : Law and Management. Taylor & Francis, New York. Scott, D. Panama Canal Congress focuses on risk management on large infrastructure projects. Online. Available at: http://www.asce.org/ascenews (accessed 12 Jan. 2014). Venoit, W.K. (2009).International Construction Law: A Guide for Cross-Border Transactions and Legal Disputes. ABA Publishing, Chicago. Winch, G. (2010). Managing Construction Projects. Wiley-Blackwell, Oxford. Wyckoff, P.G. (201 |
| Ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications. | X | |||||
| 2 | Mühendisliğin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | X | |||||
| 3 | Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir. | X | |||||
| 4 | Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. | X | |||||
| 5 | Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. | ||||||
| 6 | Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirerek bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. | X | |||||
| 7 | Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. | X | |||||
| 8 | Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | X | |||||
| 10 | Mühendislik alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekler. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |