Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CURRENT CHEMICALS & DRUGS | - | Spring Semester | 2+0 | 2 | 2 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Turkish |
| Course Level | Short Cycle (Associate's Degree) |
| Course Type | Elective |
| Course Coordinator | Assist.Prof. Ümit Can ERİM |
| Name of Lecturer(s) | Assist.Prof. Ümit Can ERİM |
| Assistant(s) | NO |
| Aim | Is given information on changed the history of huminity of science in health science and chemistry some of drug, biological molecules, chemical products, selected like product’s discoveries and properties, significance and functions of them. |
| Course Content | This course contains; Significants of atoms, molecules, synthesis and chemicals of our life.,Uric acid, acetic acid, glucose, aspirin, camphor, terpineol, tropinon.,Heamin, quinin, morphin.,Steroides and contraception,Strychnine, penicillin, antibiotics I,,Antibiotics II.,Prostaglandines,leukotrienes, analgesics,Vitamines, nutritional suplaments.,Phytotherapeutics,Central Nervous System depressants, stimulants and dependency.,Taxol, amphotericin, cyclosporine, oncologic drugs.,Nucleic acids and enzymes.,Presentation.,Presentation.. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Expresses the importance and functions of chemicals in all aspects of life. | 13, 16, 9 | A |
| 2. Recognizes the chemical structures that are used in his/her professional field. | 13, 16, 9 | A |
| 3. Names the chemical structures. | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Discussion Method, 13: Case Study Method, 16: Question - Answer Technique, 9: Lecture Method |
| Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Significants of atoms, molecules, synthesis and chemicals of our life. | presentations |
| 2 | Uric acid, acetic acid, glucose, aspirin, camphor, terpineol, tropinon. | presentations |
| 3 | Heamin, quinin, morphin. | presentations |
| 4 | Steroides and contraception | presentations |
| 5 | Strychnine, penicillin, antibiotics I, | presentations |
| 6 | Antibiotics II. | presentations |
| 7 | Prostaglandines,leukotrienes, analgesics | presentations |
| 8 | Vitamines, nutritional suplaments. | presentations |
| 9 | Phytotherapeutics | presentations |
| 10 | Central Nervous System depressants, stimulants and dependency. | presentations |
| 11 | Taxol, amphotericin, cyclosporine, oncologic drugs. | presentations |
| 12 | Nucleic acids and enzymes. | presentations |
| 13 | Presentation. | presentations |
| 14 | Presentation. | presentations |
| Resources |
| Powerpoint notes will be given to students. |
| Molecules That Changed The World, K. C. Nicolaou, T. Montagnon, Wiley Publications, 2008 |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Radyoterapi alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak radyoterapide kullanılan cihaz ve ve ekipmanların mekanik kontrollerini yapar, radyoterapi uygulanacak hastaların immobilizasyon ve tedavi süreçlerinde görev alır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile onların kültürel hassasiyetlerini de göz önünde bulundurarak profesyonel bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Radyoterapi departmanında kalite güvence süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 10 | Bir radyoterapi uygulaması için hazırlık sürecini yürütür. | ||||||
| 11 | Hasta hazırlığı ve hasta bilgilendirme aşamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 12 | Bir radyoterapi uygulaması için görüntüleme uygulamalarını yürütür. | ||||||
| 13 | Farklı cihazlar ile radyoterapi uygulamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 14 | Farklı tedavi teknikleri ile radyoterapi uygulaması gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Radyocerrahi uygulamaları gerçekleştirir. | ||||||
| 16 | Brakiterapi uygulamalarında görev yapar. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Course Hours | 14 | 2 | 28 | |||
| Guided Problem Solving | 0 | 0 | 0 | |||
| Resolution of Homework Problems and Submission as a Report | 0 | 0 | 0 | |||
| Term Project | 0 | 0 | 0 | |||
| Presentation of Project / Seminar | 0 | 0 | 0 | |||
| Quiz | 0 | 0 | 0 | |||
| Midterm Exam | 1 | 10 | 10 | |||
| General Exam | 1 | 12 | 12 | |||
| Performance Task, Maintenance Plan | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 50 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(50/30) | 2 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CURRENT CHEMICALS & DRUGS | - | Spring Semester | 2+0 | 2 | 2 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Turkish |
| Course Level | Short Cycle (Associate's Degree) |
| Course Type | Elective |
| Course Coordinator | Assist.Prof. Ümit Can ERİM |
| Name of Lecturer(s) | Assist.Prof. Ümit Can ERİM |
| Assistant(s) | NO |
| Aim | Is given information on changed the history of huminity of science in health science and chemistry some of drug, biological molecules, chemical products, selected like product’s discoveries and properties, significance and functions of them. |
| Course Content | This course contains; Significants of atoms, molecules, synthesis and chemicals of our life.,Uric acid, acetic acid, glucose, aspirin, camphor, terpineol, tropinon.,Heamin, quinin, morphin.,Steroides and contraception,Strychnine, penicillin, antibiotics I,,Antibiotics II.,Prostaglandines,leukotrienes, analgesics,Vitamines, nutritional suplaments.,Phytotherapeutics,Central Nervous System depressants, stimulants and dependency.,Taxol, amphotericin, cyclosporine, oncologic drugs.,Nucleic acids and enzymes.,Presentation.,Presentation.. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Expresses the importance and functions of chemicals in all aspects of life. | 13, 16, 9 | A |
| 2. Recognizes the chemical structures that are used in his/her professional field. | 13, 16, 9 | A |
| 3. Names the chemical structures. | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Discussion Method, 13: Case Study Method, 16: Question - Answer Technique, 9: Lecture Method |
| Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Significants of atoms, molecules, synthesis and chemicals of our life. | presentations |
| 2 | Uric acid, acetic acid, glucose, aspirin, camphor, terpineol, tropinon. | presentations |
| 3 | Heamin, quinin, morphin. | presentations |
| 4 | Steroides and contraception | presentations |
| 5 | Strychnine, penicillin, antibiotics I, | presentations |
| 6 | Antibiotics II. | presentations |
| 7 | Prostaglandines,leukotrienes, analgesics | presentations |
| 8 | Vitamines, nutritional suplaments. | presentations |
| 9 | Phytotherapeutics | presentations |
| 10 | Central Nervous System depressants, stimulants and dependency. | presentations |
| 11 | Taxol, amphotericin, cyclosporine, oncologic drugs. | presentations |
| 12 | Nucleic acids and enzymes. | presentations |
| 13 | Presentation. | presentations |
| 14 | Presentation. | presentations |
| Resources |
| Powerpoint notes will be given to students. |
| Molecules That Changed The World, K. C. Nicolaou, T. Montagnon, Wiley Publications, 2008 |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Radyoterapi alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak radyoterapide kullanılan cihaz ve ve ekipmanların mekanik kontrollerini yapar, radyoterapi uygulanacak hastaların immobilizasyon ve tedavi süreçlerinde görev alır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile onların kültürel hassasiyetlerini de göz önünde bulundurarak profesyonel bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Radyoterapi departmanında kalite güvence süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 10 | Bir radyoterapi uygulaması için hazırlık sürecini yürütür. | ||||||
| 11 | Hasta hazırlığı ve hasta bilgilendirme aşamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 12 | Bir radyoterapi uygulaması için görüntüleme uygulamalarını yürütür. | ||||||
| 13 | Farklı cihazlar ile radyoterapi uygulamalarını gerçekleştirir. | ||||||
| 14 | Farklı tedavi teknikleri ile radyoterapi uygulaması gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Radyocerrahi uygulamaları gerçekleştirir. | ||||||
| 16 | Brakiterapi uygulamalarında görev yapar. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |