Ders Detayı

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi ECTS-Workload Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK	-	Senelik	38+10	-	4

Ders Programı

Salı 10:00-10:45

Salı 11:00-11:45

Salı 12:00-12:45

Salı 13:30-14:15

Salı 14:30-15:15

Salı 15:30-16:15

Salı 16:30-17:15

Çarşamba 09:00-09:45

Çarşamba 10:00-10:45

Çarşamba 11:00-11:45

Çarşamba 12:00-12:45

Çarşamba 13:30-14:15

Çarşamba 14:30-15:15

Çarşamba 15:30-16:15

Çarşamba 16:30-17:15

Perşembe 11:00-11:45

Perşembe 12:00-12:45

Perşembe 13:30-14:15

Perşembe 14:30-15:15

Perşembe 15:30-16:15

Cuma 13:30-14:15

Cuma 14:30-15:15

Cuma 15:30-16:15

Cuma 16:30-17:15

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	İngilizce
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Kurul Dersi
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ
Dersi Verenler	Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ, Doç.Dr. İlyas ÖZÇİÇEK, Dr.Öğr.Üye. Neşe AYŞİT, Prof.Dr. Kürşat ÖZDİLLİ, Dr.Öğr.Üye. Elif Zeynep YILMAZ, Dr.Öğr.Üye. Sven Pıerre L. VILAIN, Dr.Öğr.Üye. Behnaz KARADOĞAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, tıpta klinik ve bilimsel çalışmalara temel oluşturacak hücresel, moleküler ve fonksiyonel boyutta tıbbi biyoloji ve genetiğe ait kavramları değerlendirmek, homeostazi ve çeşitli patolojilerde ile hücre içi moleküler mekanizmalar arasında bağ kurmak, ve tıp hekimliği eğitimi için öğrenci yeterlilik ve öğrenim hedeflerine yönelik biyoloji ve genetik bilgileri yorumlar düzeyde değerlendirmektir.
Dersin İçeriği	Bu ders; Hayatın temelleri: Hücre ve Biyosentez,Protein yapı ve işlevi,Hücrenin genetik materyali: DNA, chromosomlar ve genom,DNA replikasyonu ve tamiri ,RNA yapısı ve transkripsiyon,Genetik kod ve translasyon,Gene regulation, genetic switches and Epigenetics,Lab-1: Tıbbi Biyoloji Laboratuvar Kuralları, mikropipet pratiği ve SDS-PAGE analizi ,Lab-2: Kandan DNA izolasyonu ve Polimeraz Zincir Reaksiyonu,Lab-3: DNA kesimi ve Agaroz jel elektroforezi,Hücresel membranların yapısı ve işlevi ,Hücre içi kompartmanlar: Organeller,Hücre içi proteinlerin taşınımı ve organeller arası vezikül trafiği,Endositoz, ekzositoz ve membran taşınımı,Hücresel iletişim ve sinyal yolakları -I,Hücresel iletişim ve sinyal yolakları -II,Hücre iskeleti ve motor proteinler,Lab-4: Floresans Mikroskop Uygulamaları: İmmünosikimya ile hücre görüntülemesi ,Hücreler arası bağlantılar, hücre tutunması ve hücre dışı matriks,Hücre döngüsü,Hücre yaşlanması ve ölümü,Kök hücreler ve rejeneratif tıp,Kanser biyolojisi ve kanserin moleküler temelleri,Lab-5: Hücre Kültürü Uygulamaları; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
	3	C

Öğretim Yöntemleri:	3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli
Ölçme Yöntemleri:	C: Çoktan Seçmeli Sınav

Ders Akışı

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Hayatın temelleri: Hücre ve Biyosentez
2	Protein yapı ve işlevi
3	Hücrenin genetik materyali: DNA, chromosomlar ve genom
4	DNA replikasyonu ve tamiri
5	RNA yapısı ve transkripsiyon
6	Genetik kod ve translasyon
7	Gene regulation, genetic switches and Epigenetics
8	Lab-1: Tıbbi Biyoloji Laboratuvar Kuralları, mikropipet pratiği ve SDS-PAGE analizi
9	Lab-2: Kandan DNA izolasyonu ve Polimeraz Zincir Reaksiyonu
10	Lab-3: DNA kesimi ve Agaroz jel elektroforezi
11	Hücresel membranların yapısı ve işlevi
12	Hücre içi kompartmanlar: Organeller
13	Hücre içi proteinlerin taşınımı ve organeller arası vezikül trafiği
14	Endositoz, ekzositoz ve membran taşınımı
15	Hücresel iletişim ve sinyal yolakları -I
16	Hücresel iletişim ve sinyal yolakları -II
17	Hücre iskeleti ve motor proteinler
18	Lab-4: Floresans Mikroskop Uygulamaları: İmmünosikimya ile hücre görüntülemesi
19	Hücreler arası bağlantılar, hücre tutunması ve hücre dışı matriks
20	Hücre döngüsü
21	Hücre yaşlanması ve ölümü
22	Kök hücreler ve rejeneratif tıp
23	Kanser biyolojisi ve kanserin moleküler temelleri
24	Lab-5: Hücre Kültürü Uygulamaları

Kaynak

1. Essential Cell Biology, Fifth Edition, Alberts et al, Garland Science Publishing, 2019 2. Molecular Biology of the Cell, Sixth Edition; Alberts et al, Garland Science Publishing, 2017

Ders notları, sunumlar ve animasyolar.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir.
2	Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir.
3	Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir.
4	Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir.
5	Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular.
6	İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar.
7	Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir.
8	Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir.
9	Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür.
10	Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir
11	Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır.
12	Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır
13	Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
14	Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır
15	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir.
16	İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar.
17	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
18	Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir.
19	Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
20	Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır.
21	İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik	Sayı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati	24	2	48
Rehberli Problem Çözme	0	0	0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi	0	0	0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler	0	0	0
Proje Sunumu / Seminer	0	0	0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav ve Hazırlığı	1	20	20
Genel Sınav ve Hazırlığı	0	0	0
Performans Görevi, Bakım Planı	0	0	0
Toplam İş Yükü (Saat)			68
*Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30=(68/30)**			2
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri