Soyut kavramlardan somut tasarımlara: Matematik materyalleri sergilendi

İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı 3’üncü sınıf öğrencileri tarafından “Matematik Öğretiminde Materyal Tasarımı” dersi kapsamında hazırlanan “Somutlaşan Matematik: Materyal Tasarımları Sergisi”, Güney Kampüs’te gerçekleştirildi. Dr. Öğr. Üyesi Damla Sönmez’in akademik danışmanlığında, öğrencilerin bireysel olarak geliştirdiği materyaller, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle uyumlu şekilde tasarlanırken her sınıf düzeyi ve her tema için farklı öğrenme alanlarını kapsayan çalışmalar hazırlandı. 

Sergide; olasılıktan geometriye, istatistiksel araştırma süreçlerinden sayı ve nicelik kavramlarına kadar matematiğin farklı alanlarına yönelik toplam 55 özgün materyal ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. “Veriden Olasılığa”, “Üçgenin Gizli Işınları”, “Veri İstasyonu” ve “Rasyonel Yolculuk” gibi dikkat çekici materyaller aracılığıyla öğrencilerin matematiksel kavramları somut deneyimlerle öğrenmeleri hedeflendi.
 

Öğrenciler tarafından hazırlanan materyallerde, matematiğin soyut yapısını günlük yaşamla ilişkilendirerek daha anlaşılır hâle getiren uygulamalara yer verildi. Etkileşimli öğrenme yaklaşımını temel alan tasarımlar, problem çözme, akıl yürütme, analiz yapma ve matematiksel düşünme becerilerini desteklemeye yönelik olarak geliştirildi. Sergide yer alan materyallerin bir bölümü ise öğrencilerin kullanımına sunulmak üzere ilkokul ve ortaokullara bağışlanacak.