To correct the deficiencies of native and foreign students in Turkish language. To improve students’ written and oral expression by using texts of writers who are employing Turkish nicely.
Course Content
This course contains; 1. Curriculum Vitae (CV),2. Word Types,3. Writing Rules of Combined Word
,4. Voices of Verb,5. Emphasis,6. Word Groups
,7. Turkish Sufi Literature and Poetry Analysis
,8. Paragraphes,9. Oral Expression Types
,10. Expression Disorders I,11. Expression Disorders II,12. Sentence Information: According to the Constitution
,13. Types of sentences,14. Folk Literature and Poetry Analysis
.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Compares words and their place in sentences.
16, 9
A
2. Understands word types and groups.
16, 9
A
3. Knows the elements of the sentence.
16, 9
A
4. Distinguishes sentences in terms of their meanings.
12. Sentence Information: According to the Constitution
1, 2, 3
13
13. Types of sentences
1, 2, 3
14
14. Folk Literature and Poetry Analysis
1, 2, 3
Resources
1. Muharrem Ergin, Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul 1986.
2. Rekin Ertem-İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon, İstanbul 2010
3. Yakup Karsoy v.dğr., Üniversiteler için Uygulamalı Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Konya 2009
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
2
Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir.
3
Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir.
4
Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir.
5
Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir.
6
Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir.
7
Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir.
8
Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir.
9
Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur.
10
Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir.
11
Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma,yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir.
12
Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
20
Rate of Final Exam to Success
80
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Course Hours
14
2
28
Guided Problem Solving
14
0
0
Resolution of Homework Problems and Submission as a Report
14
0
0
Term Project
1
5
5
Presentation of Project / Seminar
1
0
0
Quiz
1
0
0
Midterm Exam
1
6
6
General Exam
1
9
9
Performance Task, Maintenance Plan
0
0
0
Total Workload(Hour)
48
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(48/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
TURKISH LANGUAGE II
-
Spring Semester
2+0
2
2
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Turkish
Course Level
First Cycle (Bachelor's Degree)
Course Type
Required
Course Coordinator
Prof.Dr. Abdullah Azmi BİLGİN
Name of Lecturer(s)
Lect. Kübra GÜRSOY, Prof.Dr. Abdullah Azmi BİLGİN
Assistant(s)
Aim
To correct the deficiencies of native and foreign students in Turkish language. To improve students’ written and oral expression by using texts of writers who are employing Turkish nicely.
Course Content
This course contains; 1. Curriculum Vitae (CV),2. Word Types,3. Writing Rules of Combined Word
,4. Voices of Verb,5. Emphasis,6. Word Groups
,7. Turkish Sufi Literature and Poetry Analysis
,8. Paragraphes,9. Oral Expression Types
,10. Expression Disorders I,11. Expression Disorders II,12. Sentence Information: According to the Constitution
,13. Types of sentences,14. Folk Literature and Poetry Analysis
.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Compares words and their place in sentences.
16, 9
A
2. Understands word types and groups.
16, 9
A
3. Knows the elements of the sentence.
16, 9
A
4. Distinguishes sentences in terms of their meanings.
12. Sentence Information: According to the Constitution
1, 2, 3
13
13. Types of sentences
1, 2, 3
14
14. Folk Literature and Poetry Analysis
1, 2, 3
Resources
1. Muharrem Ergin, Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul 1986.
2. Rekin Ertem-İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon, İstanbul 2010
3. Yakup Karsoy v.dğr., Üniversiteler için Uygulamalı Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Konya 2009
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
2
Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir.
3
Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir.
4
Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir.
5
Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir.
6
Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir.
7
Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir.
8
Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir.
9
Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur.
10
Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir.
11
Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma,yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir.
12
Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir.