Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PARENTERAL ADMINISTRATION | - | Spring Semester | 1+2 | 2 | 2 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Turkish |
| Course Level | Short Cycle (Associate's Degree) |
| Course Type | Required |
| Course Coordinator | Lect. Bahtıgül KUBAT |
| Name of Lecturer(s) | Lect. Bahtıgül KUBAT |
| Assistant(s) | |
| Aim | The purpose of this course is teach a variety of skills that necessary for clinical applications to students. |
| Course Content | This course contains; Definition of health - health care process and basic concept,Patient Safety Practices- I (Patient information verification, Blood transfusion follow-up process, Follow-up of catheterization process),Patient Safety Practices -II (Wound and care, Digestive System, Uriner System, Respiratory System, Shock and Types),Infection Control Applications-I (Asepsi - Antisepsis - Sterilization - Disinfection applications - Hand hygiene and glove use, Sterile unpacking techniques),Infection Control Practices- II (Satandart measures and isolation practices, Medical waste management, Employee safety),Infection Control Practices-III (Employee Safety, Punching tool injuries, Procedures to be applied),Assessment of Life Findings,Parenteral Drug Use Information,Intravenous route opening and bleeding technique,Intravenous drug applications (Intravenous catheter insertion, removal of serum, removal of serum, types of serum),Intramuscular and subcutaneous drug applications,Local drug applications (Rectal drug application, Ear-Eye-Nose drug applications),Blood sugar measurement,Attaching and removing urinary catheters. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Applies the basic skills he/she has learned in the treatment and care of healthy/sick individuals. | 10, 16, 17, 6, 9 | A, G |
| Checks and evaluates vital signs. | 10, 16, 17, 6, 9 | A |
| Performs oral and parenteral applications. | 16, 17, 6, 8, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Discussion Method, 16: Question - Answer Technique, 17: Experimental Technique, 6: Experiential Learning, 8: Flipped Classroom Learning, 9: Lecture Method |
| Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam, G: Quiz |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Definition of health - health care process and basic concept | presentations |
| 2 | Patient Safety Practices- I (Patient information verification, Blood transfusion follow-up process, Follow-up of catheterization process) | presentations |
| 3 | Patient Safety Practices -II (Wound and care, Digestive System, Uriner System, Respiratory System, Shock and Types) | presentations |
| 4 | Infection Control Applications-I (Asepsi - Antisepsis - Sterilization - Disinfection applications - Hand hygiene and glove use, Sterile unpacking techniques) | presentations |
| 5 | Infection Control Practices- II (Satandart measures and isolation practices, Medical waste management, Employee safety) | presentations |
| 6 | Infection Control Practices-III (Employee Safety, Punching tool injuries, Procedures to be applied) | presentations |
| 7 | Assessment of Life Findings | presentations |
| 8 | Parenteral Drug Use Information | presentations |
| 9 | Intravenous route opening and bleeding technique | presentations |
| 10 | Intravenous drug applications (Intravenous catheter insertion, removal of serum, removal of serum, types of serum) | presentations |
| 11 | Intramuscular and subcutaneous drug applications | presentations |
| 12 | Local drug applications (Rectal drug application, Ear-Eye-Nose drug applications) | presentations |
| 13 | Blood sugar measurement | presentations |
| 14 | Attaching and removing urinary catheters | presentations |
| Resources |
| Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Ay F, İstanbul Tıp Kitapevi, 2011 Klinik Beceriler, Aşti T, Karadağ A, Nobel Tıp Kitabevi, 2011 Fundamentals of Nursing, Taylor,C., Lillis, C., Lemone, P. Lipincott Company, Philadelphia,second edition,2007 Hemşirelik Bakımında ilke ve uygulamalar, Sabuncu, N., Alpar, Ş., Özdilli, K ve ark. Edt: N. Sabuncu, Alter Yayınevi,2008 |
| Lecture notes |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Radyoterapi alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak radyoterapide kullanılan cihaz ve ve ekipmanların mekanik kontrollerini yapar, radyoterapi uygulanacak hastaların immobilizasyon ve tedavi süreçlerinde görev alır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile onların kültürel hassasiyetlerini de göz önünde bulundurarak profesyonel bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Radyoterapi departmanında kalite güvence süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 10 | Bir radyoterapi uygulaması için hazırlık sürecini yürütür. | ||||||
| 11 | Hasta hazırlığı ve hasta bilgilendirme aşamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 12 | Bir radyoterapi uygulaması için görüntüleme uygulamalarını yürütür. | ||||||
| 13 | Farklı cihazlar ile radyoterapi uygulamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 14 | Farklı tedavi teknikleri ile radyoterapi uygulaması gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Radyocerrahi uygulamaları gerçekleştirir. | ||||||
| 16 | Brakiterapi uygulamalarında görev yapar. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Course Hours | 14 | 3 | 42 | |||
| Guided Problem Solving | 2 | 2 | 4 | |||
| Resolution of Homework Problems and Submission as a Report | 0 | 0 | 0 | |||
| Term Project | 0 | 0 | 0 | |||
| Presentation of Project / Seminar | 0 | 0 | 0 | |||
| Quiz | 0 | 0 | 0 | |||
| Midterm Exam | 1 | 4 | 4 | |||
| General Exam | 1 | 4 | 4 | |||
| Performance Task, Maintenance Plan | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 54 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(54/30) | 2 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PARENTERAL ADMINISTRATION | - | Spring Semester | 1+2 | 2 | 2 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Turkish |
| Course Level | Short Cycle (Associate's Degree) |
| Course Type | Required |
| Course Coordinator | Lect. Bahtıgül KUBAT |
| Name of Lecturer(s) | Lect. Bahtıgül KUBAT |
| Assistant(s) | |
| Aim | The purpose of this course is teach a variety of skills that necessary for clinical applications to students. |
| Course Content | This course contains; Definition of health - health care process and basic concept,Patient Safety Practices- I (Patient information verification, Blood transfusion follow-up process, Follow-up of catheterization process),Patient Safety Practices -II (Wound and care, Digestive System, Uriner System, Respiratory System, Shock and Types),Infection Control Applications-I (Asepsi - Antisepsis - Sterilization - Disinfection applications - Hand hygiene and glove use, Sterile unpacking techniques),Infection Control Practices- II (Satandart measures and isolation practices, Medical waste management, Employee safety),Infection Control Practices-III (Employee Safety, Punching tool injuries, Procedures to be applied),Assessment of Life Findings,Parenteral Drug Use Information,Intravenous route opening and bleeding technique,Intravenous drug applications (Intravenous catheter insertion, removal of serum, removal of serum, types of serum),Intramuscular and subcutaneous drug applications,Local drug applications (Rectal drug application, Ear-Eye-Nose drug applications),Blood sugar measurement,Attaching and removing urinary catheters. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Applies the basic skills he/she has learned in the treatment and care of healthy/sick individuals. | 10, 16, 17, 6, 9 | A, G |
| Checks and evaluates vital signs. | 10, 16, 17, 6, 9 | A |
| Performs oral and parenteral applications. | 16, 17, 6, 8, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Discussion Method, 16: Question - Answer Technique, 17: Experimental Technique, 6: Experiential Learning, 8: Flipped Classroom Learning, 9: Lecture Method |
| Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam, G: Quiz |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Definition of health - health care process and basic concept | presentations |
| 2 | Patient Safety Practices- I (Patient information verification, Blood transfusion follow-up process, Follow-up of catheterization process) | presentations |
| 3 | Patient Safety Practices -II (Wound and care, Digestive System, Uriner System, Respiratory System, Shock and Types) | presentations |
| 4 | Infection Control Applications-I (Asepsi - Antisepsis - Sterilization - Disinfection applications - Hand hygiene and glove use, Sterile unpacking techniques) | presentations |
| 5 | Infection Control Practices- II (Satandart measures and isolation practices, Medical waste management, Employee safety) | presentations |
| 6 | Infection Control Practices-III (Employee Safety, Punching tool injuries, Procedures to be applied) | presentations |
| 7 | Assessment of Life Findings | presentations |
| 8 | Parenteral Drug Use Information | presentations |
| 9 | Intravenous route opening and bleeding technique | presentations |
| 10 | Intravenous drug applications (Intravenous catheter insertion, removal of serum, removal of serum, types of serum) | presentations |
| 11 | Intramuscular and subcutaneous drug applications | presentations |
| 12 | Local drug applications (Rectal drug application, Ear-Eye-Nose drug applications) | presentations |
| 13 | Blood sugar measurement | presentations |
| 14 | Attaching and removing urinary catheters | presentations |
| Resources |
| Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Ay F, İstanbul Tıp Kitapevi, 2011 Klinik Beceriler, Aşti T, Karadağ A, Nobel Tıp Kitabevi, 2011 Fundamentals of Nursing, Taylor,C., Lillis, C., Lemone, P. Lipincott Company, Philadelphia,second edition,2007 Hemşirelik Bakımında ilke ve uygulamalar, Sabuncu, N., Alpar, Ş., Özdilli, K ve ark. Edt: N. Sabuncu, Alter Yayınevi,2008 |
| Lecture notes |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Radyoterapi alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak radyoterapide kullanılan cihaz ve ve ekipmanların mekanik kontrollerini yapar, radyoterapi uygulanacak hastaların immobilizasyon ve tedavi süreçlerinde görev alır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile onların kültürel hassasiyetlerini de göz önünde bulundurarak profesyonel bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Radyoterapi departmanında kalite güvence süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 10 | Bir radyoterapi uygulaması için hazırlık sürecini yürütür. | ||||||
| 11 | Hasta hazırlığı ve hasta bilgilendirme aşamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 12 | Bir radyoterapi uygulaması için görüntüleme uygulamalarını yürütür. | ||||||
| 13 | Farklı cihazlar ile radyoterapi uygulamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 14 | Farklı tedavi teknikleri ile radyoterapi uygulaması gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Radyocerrahi uygulamaları gerçekleştirir. | ||||||
| 16 | Brakiterapi uygulamalarında görev yapar. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |