Öğrencileri beslenme ve sağlık arasındaki ilişki, besin grupları, makro besin ögeleri, mikro besin ögeleri, besin ögelerinin görevleri ve kaynakları, enerji metabolizması, hidrasyon ve fiziksel aktivite ve beslenme konularında bilgilendirmek ve beceri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders; Beslenme ve sağlık arasındaki ilişki,Besin grupları,Makro besin ögeleri, Karbonhidratlar,Makro besin ögeleri, Proteinler,Makro besin ögeleri, Yağlar,Enerji metabolizması-I,Enerji metabolizması-II,Yağda eriyen vitaminler,Suda eriyen vitaminler,Mineraller-I,Mineraller-II,Su ve içecekler,Fiziksel aktivite ve beslenme,Özel durumlarda beslenme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Besin ögelerini tanımlar
9
C
2. Besin ögelerinin kaynaklarını ve gereksinimlerini açıklar
9
C
3. Erişkin dönemde sağlıklı beslenme ilkelerini ve modellerini tanımlayıp kullanır
9
C
4. Fiziksel aktivite ve beslenme arasındaki ilişkiyi açıklar
9
C
Öğretim Yöntemleri:
9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
C: Çoktan Seçmeli Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Beslenme ve sağlık arasındaki ilişki
MEBİS Notları
2
Besin grupları
MEBİS NOTLARI
3
Makro besin ögeleri, Karbonhidratlar
MEBİS NOTLARI
4
Makro besin ögeleri, Proteinler
MEBİS NOTLARI
5
Makro besin ögeleri, Yağlar
MEBİS NOTLARI
6
Enerji metabolizması-I
MEBİS NOTLARI
7
Enerji metabolizması-II
MEBİS NOTLARI
8
Yağda eriyen vitaminler
MEBİS NOTLARI
9
Suda eriyen vitaminler
MEBİS NOTLARI
10
Mineraller-I
MEBİS NOTLARI
11
Mineraller-II
MEBİS NOTLARI
12
Su ve içecekler
MEBİS NOTLARI
13
Fiziksel aktivite ve beslenme
MEBİS NOTLARI
14
Özel durumlarda beslenme
MEBİS NOTLARI
Kaynak
1.Baysal A. Beslenme. 12. Baskı, Hatiboğlu Yayınevi. 2009
2.Gökçay G, Garipağaoğlu M. Çocukluk ve ergenlik döneminde beslenme.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
14
2
28
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
7
7
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
11
11
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
74
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(74/30)
2
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
BESLENME VE SAĞLIK
FTR1215702
Bahar Dönemi
2+0
2
2
Ders Programı
Salı 13:30-14:15
Salı 14:30-15:15
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Fatmanur ÖZYÜREK ARPA
Dersi Verenler
Öğr.Gör. Fatmanur ÖZYÜREK ARPA
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Öğrencileri beslenme ve sağlık arasındaki ilişki, besin grupları, makro besin ögeleri, mikro besin ögeleri, besin ögelerinin görevleri ve kaynakları, enerji metabolizması, hidrasyon ve fiziksel aktivite ve beslenme konularında bilgilendirmek ve beceri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders; Beslenme ve sağlık arasındaki ilişki,Besin grupları,Makro besin ögeleri, Karbonhidratlar,Makro besin ögeleri, Proteinler,Makro besin ögeleri, Yağlar,Enerji metabolizması-I,Enerji metabolizması-II,Yağda eriyen vitaminler,Suda eriyen vitaminler,Mineraller-I,Mineraller-II,Su ve içecekler,Fiziksel aktivite ve beslenme,Özel durumlarda beslenme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Besin ögelerini tanımlar
9
C
2. Besin ögelerinin kaynaklarını ve gereksinimlerini açıklar
9
C
3. Erişkin dönemde sağlıklı beslenme ilkelerini ve modellerini tanımlayıp kullanır
9
C
4. Fiziksel aktivite ve beslenme arasındaki ilişkiyi açıklar
9
C
Öğretim Yöntemleri:
9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
C: Çoktan Seçmeli Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Beslenme ve sağlık arasındaki ilişki
MEBİS Notları
2
Besin grupları
MEBİS NOTLARI
3
Makro besin ögeleri, Karbonhidratlar
MEBİS NOTLARI
4
Makro besin ögeleri, Proteinler
MEBİS NOTLARI
5
Makro besin ögeleri, Yağlar
MEBİS NOTLARI
6
Enerji metabolizması-I
MEBİS NOTLARI
7
Enerji metabolizması-II
MEBİS NOTLARI
8
Yağda eriyen vitaminler
MEBİS NOTLARI
9
Suda eriyen vitaminler
MEBİS NOTLARI
10
Mineraller-I
MEBİS NOTLARI
11
Mineraller-II
MEBİS NOTLARI
12
Su ve içecekler
MEBİS NOTLARI
13
Fiziksel aktivite ve beslenme
MEBİS NOTLARI
14
Özel durumlarda beslenme
MEBİS NOTLARI
Kaynak
1.Baysal A. Beslenme. 12. Baskı, Hatiboğlu Yayınevi. 2009
2.Gökçay G, Garipağaoğlu M. Çocukluk ve ergenlik döneminde beslenme.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
