Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAMU YÖNETİMİ | MLY2128110 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Elif YURTOĞLU PEK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Elif YURTOĞLU PEK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bir disiplin ve meslek olarak kamu yönetiminin niteliğini, örgütlenmesini ve işleyişini tanımak ve kamu yönetimi anlayışındaki reformları değerlendirmek dersin temel amaçlarıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yönetim ve Yönetim Kavramının İncelenmesi, Kamu Yönetiminin Tanımı ve Kapsamı,Kamu Yönetiminde Başlıca Yaklaşımlar ve Kamu Yönetimine Yakın Bilim Dalları ,Kamu Yönetiminin Örgütlenmesi (Merkezden ve Yerinden Yönetim),Kamu Yönetiminin Yapısı,Bürokrasi,Bürokrasinin Gelişimi ve Sorunları,Yerel Yönetimler,Yerel Yönetim Kuruluşları,Kamu Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar, Türkiye'de Kamu Yönetimi Reformlarının Değerlendirilmesi,Kamu Yönetiminin Denetlenmesi ve Kamu Yönetiminde Etik,İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kamu Hizmetlerine Giriş,Türk Kamu Yönetiminde E- Devlet Uygulamaları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Yönetimi olgusunu, kamu yönetiminin amaç ve işlevlerini özetler. | 10, 16, 23, 5, 9 | A |
| 1.1. Yönetim kavramıyla ilgili kuramları tartışır. | 10, 16, 9 | A |
| 1.2. Kamu yönetiminin gelişimini özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Kamu yönetiminin örgütlenme ilkelerini ve yapısını açıklar. | 10, 16, 19, 23, 9 | A |
| 2.1. Siyasi merkezden yönetim ve idari merkezden yönetimi ayırt eder. | 10, 16, 4, 9 | A |
| 2.2. Siyasi yerinden yönetim ve idari yerinden yönetim olgusunu ayırt eder. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 3. Merkezden yönetimin ortaya çıkardığı kurum ve kuruluşları, yerinden yönetimin ortaya çıktığı kurum ve kuruluşları açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 3.1. Yerel yönetimlerin dayandığı değerleri ve yerel yönetim kuruluşlarını özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 3.2. Merkezden yönetimin başkent ve taşra örgütünün unsurlarını açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 4. Kamu yönetiminde yapılan reformları tartışır. | 10, 16, 19, 9 | A |
| 4.1. Kamu yönetimi reformlarının nedenlerini açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 4.2. Yeni kamu yönetimi ve yönetişim kavramlarını irdeler. | 10, 16, 9 | A |
| 4.3. Bürokrasi olgusunu tartışır. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 5. Kamu yönetiminin denetimi bağlamında hesap verebilirlik ve etik konusunu değerlendirir. | 10, 16, 9 | A |
| 5.1. Hesap verebilirlik türlerini özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 5.2. Etikle ilgili yasal çerçeveyi tanır. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim ve Yönetim Kavramının İncelenmesi | |
| 2 | Kamu Yönetiminin Tanımı ve Kapsamı | |
| 3 | Kamu Yönetiminde Başlıca Yaklaşımlar ve Kamu Yönetimine Yakın Bilim Dalları | |
| 4 | Kamu Yönetiminin Örgütlenmesi (Merkezden ve Yerinden Yönetim) | |
| 5 | Kamu Yönetiminin Yapısı | |
| 6 | Bürokrasi | |
| 7 | Bürokrasinin Gelişimi ve Sorunları | |
| 8 | Yerel Yönetimler | |
| 9 | Yerel Yönetim Kuruluşları | |
| 10 | Kamu Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar | |
| 11 | Türkiye'de Kamu Yönetimi Reformlarının Değerlendirilmesi | |
| 12 | Kamu Yönetiminin Denetlenmesi ve Kamu Yönetiminde Etik | |
| 13 | İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kamu Hizmetlerine Giriş | |
| 14 | Türk Kamu Yönetiminde E- Devlet Uygulamaları |
| Kaynak |
| Eryılmaz, Bilal: Kamu Yönetimi, Kocaeli, Okutman Yayıncılık, 2021. |
| Balcı, Asım& Nohutçu, Ahmet& Öztürk, Namık Kemal& Coşkun, Bayram: Kamu Yönetiminde Çağdaş Yaklaşımlar. Sorunlar, Tartışmalar, Çözüm Önerileri, Modeller, Dünya ve Türkiye Yansımaları, Ankara, Seçkin, 2013. Güler, Birgül Ayman: Türkiye’nin Yönetimi- Yapı-, İstanbul, İmge Kitabevi, 2021. Koç, Taylan& Gün, Servet: KPSS- A Kamu Yönetimi, Ankara, Pelikan, 2011. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | X | |||||
| 3 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 4 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | ||||||
| 5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 8 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | X | |||||
| 10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||
| 11 | Maliye alanındaki temel kavramları açıklar, ekonomik ve mali olayları analiz eder. | X | |||||
| 12 | Mevzuata uygun olarak muhasebe işlemlerini yapar, mali tabloları düzenler ve analiz eder. | X | |||||
| 13 | Vergileme süreçleri, vergilerin hesaplanması, vergi suç ve cezaları, vergi uyuşmazlıkları ve beyanname düzenleme işlemlerini açıklar ve uygular. | X | |||||
| 14 | Kamunun harcama, vergileme, borçlanma, bütçeleme süreçlerini ve maliye politikası uygulamalarını açıklar ve sonuçlarını değerlendirir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 4 | 20 | 80 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 156 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(156/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAMU YÖNETİMİ | MLY2128110 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Elif YURTOĞLU PEK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Elif YURTOĞLU PEK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bir disiplin ve meslek olarak kamu yönetiminin niteliğini, örgütlenmesini ve işleyişini tanımak ve kamu yönetimi anlayışındaki reformları değerlendirmek dersin temel amaçlarıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yönetim ve Yönetim Kavramının İncelenmesi, Kamu Yönetiminin Tanımı ve Kapsamı,Kamu Yönetiminde Başlıca Yaklaşımlar ve Kamu Yönetimine Yakın Bilim Dalları ,Kamu Yönetiminin Örgütlenmesi (Merkezden ve Yerinden Yönetim),Kamu Yönetiminin Yapısı,Bürokrasi,Bürokrasinin Gelişimi ve Sorunları,Yerel Yönetimler,Yerel Yönetim Kuruluşları,Kamu Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar, Türkiye'de Kamu Yönetimi Reformlarının Değerlendirilmesi,Kamu Yönetiminin Denetlenmesi ve Kamu Yönetiminde Etik,İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kamu Hizmetlerine Giriş,Türk Kamu Yönetiminde E- Devlet Uygulamaları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Yönetimi olgusunu, kamu yönetiminin amaç ve işlevlerini özetler. | 10, 16, 23, 5, 9 | A |
| 1.1. Yönetim kavramıyla ilgili kuramları tartışır. | 10, 16, 9 | A |
| 1.2. Kamu yönetiminin gelişimini özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Kamu yönetiminin örgütlenme ilkelerini ve yapısını açıklar. | 10, 16, 19, 23, 9 | A |
| 2.1. Siyasi merkezden yönetim ve idari merkezden yönetimi ayırt eder. | 10, 16, 4, 9 | A |
| 2.2. Siyasi yerinden yönetim ve idari yerinden yönetim olgusunu ayırt eder. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 3. Merkezden yönetimin ortaya çıkardığı kurum ve kuruluşları, yerinden yönetimin ortaya çıktığı kurum ve kuruluşları açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 3.1. Yerel yönetimlerin dayandığı değerleri ve yerel yönetim kuruluşlarını özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 3.2. Merkezden yönetimin başkent ve taşra örgütünün unsurlarını açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 4. Kamu yönetiminde yapılan reformları tartışır. | 10, 16, 19, 9 | A |
| 4.1. Kamu yönetimi reformlarının nedenlerini açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 4.2. Yeni kamu yönetimi ve yönetişim kavramlarını irdeler. | 10, 16, 9 | A |
| 4.3. Bürokrasi olgusunu tartışır. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 5. Kamu yönetiminin denetimi bağlamında hesap verebilirlik ve etik konusunu değerlendirir. | 10, 16, 9 | A |
| 5.1. Hesap verebilirlik türlerini özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 5.2. Etikle ilgili yasal çerçeveyi tanır. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim ve Yönetim Kavramının İncelenmesi | |
| 2 | Kamu Yönetiminin Tanımı ve Kapsamı | |
| 3 | Kamu Yönetiminde Başlıca Yaklaşımlar ve Kamu Yönetimine Yakın Bilim Dalları | |
| 4 | Kamu Yönetiminin Örgütlenmesi (Merkezden ve Yerinden Yönetim) | |
| 5 | Kamu Yönetiminin Yapısı | |
| 6 | Bürokrasi | |
| 7 | Bürokrasinin Gelişimi ve Sorunları | |
| 8 | Yerel Yönetimler | |
| 9 | Yerel Yönetim Kuruluşları | |
| 10 | Kamu Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar | |
| 11 | Türkiye'de Kamu Yönetimi Reformlarının Değerlendirilmesi | |
| 12 | Kamu Yönetiminin Denetlenmesi ve Kamu Yönetiminde Etik | |
| 13 | İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kamu Hizmetlerine Giriş | |
| 14 | Türk Kamu Yönetiminde E- Devlet Uygulamaları |
| Kaynak |
| Eryılmaz, Bilal: Kamu Yönetimi, Kocaeli, Okutman Yayıncılık, 2021. |
| Balcı, Asım& Nohutçu, Ahmet& Öztürk, Namık Kemal& Coşkun, Bayram: Kamu Yönetiminde Çağdaş Yaklaşımlar. Sorunlar, Tartışmalar, Çözüm Önerileri, Modeller, Dünya ve Türkiye Yansımaları, Ankara, Seçkin, 2013. Güler, Birgül Ayman: Türkiye’nin Yönetimi- Yapı-, İstanbul, İmge Kitabevi, 2021. Koç, Taylan& Gün, Servet: KPSS- A Kamu Yönetimi, Ankara, Pelikan, 2011. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | X | |||||
| 3 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 4 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | ||||||
| 5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 8 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | X | |||||
| 10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||
| 11 | Maliye alanındaki temel kavramları açıklar, ekonomik ve mali olayları analiz eder. | X | |||||
| 12 | Mevzuata uygun olarak muhasebe işlemlerini yapar, mali tabloları düzenler ve analiz eder. | X | |||||
| 13 | Vergileme süreçleri, vergilerin hesaplanması, vergi suç ve cezaları, vergi uyuşmazlıkları ve beyanname düzenleme işlemlerini açıklar ve uygular. | X | |||||
| 14 | Kamunun harcama, vergileme, borçlanma, bütçeleme süreçlerini ve maliye politikası uygulamalarını açıklar ve sonuçlarını değerlendirir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |