Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ HAYATINA GİRİŞ | HİT1277310 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı | Salı 19:30-20:15 Salı 20:30-21:15 Perşembe 14:30-15:15 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 21:30-22:15 Perşembe 22:30-23:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Emine AKBAŞ DEMİRKAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Selda ERDOĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İş Hayatına Giriş dersinin amacı; öğrencilerin çalışma hayatının temel kavramlarını anlamalarını sağlamak, modern iş dünyasının dinamiklerini tanımalarına yardımcı olmak ve profesyonel iş hayatına uyum sağlayabilmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Çalışma hayatının temel kavramları ,Çalışma hayatının tarihsel gelişimi ,İnsan kaynakları yönetiminin temelleri ve personel yönetimi yaklaşımı ,Modern çalışma hayatı ve insan kaynakları yönetiminin dönüşümü,Kariyer planlama ve kariyer yönetimi, CV hazırlama teknikleri ve iş başvuru süreçleri,Mülakat teknikleri ve beden dili ,Etkili iletişim ve profesyonel nezaket kuralları,Liderlik yetkinlikleri ve profesyonel gelişim,Profesyonel iş hayatında kişisel imaj ve davranış normları ,Çalışma hayatındaki güncel sorunlar,İş tatmini, motivasyon ve iş monotonluğu ,Psikolojik sözleşme ve örgütsel davranış ,Yabancılaşma ve mesleki tükenmişlik ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 2.İnsan kaynakları yönetiminin temel yaklaşımlarını açıklayabillir. | 10, 23, 9 | A |
| 4.Profesyonel iş hayatına hazırlık becerileri geliştirebilir. | 10, 16, 9 | A |
| 1. Çalışma hayatı ile ilgili temel kavramlarını öğrenir. | 10, 23, 9 | A |
| 1.1. Çalışma hayatına ilişkin temel kavramları tanımlar | ||
| 1.2. Çalışma hayatının tarihsel gelişimini öğrenir. | ||
| 2.1. Personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi arasındaki farkı anlar. | ||
| 2.2. Örgütlerde insan kaynakları yönetiminin rolünü öğrenir. | ||
| 3. Modern çalışma hayatındaki dönüşümleri analiz edebilir. | 10, 16, 19, 9 | A |
| 3.1. Dijitalleşmenin çalışma hayatı üzerindeki etkilerini anlar. | ||
| 3.2. Yeni çalışma modellerini öğrenir. | ||
| 4.1. Kariyer planlama süreçlerini analiz eder. | ||
| 4.2. İş başvuru ve mülakat süreçlerini açıklar. | ||
| 5. İş yaşamındaki örgütsel davranış sorunlarını değerlendirebilir. | 10, 9 | A |
| 5.1. İş tatmini, motivasyon ve tükenmişlik kavramlarını öğrenir. | ||
| 5.2. Çalışan davranışlarını etkileyen örgütsel faktörleri anlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çalışma hayatının temel kavramları | |
| 2 | Çalışma hayatının tarihsel gelişimi | |
| 3 | İnsan kaynakları yönetiminin temelleri ve personel yönetimi yaklaşımı | |
| 4 | Modern çalışma hayatı ve insan kaynakları yönetiminin dönüşümü | |
| 5 | Kariyer planlama ve kariyer yönetimi | |
| 6 | CV hazırlama teknikleri ve iş başvuru süreçleri | |
| 7 | Mülakat teknikleri ve beden dili | |
| 8 | Etkili iletişim ve profesyonel nezaket kuralları | |
| 9 | Liderlik yetkinlikleri ve profesyonel gelişim | |
| 10 | Profesyonel iş hayatında kişisel imaj ve davranış normları | |
| 11 | Çalışma hayatındaki güncel sorunlar | |
| 12 | İş tatmini, motivasyon ve iş monotonluğu | |
| 13 | Psikolojik sözleşme ve örgütsel davranış | |
| 14 | Yabancılaşma ve mesleki tükenmişlik |
| Kaynak |
| Keser, A. (2022). Çalışma Psikolojisi. Bursa: Ekin Yayınları. Alptek, N. İnsan Kaynakları Yönetimi. Anadolu Üniversitesi. İnsan Kaynakları Yönetimi. Dessler, G. (2017). Human Resource Management. Armstrong, M. (2020). Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice. Robbins, S. P., & Judge, T. (2019). Organizational Behavior. Sun Tzu. Savaş Sanatı. Lewis, B. (2011). Moneyball. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunabilir. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlayabilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve süreçleri yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 12 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, insan ve toplum psikolojisi konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 7 | 1 | 7 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 60 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(60/30) | 2 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ HAYATINA GİRİŞ | HİT1277310 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı | Salı 19:30-20:15 Salı 20:30-21:15 Perşembe 14:30-15:15 Perşembe 15:30-16:15 Perşembe 21:30-22:15 Perşembe 22:30-23:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Emine AKBAŞ DEMİRKAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Selda ERDOĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İş Hayatına Giriş dersinin amacı; öğrencilerin çalışma hayatının temel kavramlarını anlamalarını sağlamak, modern iş dünyasının dinamiklerini tanımalarına yardımcı olmak ve profesyonel iş hayatına uyum sağlayabilmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Çalışma hayatının temel kavramları ,Çalışma hayatının tarihsel gelişimi ,İnsan kaynakları yönetiminin temelleri ve personel yönetimi yaklaşımı ,Modern çalışma hayatı ve insan kaynakları yönetiminin dönüşümü,Kariyer planlama ve kariyer yönetimi, CV hazırlama teknikleri ve iş başvuru süreçleri,Mülakat teknikleri ve beden dili ,Etkili iletişim ve profesyonel nezaket kuralları,Liderlik yetkinlikleri ve profesyonel gelişim,Profesyonel iş hayatında kişisel imaj ve davranış normları ,Çalışma hayatındaki güncel sorunlar,İş tatmini, motivasyon ve iş monotonluğu ,Psikolojik sözleşme ve örgütsel davranış ,Yabancılaşma ve mesleki tükenmişlik ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 2.İnsan kaynakları yönetiminin temel yaklaşımlarını açıklayabillir. | 10, 23, 9 | A |
| 4.Profesyonel iş hayatına hazırlık becerileri geliştirebilir. | 10, 16, 9 | A |
| 1. Çalışma hayatı ile ilgili temel kavramlarını öğrenir. | 10, 23, 9 | A |
| 1.1. Çalışma hayatına ilişkin temel kavramları tanımlar | ||
| 1.2. Çalışma hayatının tarihsel gelişimini öğrenir. | ||
| 2.1. Personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi arasındaki farkı anlar. | ||
| 2.2. Örgütlerde insan kaynakları yönetiminin rolünü öğrenir. | ||
| 3. Modern çalışma hayatındaki dönüşümleri analiz edebilir. | 10, 16, 19, 9 | A |
| 3.1. Dijitalleşmenin çalışma hayatı üzerindeki etkilerini anlar. | ||
| 3.2. Yeni çalışma modellerini öğrenir. | ||
| 4.1. Kariyer planlama süreçlerini analiz eder. | ||
| 4.2. İş başvuru ve mülakat süreçlerini açıklar. | ||
| 5. İş yaşamındaki örgütsel davranış sorunlarını değerlendirebilir. | 10, 9 | A |
| 5.1. İş tatmini, motivasyon ve tükenmişlik kavramlarını öğrenir. | ||
| 5.2. Çalışan davranışlarını etkileyen örgütsel faktörleri anlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çalışma hayatının temel kavramları | |
| 2 | Çalışma hayatının tarihsel gelişimi | |
| 3 | İnsan kaynakları yönetiminin temelleri ve personel yönetimi yaklaşımı | |
| 4 | Modern çalışma hayatı ve insan kaynakları yönetiminin dönüşümü | |
| 5 | Kariyer planlama ve kariyer yönetimi | |
| 6 | CV hazırlama teknikleri ve iş başvuru süreçleri | |
| 7 | Mülakat teknikleri ve beden dili | |
| 8 | Etkili iletişim ve profesyonel nezaket kuralları | |
| 9 | Liderlik yetkinlikleri ve profesyonel gelişim | |
| 10 | Profesyonel iş hayatında kişisel imaj ve davranış normları | |
| 11 | Çalışma hayatındaki güncel sorunlar | |
| 12 | İş tatmini, motivasyon ve iş monotonluğu | |
| 13 | Psikolojik sözleşme ve örgütsel davranış | |
| 14 | Yabancılaşma ve mesleki tükenmişlik |
| Kaynak |
| Keser, A. (2022). Çalışma Psikolojisi. Bursa: Ekin Yayınları. Alptek, N. İnsan Kaynakları Yönetimi. Anadolu Üniversitesi. İnsan Kaynakları Yönetimi. Dessler, G. (2017). Human Resource Management. Armstrong, M. (2020). Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice. Robbins, S. P., & Judge, T. (2019). Organizational Behavior. Sun Tzu. Savaş Sanatı. Lewis, B. (2011). Moneyball. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunabilir. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlayabilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve süreçleri yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 12 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, insan ve toplum psikolojisi konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |