Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ALGORİTMA | BMT1260650 | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 Cuma 17:30-18:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. ERCÜMENT CENAP TURAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. ERCÜMENT CENAP TURAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencinin temel düzeyde algoritma yazımını ve ilgili terminolojiyi öğrenmesi ve edinilen altyapıyı ilgili mesleki uygulamalarda verimli bir şekilde kullanabilmesi amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Algoritmanın temelleri,C dilinin temelleri, IDE, Compiler kullanımı,Temel C uygulamaları,Değişken tanımlamaları,Koşullu komut satırları,Döngüler,Diziler,Dosya işlemleri,Kütüphane kullanımı,Matematik işlemleri,Zaman işlemleri,Rastgele sayı üretimi,Hata kod ataması,String işlemleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Algoritma geliştirme ile ilgili terminolojiyi öğrenir. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 21, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 2. Bilgisayar programlarının çalışması ve yazılması hakkında bilgi sahibi olur. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 3. C dilinin temellerine hakim olur. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 4. İşletim sistemi ile ilgili kod yazımına yönelik teknik bilgileri öğrenir. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 21, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 5. Algoritmaların arka planda yürüttüğü detaylı işlemler ile ilgili bilgileri öğrenir. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 21, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Algoritmanın temelleri | |
| 2 | C dilinin temelleri, IDE, Compiler kullanımı | |
| 3 | Temel C uygulamaları | |
| 4 | Değişken tanımlamaları | |
| 5 | Koşullu komut satırları | |
| 6 | Döngüler | |
| 7 | Diziler | |
| 8 | Dosya işlemleri | |
| 9 | Kütüphane kullanımı | |
| 10 | Matematik işlemleri | |
| 11 | Zaman işlemleri | |
| 12 | Rastgele sayı üretimi | |
| 13 | Hata kod ataması | |
| 14 | String işlemleri |
| Kaynak |
| Çeşitli kaynaklardan oluşturulmuş sunumlar. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Biyomedikal Cihaz alanında, ihtiyaç duyulan konularda uygulama ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 2 | Biyomedikal Cihaz alanına uygun alanlardaki yeterli pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için tek başına veya ekip içerisinde sorumluluk alır. | X | |||||
| 4 | Biyomedikal cihaz alanındaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 5 | Biyoteknoloji ve sağlık alanında gerekli bilgiye erişir ve kaynak araştırması yapar. | ||||||
| 6 | Biyomedikal cihazların arıza analizini gidererek bakım ve kalibrasyonunu yapar. | ||||||
| 7 | Deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. | X | |||||
| 8 | Tıbbi cihazlarla ilgili uygulama becerisi gösterir. | ||||||
| 9 | Elektrik devre sistemlerini tanıma ve tasarlama becerisi gösterir. | X | |||||
| 10 | Biyomedikal cihaz alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | ||||||
| 11 | Biyomedikal cihaz alanındaki iş sağlığı güvenliği kurallarına uyarak kalite güvence ve standartlarını uygular. | ||||||
| 12 | Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 4 | 56 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 10 | 2 | 20 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(150/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ALGORİTMA | BMT1260650 | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 Cuma 17:30-18:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. ERCÜMENT CENAP TURAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. ERCÜMENT CENAP TURAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencinin temel düzeyde algoritma yazımını ve ilgili terminolojiyi öğrenmesi ve edinilen altyapıyı ilgili mesleki uygulamalarda verimli bir şekilde kullanabilmesi amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Algoritmanın temelleri,C dilinin temelleri, IDE, Compiler kullanımı,Temel C uygulamaları,Değişken tanımlamaları,Koşullu komut satırları,Döngüler,Diziler,Dosya işlemleri,Kütüphane kullanımı,Matematik işlemleri,Zaman işlemleri,Rastgele sayı üretimi,Hata kod ataması,String işlemleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Algoritma geliştirme ile ilgili terminolojiyi öğrenir. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 21, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 2. Bilgisayar programlarının çalışması ve yazılması hakkında bilgi sahibi olur. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 3. C dilinin temellerine hakim olur. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 4. İşletim sistemi ile ilgili kod yazımına yönelik teknik bilgileri öğrenir. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 21, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| 5. Algoritmaların arka planda yürüttüğü detaylı işlemler ile ilgili bilgileri öğrenir. | 11, 12, 14, 16, 17, 19, 2, 21, 5, 6, 9 | A, E, F, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Algoritmanın temelleri | |
| 2 | C dilinin temelleri, IDE, Compiler kullanımı | |
| 3 | Temel C uygulamaları | |
| 4 | Değişken tanımlamaları | |
| 5 | Koşullu komut satırları | |
| 6 | Döngüler | |
| 7 | Diziler | |
| 8 | Dosya işlemleri | |
| 9 | Kütüphane kullanımı | |
| 10 | Matematik işlemleri | |
| 11 | Zaman işlemleri | |
| 12 | Rastgele sayı üretimi | |
| 13 | Hata kod ataması | |
| 14 | String işlemleri |
| Kaynak |
| Çeşitli kaynaklardan oluşturulmuş sunumlar. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Biyomedikal Cihaz alanında, ihtiyaç duyulan konularda uygulama ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 2 | Biyomedikal Cihaz alanına uygun alanlardaki yeterli pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için tek başına veya ekip içerisinde sorumluluk alır. | X | |||||
| 4 | Biyomedikal cihaz alanındaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 5 | Biyoteknoloji ve sağlık alanında gerekli bilgiye erişir ve kaynak araştırması yapar. | ||||||
| 6 | Biyomedikal cihazların arıza analizini gidererek bakım ve kalibrasyonunu yapar. | ||||||
| 7 | Deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. | X | |||||
| 8 | Tıbbi cihazlarla ilgili uygulama becerisi gösterir. | ||||||
| 9 | Elektrik devre sistemlerini tanıma ve tasarlama becerisi gösterir. | X | |||||
| 10 | Biyomedikal cihaz alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | ||||||
| 11 | Biyomedikal cihaz alanındaki iş sağlığı güvenliği kurallarına uyarak kalite güvence ve standartlarını uygular. | ||||||
| 12 | Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |