Course Description
Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
---|---|---|---|---|---|
CITY and SPACE | - | Fall Semester | 2+0 | 2 | 5 |
Course Program |
Prerequisites Courses | |
Recommended Elective Courses |
Language of Course | Turkish |
Course Level | Short Cycle (Associate's Degree) |
Course Type | Elective |
Course Coordinator | Lect. Elif YURTOĞLU PEK |
Name of Lecturer(s) | Lect. Elif YURTOĞLU PEK |
Assistant(s) | |
Aim | |
Course Content | This course contains; Space notion,Urban theory,Immigration, disidentification, gentrificatin,Urban plannig and the evolution of planning,Localization and glabalization,Housing policies in Turkey and management relations,Transition to the luxurry residential site from the slums,Examples of urban transformation,Urban transformation: Video presentation,Turkish cinema in urban transformation,Turkish cinema in urban transformation,Crime and space,Space effects on daily life,Urban transformation and examples world. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
1. Optains cour knowledge regarding urban space will be able to identifty | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
1.1. Interpret the historical process of the citys | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
1.2. Identifies the concept of decentralization and globalization | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
2. Will be able to identifies the importance of urban transformation in housing policies | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
2.1. Identifies the effects of urban transformation on human | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
2.2. Identifies the impacts of urban transformation on change of housing | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
2.3. Interprets the sociological outcomes of urban transformation. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
3. Will be able to associated the concepts of space, urban, human, immigration and crime with each other | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
3.1. Explains the relationship among daily life and the concept of human crime | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
3.2. Explains the changes in human's life by immigration | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4. Will be able to explain the role of cities in climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4.1. Knows the causes of climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4.2. Knows the consequences of climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4.3. Interprets the duo of cities and climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
5. National and international migration will be evaluated with its causes and consequences. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
5.1. Knows the sociological impact of international migration. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
5.2. Knows the types and reasons of migration. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
Teaching Methods: | 10: Discussion Method, 13: Case Study Method, 16: Question - Answer Technique, 19: Brainstorming Technique, 37: Computer-Internet Supported Instruction, 9: Lecture Method |
Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam |
Course Outline
Order | Subjects | Preliminary Work |
---|---|---|
1 | Space notion | |
2 | Urban theory | |
3 | Immigration, disidentification, gentrificatin | |
4 | Urban plannig and the evolution of planning | |
5 | Localization and glabalization | |
6 | Housing policies in Turkey and management relations | |
7 | Transition to the luxurry residential site from the slums | |
8 | Examples of urban transformation | |
9 | Urban transformation: Video presentation | |
10 | Turkish cinema in urban transformation | |
11 | Turkish cinema in urban transformation | |
12 | Crime and space | |
13 | Space effects on daily life | |
14 | Urban transformation and examples world |
Resources |
Students will receive course notes. |
Bozlağan, Recep - Yılmaz, Nail - Yılmaz, Müslüm, "İstanbul, Mekan ve İnsan", Marmara Belediyeler Birliği Yayınları, İstanbul, 2012. Tekeli, İlhan, "Modernizm, Modernite ve Türkiye'nin Kent Planlama Tarihi", Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 2014. Taşçı, Hasan - Nebati, Nurettin, "Şehir Üzerine Düşünceler I", Şehir Düşünce Merkezi Şehir Yayınları, İstanbul, 2014. Türkün, Asuman, "Mülk, Mahal, İnsan", İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2014. |
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
2 | Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir. | ||||||
3 | Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir. | ||||||
4 | Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir. | ||||||
5 | Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir. | ||||||
6 | Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir. | ||||||
7 | Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir. | ||||||
8 | Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir. | ||||||
9 | Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur. | ||||||
10 | Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir. | ||||||
11 | Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma,yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir. | ||||||
12 | Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir. | X |
Assessment Methods
Contribution Level | Absolute Evaluation | |
Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
Rate of Final Exam to Success | 60 | |
Total | 100 |
ECTS / Workload Table | ||||||
Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
Course Hours | 14 | 2 | 28 | |||
Guided Problem Solving | 6 | 16 | 96 | |||
Resolution of Homework Problems and Submission as a Report | 2 | 4 | 8 | |||
Term Project | 0 | 0 | 0 | |||
Presentation of Project / Seminar | 0 | 0 | 0 | |||
Quiz | 0 | 0 | 0 | |||
Midterm Exam | 1 | 11 | 11 | |||
General Exam | 1 | 13 | 13 | |||
Performance Task, Maintenance Plan | 0 | 0 | 0 | |||
Total Workload(Hour) | 156 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(156/30) | 5 | |||||
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. |
Detail Informations of the Course
Course Description
Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
---|---|---|---|---|---|
CITY and SPACE | - | Fall Semester | 2+0 | 2 | 5 |
Course Program |
Prerequisites Courses | |
Recommended Elective Courses |
Language of Course | Turkish |
Course Level | Short Cycle (Associate's Degree) |
Course Type | Elective |
Course Coordinator | Lect. Elif YURTOĞLU PEK |
Name of Lecturer(s) | Lect. Elif YURTOĞLU PEK |
Assistant(s) | |
Aim | |
Course Content | This course contains; Space notion,Urban theory,Immigration, disidentification, gentrificatin,Urban plannig and the evolution of planning,Localization and glabalization,Housing policies in Turkey and management relations,Transition to the luxurry residential site from the slums,Examples of urban transformation,Urban transformation: Video presentation,Turkish cinema in urban transformation,Turkish cinema in urban transformation,Crime and space,Space effects on daily life,Urban transformation and examples world. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
1. Optains cour knowledge regarding urban space will be able to identifty | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
1.1. Interpret the historical process of the citys | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
1.2. Identifies the concept of decentralization and globalization | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
2. Will be able to identifies the importance of urban transformation in housing policies | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
2.1. Identifies the effects of urban transformation on human | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
2.2. Identifies the impacts of urban transformation on change of housing | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
2.3. Interprets the sociological outcomes of urban transformation. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
3. Will be able to associated the concepts of space, urban, human, immigration and crime with each other | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
3.1. Explains the relationship among daily life and the concept of human crime | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
3.2. Explains the changes in human's life by immigration | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4. Will be able to explain the role of cities in climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4.1. Knows the causes of climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4.2. Knows the consequences of climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
4.3. Interprets the duo of cities and climate change. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
5. National and international migration will be evaluated with its causes and consequences. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
5.1. Knows the sociological impact of international migration. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
5.2. Knows the types and reasons of migration. | 10, 13, 16, 19, 37, 9 | A |
Teaching Methods: | 10: Discussion Method, 13: Case Study Method, 16: Question - Answer Technique, 19: Brainstorming Technique, 37: Computer-Internet Supported Instruction, 9: Lecture Method |
Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam |
Course Outline
Order | Subjects | Preliminary Work |
---|---|---|
1 | Space notion | |
2 | Urban theory | |
3 | Immigration, disidentification, gentrificatin | |
4 | Urban plannig and the evolution of planning | |
5 | Localization and glabalization | |
6 | Housing policies in Turkey and management relations | |
7 | Transition to the luxurry residential site from the slums | |
8 | Examples of urban transformation | |
9 | Urban transformation: Video presentation | |
10 | Turkish cinema in urban transformation | |
11 | Turkish cinema in urban transformation | |
12 | Crime and space | |
13 | Space effects on daily life | |
14 | Urban transformation and examples world |
Resources |
Students will receive course notes. |
Bozlağan, Recep - Yılmaz, Nail - Yılmaz, Müslüm, "İstanbul, Mekan ve İnsan", Marmara Belediyeler Birliği Yayınları, İstanbul, 2012. Tekeli, İlhan, "Modernizm, Modernite ve Türkiye'nin Kent Planlama Tarihi", Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 2014. Taşçı, Hasan - Nebati, Nurettin, "Şehir Üzerine Düşünceler I", Şehir Düşünce Merkezi Şehir Yayınları, İstanbul, 2014. Türkün, Asuman, "Mülk, Mahal, İnsan", İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2014. |
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
2 | Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir. | ||||||
3 | Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir. | ||||||
4 | Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir. | ||||||
5 | Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir. | ||||||
6 | Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir. | ||||||
7 | Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir. | ||||||
8 | Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir. | ||||||
9 | Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur. | ||||||
10 | Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir. | ||||||
11 | Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma,yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir. | ||||||
12 | Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir. | X |
Assessment Methods
Contribution Level | Absolute Evaluation | |
Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
Rate of Final Exam to Success | 60 | |
Total | 100 |