Öğrencilere postür, postüral problemler ve postüral problemlerde farkındalığa yönelik değerlendirme ve tedavi yöntemleri hakkında bilgi vermek
Dersin İçeriği
Bu ders; Postürün Tanımı,Optimal Postüral Dizilim,Postüral Stabilite ve Vücut Salınımı,Temel Subjektif Postüral Değerlendirme,Temel Objektif Postüral Değerlendirme,Postür Tipleri,Postür Tiplerinin Değerlendirilmesi,Postür Düzeltme Prensipleri,Postür Tipleri ve Düzeltilmesi,Postüral Farkındalık,Postür ve Kas Dengesizliği,Kas Dengesizliği ile İlgili Egzersizler,Temel Postür Egzersizleri,İleri Düzey Postür Egzersizleri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Uygun postürü tanımlar.
9
A, G
Temel subjektif ve objektif postüral değerlendirmeleri uygular.
6, 9
A, G
Farklı postür tiplerini tanır.
9
A, G
Postür tiplerini düzeltme prensiplerini bilir.
6, 9
A, G
Postür ve kas dengesizliği egzersizlerini uygular.
6, 9
A, G
Öğretim Yöntemleri:
6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, G: Kısa Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Postürün Tanımı
Mebis ders notları
2
Optimal Postüral Dizilim
Mebis ders notları
3
Postüral Stabilite ve Vücut Salınımı
Mebis ders notları
4
Temel Subjektif Postüral Değerlendirme
Mebis ders notları
5
Temel Objektif Postüral Değerlendirme
Mebis ders notları
6
Postür Tipleri
Mebis ders notları
7
Postür Tiplerinin Değerlendirilmesi
Mebis ders notları
8
Postür Düzeltme Prensipleri
Mebis ders notları
9
Postür Tipleri ve Düzeltilmesi
Mebis ders notları
10
Postüral Farkındalık
Mebis ders notları
11
Postür ve Kas Dengesizliği
Mebis ders notları
12
Kas Dengesizliği ile İlgili Egzersizler
Mebis ders notları
13
Temel Postür Egzersizleri
Mebis ders notları
14
İleri Düzey Postür Egzersizleri
Mebis ders notları
Kaynak
Mebis ders notları
1. Otman S., Köse N.. Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri, 2016, Hipokrat Yayınevi
2. Otman S. Egzersiz Tedavisinde Temel Prensipler ve Yöntemler, 2014, Hipokrat Yayınevi
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
14
1
14
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
6
6
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
10
10
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
58
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(58/30)
2
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
POSTÜR VE FARKINDALIK
FTR1215157
Bahar Dönemi
2+0
2
2
Ders Programı
Perşembe 08:00-08:45
Perşembe 09:00-09:45
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Sıla YILMAZ
Dersi Verenler
Öğr.Gör. Sıla YILMAZ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Öğrencilere postür, postüral problemler ve postüral problemlerde farkındalığa yönelik değerlendirme ve tedavi yöntemleri hakkında bilgi vermek
Dersin İçeriği
Bu ders; Postürün Tanımı,Optimal Postüral Dizilim,Postüral Stabilite ve Vücut Salınımı,Temel Subjektif Postüral Değerlendirme,Temel Objektif Postüral Değerlendirme,Postür Tipleri,Postür Tiplerinin Değerlendirilmesi,Postür Düzeltme Prensipleri,Postür Tipleri ve Düzeltilmesi,Postüral Farkındalık,Postür ve Kas Dengesizliği,Kas Dengesizliği ile İlgili Egzersizler,Temel Postür Egzersizleri,İleri Düzey Postür Egzersizleri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Uygun postürü tanımlar.
9
A, G
Temel subjektif ve objektif postüral değerlendirmeleri uygular.
6, 9
A, G
Farklı postür tiplerini tanır.
9
A, G
Postür tiplerini düzeltme prensiplerini bilir.
6, 9
A, G
Postür ve kas dengesizliği egzersizlerini uygular.
6, 9
A, G
Öğretim Yöntemleri:
6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, G: Kısa Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Postürün Tanımı
Mebis ders notları
2
Optimal Postüral Dizilim
Mebis ders notları
3
Postüral Stabilite ve Vücut Salınımı
Mebis ders notları
4
Temel Subjektif Postüral Değerlendirme
Mebis ders notları
5
Temel Objektif Postüral Değerlendirme
Mebis ders notları
6
Postür Tipleri
Mebis ders notları
7
Postür Tiplerinin Değerlendirilmesi
Mebis ders notları
8
Postür Düzeltme Prensipleri
Mebis ders notları
9
Postür Tipleri ve Düzeltilmesi
Mebis ders notları
10
Postüral Farkındalık
Mebis ders notları
11
Postür ve Kas Dengesizliği
Mebis ders notları
12
Kas Dengesizliği ile İlgili Egzersizler
Mebis ders notları
13
Temel Postür Egzersizleri
Mebis ders notları
14
İleri Düzey Postür Egzersizleri
Mebis ders notları
Kaynak
Mebis ders notları
1. Otman S., Köse N.. Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri, 2016, Hipokrat Yayınevi
2. Otman S. Egzersiz Tedavisinde Temel Prensipler ve Yöntemler, 2014, Hipokrat Yayınevi
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
