Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇOCUK SAĞLIĞI VE İLK YARDIM | ÇCG2215849 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Hacer CANATAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Okul Öncesi Eğitiminde Çocuk Sağlığı, gelişimin izlenmesi, değerlendirilmesi, sık görülen enfeksiyonlar, aşılar ve kazalar hakkında bilgi vermek ve ilk basamakta uygulanabilecek ilkyardım becerilerini kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Çocuk sağlığına giriş, tanımı, önemi, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu ,Kadın Sağlığı ve annedeki hastalıkların çocuklar üzerindeki etkileri Anne Çocuk Sağlığının tanımı, Kadının yaşam dönemlerine göre sağlık sorunları ,Bebek, çocuk bakımı ve beslenmesi, büyüme- gelişme Erken çocukluk döneminde fiziksel gelişim ve fiziksel değerlendirme, gelişimsel bozukluklar ,0-6 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (ishal ve solunum yolu enfeksiyonları, bağışıklama ve döküntülü hastalıklar, paraziter enfeksiyonlar vb.) ve korunma yöntemleri, aşıla,İlk yardım ile ilgili temel kavramlar ve uygulamalar, insan vücudu, işleyişi ve yaşam bulguları Hasta ve yaralının, olay yerinin ve ilk yardımın ABC’si,Temel yaşam desteği ve solunum yolu tıkanmalarında ilk yardım, Çocuk ve erişkinde Heimlich manevrası uygulaması,Vize Sınavı ,Aile planlaması Aile planlaması yöntemleri,Normal dogum eylemi ve patalojileri Doğum sonrası anne ve bebek sağlığı Yeni doğan bebeğin beslenme ve büyüme takibi,Kanamalarda İlkyardım Şok ve Gögüs ağrısında ilkyardım TYD ve OED kullanımı,Boğulmalarda ilkyardım Yaralanmalarda ilkyardım Böcek sokmaları ve hayvan ısırmalarında ilkyardım,Kanamalarda ,Kırık-çıkık, burkulma durumlarında ilkyardım , Göz Kulak ,Burun Yabancı cisim Kaçmasında ilk yardım Yanık soğuk ve sıcak acillerinde ilkyardım,Ev kazaları -genel tekrar,Final Sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çocuk sağlığına giriş, tanımı, önemi, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu | Çocuk sağlığının tanımı Anne karnında çocuk gelişimi Hamilelikte geçirilebilecek hastalık ve kazaların çocuğun gelişimine etkileri |
| 2 | Kadın Sağlığı ve annedeki hastalıkların çocuklar üzerindeki etkileri Anne Çocuk Sağlığının tanımı, Kadının yaşam dönemlerine göre sağlık sorunları | Çocuk sağlığını iyileştirmeye yönelik uygulamalar ve hizmetler |
| 3 | Bebek, çocuk bakımı ve beslenmesi, büyüme- gelişme Erken çocukluk döneminde fiziksel gelişim ve fiziksel değerlendirme, gelişimsel bozukluklar | Çocuk sağlığının değerlendirilmesi ve çocuklara yaklaşım |
| 4 | 0-6 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (ishal ve solunum yolu enfeksiyonları, bağışıklama ve döküntülü hastalıklar, paraziter enfeksiyonlar vb.) ve korunma yöntemleri, aşıla | Kronik hastalıklar ve çocuklar,çocukluk çağının döküntülü hastalıkları |
| 5 | İlk yardım ile ilgili temel kavramlar ve uygulamalar, insan vücudu, işleyişi ve yaşam bulguları Hasta ve yaralının, olay yerinin ve ilk yardımın ABC’si | Temel ilk yardım bilgiler |
| 6 | Temel yaşam desteği ve solunum yolu tıkanmalarında ilk yardım, Çocuk ve erişkinde Heimlich manevrası uygulaması | Temel Yaşam Desteği, solunum yolu tıkanmaları |
| 7 | Vize Sınavı | |
| 8 | Aile planlaması Aile planlaması yöntemleri | Aile planlaması |
| 9 | Normal dogum eylemi ve patalojileri Doğum sonrası anne ve bebek sağlığı Yeni doğan bebeğin beslenme ve büyüme takibi | Doğum eylemi ve yenidoğan |
| 10 | Kanamalarda İlkyardım Şok ve Gögüs ağrısında ilkyardım TYD ve OED kullanımı | Kanama-şok TYD-OED |
| 11 | Boğulmalarda ilkyardım Yaralanmalarda ilkyardım Böcek sokmaları ve hayvan ısırmalarında ilkyardım | Boğulma-yaralanma-hayvan ısırmaları |
| 12 | Kanamalarda ,Kırık-çıkık, burkulma durumlarında ilkyardım , Göz Kulak ,Burun Yabancı cisim Kaçmasında ilk yardım Yanık soğuk ve sıcak acillerinde ilkyardım | Kanamalar,kulak,burun,göz yabancı cisim kaçması,yanık-soğuk sıcak acilleri |
| 13 | Ev kazaları -genel tekrar | Ev kazaları |
| 14 | Final Sınavı |
| Kaynak |
| Aktütmek, S. ve Gökdeniz, O.R. (2015). A nne ve Bebek Sağlığı. Nobel yayınları, 2006 Çocuk Sağlığı Hemşireliği Cilt I-II. (12. Baskı). Ankara: Sistem Ofset Basımevi. Çocuk Hastalıkları. Ankara: Vize Yayıncılık. Kindersley, D. İnsan Vücudu. Tübitak Popüler Bilim Kitapları. Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım, Pegem yayını, Ankara, 2019 Taşkın L. (2005). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, VII Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara Temel İlkyardım Uygulamaları eğitim sunuları T.C. Sağlık Bakanlığı, Ankara, 2025. . |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Çocuk Gelişimi alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 4 | Çocuk Gelişim alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Çocuk Gelişimi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Çocuk Gelişimi alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 7 | Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli yöntemleri belirleyerek etkin bir şekilde kullanabilir | ||||||
| 8 | Uygulamalarda karşılaştığı öngörülmeyen problemlere çözüm üretebilen, çalışma gruplarında sorumluluk alabilen, bireysel çalışabilme becerisine sahip. | ||||||
| 9 | mesleki alanda yaşam boyu öğrenme bilinci ile bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyen ve kendini geliştiren bireyler kazandırılmaktadır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇOCUK SAĞLIĞI VE İLK YARDIM | ÇCG2215849 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Hacer CANATAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Okul Öncesi Eğitiminde Çocuk Sağlığı, gelişimin izlenmesi, değerlendirilmesi, sık görülen enfeksiyonlar, aşılar ve kazalar hakkında bilgi vermek ve ilk basamakta uygulanabilecek ilkyardım becerilerini kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Çocuk sağlığına giriş, tanımı, önemi, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu ,Kadın Sağlığı ve annedeki hastalıkların çocuklar üzerindeki etkileri Anne Çocuk Sağlığının tanımı, Kadının yaşam dönemlerine göre sağlık sorunları ,Bebek, çocuk bakımı ve beslenmesi, büyüme- gelişme Erken çocukluk döneminde fiziksel gelişim ve fiziksel değerlendirme, gelişimsel bozukluklar ,0-6 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (ishal ve solunum yolu enfeksiyonları, bağışıklama ve döküntülü hastalıklar, paraziter enfeksiyonlar vb.) ve korunma yöntemleri, aşıla,İlk yardım ile ilgili temel kavramlar ve uygulamalar, insan vücudu, işleyişi ve yaşam bulguları Hasta ve yaralının, olay yerinin ve ilk yardımın ABC’si,Temel yaşam desteği ve solunum yolu tıkanmalarında ilk yardım, Çocuk ve erişkinde Heimlich manevrası uygulaması,Vize Sınavı ,Aile planlaması Aile planlaması yöntemleri,Normal dogum eylemi ve patalojileri Doğum sonrası anne ve bebek sağlığı Yeni doğan bebeğin beslenme ve büyüme takibi,Kanamalarda İlkyardım Şok ve Gögüs ağrısında ilkyardım TYD ve OED kullanımı,Boğulmalarda ilkyardım Yaralanmalarda ilkyardım Böcek sokmaları ve hayvan ısırmalarında ilkyardım,Kanamalarda ,Kırık-çıkık, burkulma durumlarında ilkyardım , Göz Kulak ,Burun Yabancı cisim Kaçmasında ilk yardım Yanık soğuk ve sıcak acillerinde ilkyardım,Ev kazaları -genel tekrar,Final Sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çocuk sağlığına giriş, tanımı, önemi, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu | Çocuk sağlığının tanımı Anne karnında çocuk gelişimi Hamilelikte geçirilebilecek hastalık ve kazaların çocuğun gelişimine etkileri |
| 2 | Kadın Sağlığı ve annedeki hastalıkların çocuklar üzerindeki etkileri Anne Çocuk Sağlığının tanımı, Kadının yaşam dönemlerine göre sağlık sorunları | Çocuk sağlığını iyileştirmeye yönelik uygulamalar ve hizmetler |
| 3 | Bebek, çocuk bakımı ve beslenmesi, büyüme- gelişme Erken çocukluk döneminde fiziksel gelişim ve fiziksel değerlendirme, gelişimsel bozukluklar | Çocuk sağlığının değerlendirilmesi ve çocuklara yaklaşım |
| 4 | 0-6 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (ishal ve solunum yolu enfeksiyonları, bağışıklama ve döküntülü hastalıklar, paraziter enfeksiyonlar vb.) ve korunma yöntemleri, aşıla | Kronik hastalıklar ve çocuklar,çocukluk çağının döküntülü hastalıkları |
| 5 | İlk yardım ile ilgili temel kavramlar ve uygulamalar, insan vücudu, işleyişi ve yaşam bulguları Hasta ve yaralının, olay yerinin ve ilk yardımın ABC’si | Temel ilk yardım bilgiler |
| 6 | Temel yaşam desteği ve solunum yolu tıkanmalarında ilk yardım, Çocuk ve erişkinde Heimlich manevrası uygulaması | Temel Yaşam Desteği, solunum yolu tıkanmaları |
| 7 | Vize Sınavı | |
| 8 | Aile planlaması Aile planlaması yöntemleri | Aile planlaması |
| 9 | Normal dogum eylemi ve patalojileri Doğum sonrası anne ve bebek sağlığı Yeni doğan bebeğin beslenme ve büyüme takibi | Doğum eylemi ve yenidoğan |
| 10 | Kanamalarda İlkyardım Şok ve Gögüs ağrısında ilkyardım TYD ve OED kullanımı | Kanama-şok TYD-OED |
| 11 | Boğulmalarda ilkyardım Yaralanmalarda ilkyardım Böcek sokmaları ve hayvan ısırmalarında ilkyardım | Boğulma-yaralanma-hayvan ısırmaları |
| 12 | Kanamalarda ,Kırık-çıkık, burkulma durumlarında ilkyardım , Göz Kulak ,Burun Yabancı cisim Kaçmasında ilk yardım Yanık soğuk ve sıcak acillerinde ilkyardım | Kanamalar,kulak,burun,göz yabancı cisim kaçması,yanık-soğuk sıcak acilleri |
| 13 | Ev kazaları -genel tekrar | Ev kazaları |
| 14 | Final Sınavı |
| Kaynak |
| Aktütmek, S. ve Gökdeniz, O.R. (2015). A nne ve Bebek Sağlığı. Nobel yayınları, 2006 Çocuk Sağlığı Hemşireliği Cilt I-II. (12. Baskı). Ankara: Sistem Ofset Basımevi. Çocuk Hastalıkları. Ankara: Vize Yayıncılık. Kindersley, D. İnsan Vücudu. Tübitak Popüler Bilim Kitapları. Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım, Pegem yayını, Ankara, 2019 Taşkın L. (2005). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, VII Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara Temel İlkyardım Uygulamaları eğitim sunuları T.C. Sağlık Bakanlığı, Ankara, 2025. . |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Çocuk Gelişimi alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 4 | Çocuk Gelişim alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Çocuk Gelişimi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Çocuk Gelişimi alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 7 | Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli yöntemleri belirleyerek etkin bir şekilde kullanabilir | ||||||
| 8 | Uygulamalarda karşılaştığı öngörülmeyen problemlere çözüm üretebilen, çalışma gruplarında sorumluluk alabilen, bireysel çalışabilme becerisine sahip. | ||||||
| 9 | mesleki alanda yaşam boyu öğrenme bilinci ile bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyen ve kendini geliştiren bireyler kazandırılmaktadır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |