Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANATOMİ II | ERG1210700 | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 09:00-09:45 Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 Pazartesi 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Ebru OTU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ebru OTU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Üst ve alt ekstremite kliniği, boyun ve yüz bölgesi kasları ile eklemleri, visserocranium ve neurocranium kemikleri, sırt, abdomen, thorax, pectoral bölge kasları ve columna vertebralis kemikleri, eklemleri ve hareketleri hakkında bilgilendirmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Alt ekstremite kemikleri ,Alt ekstremite kemikleri ,Alt ekstremite eklemleri ,Alt ekstremite eklemleri ,Alt ekstremite kasları ,Alt ekstremite kasları ,Alt ekstremıte damarları,Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus ,Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus ,KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi),KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi),Sindirim sistemi ,Sindirim sistemi ,Ürogenital sistem, pudendal plexus, endokrin sistem; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Columna vertebralis kemikleri, eklemleri ve hareketlerini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Pectoral bölge kasları, abdomen bölge kasları ve thorax bölgesi kaslarını açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Sırt, boyun ve ense bölgesi kaslarını açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Neurocranium kemiklerini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Visserocranium kemiklerini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Temporamandibular eklem, çiğneme ve mimik kaslarını açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Üst ekstremite kliniğini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Alt ekstremite kliniğini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Üst ve alt ekstremite kliniği konusunda yorum yapar. | 11, 9 | A, D |
| Öğretim Yöntemleri: | 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Alt ekstremite kemikleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 2 | Alt ekstremite kemikleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 3 | Alt ekstremite eklemleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 4 | Alt ekstremite eklemleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 5 | Alt ekstremite kasları | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 6 | Alt ekstremite kasları | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 7 | Alt ekstremıte damarları | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 8 | Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 9 | Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 10 | KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi) | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 11 | KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi) | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 12 | Sindirim sistemi | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 13 | Sindirim sistemi | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 14 | Ürogenital sistem, pudendal plexus, endokrin sistem | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| Kaynak |
| Mebis notu öğrenciye verilir. |
| 1-Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994 2-Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997. 3-Moore KL, Persaud TVN. The Developing Human (Clinically Oriented Embryology). Fifth ed. Philadelphia, WB Saunders Company, 1993 4-Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. 5-Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. 6-Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ergoterapi alanındaki güncel temel, kuramsal ve uygulamalı bilimsel bilgiye, bilgi teknolojilerini ve kaynaklarını kullanarak ulaşmayı bilir; bu bilginin doğruluğu, güvenirliği ve geçerliğini değerlendirir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Bireyler ve topluluklar için, aktivite ve katılım açısından doğru değerlendirme yöntemlerini kullanır, terapiyi planlayarak kanıta dayalı ergoterapi teori ve temelleri kapsamında uygular. | X | |||||
| 3 | PY-3. Kişinin günlük yaşam, üretim, boş zaman aktiviteleri ve görevleriyle ilgili doğasını, ihtiyaçlarını, bunlarla ilgili performansını, aktivite ile sağlık ve iyi olma hali arasındaki ilişkiyi açıklar. | X | |||||
| 4 | PY-4. Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını yorumlayıp, önleme, rehabilitasyon ve tedavide aktiviteleri kullanarak kişi merkezli olarak çalışır. | X | |||||
| 5 | PY-5. Bağımsız olarak mesleki, akademik çalışmalarını etkin ve etik biçimde yürütür, disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve aktif çalışabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci çerçevesinde ergoterapi bilimi ile ilişkili konularda araştırma, proje ve etkinliklerde ihtiyaç belirler, ilişkili araştırma sorularını oluşturur, bağımsız araştırır ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür. | X | |||||
| 7 | PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Kişisel ve mesleki öğrenme gereksinimlerini belirler, en az bir yabancı dil öğrenerek, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir ve öğrendiğini sergiler. | ||||||
| 9 | PY-9. Ergoterapi alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 10 | PY-10. Ergoterapinin geliştirilmesinde birey olarak alanını ilgilendiren yasal mevzuata, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır; danışan haklarını gözeterek mesleki performansının gerektirdiği sorumluluklarını yerine getirir, mesleki haklarını korur ve savunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 4 | 5 | 20 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 122 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(122/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANATOMİ II | ERG1210700 | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 09:00-09:45 Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 Pazartesi 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Ebru OTU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ebru OTU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Üst ve alt ekstremite kliniği, boyun ve yüz bölgesi kasları ile eklemleri, visserocranium ve neurocranium kemikleri, sırt, abdomen, thorax, pectoral bölge kasları ve columna vertebralis kemikleri, eklemleri ve hareketleri hakkında bilgilendirmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Alt ekstremite kemikleri ,Alt ekstremite kemikleri ,Alt ekstremite eklemleri ,Alt ekstremite eklemleri ,Alt ekstremite kasları ,Alt ekstremite kasları ,Alt ekstremıte damarları,Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus ,Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus ,KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi),KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi),Sindirim sistemi ,Sindirim sistemi ,Ürogenital sistem, pudendal plexus, endokrin sistem; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Columna vertebralis kemikleri, eklemleri ve hareketlerini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Pectoral bölge kasları, abdomen bölge kasları ve thorax bölgesi kaslarını açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Sırt, boyun ve ense bölgesi kaslarını açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Neurocranium kemiklerini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Visserocranium kemiklerini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Temporamandibular eklem, çiğneme ve mimik kaslarını açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Üst ekstremite kliniğini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Alt ekstremite kliniğini açıklar. | 11, 9 | A, D |
| Üst ve alt ekstremite kliniği konusunda yorum yapar. | 11, 9 | A, D |
| Öğretim Yöntemleri: | 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Alt ekstremite kemikleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 2 | Alt ekstremite kemikleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 3 | Alt ekstremite eklemleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 4 | Alt ekstremite eklemleri | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 5 | Alt ekstremite kasları | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 6 | Alt ekstremite kasları | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 7 | Alt ekstremıte damarları | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 8 | Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 9 | Lumbal plexus, sacral plexus, coccygeal plexus | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 10 | KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi) | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 11 | KVS (kalp, dolaşım ve solunum sistemi) | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 12 | Sindirim sistemi | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 13 | Sindirim sistemi | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| 14 | Ürogenital sistem, pudendal plexus, endokrin sistem | Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
| Kaynak |
| Mebis notu öğrenciye verilir. |
| 1-Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994 2-Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997. 3-Moore KL, Persaud TVN. The Developing Human (Clinically Oriented Embryology). Fifth ed. Philadelphia, WB Saunders Company, 1993 4-Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. 5-Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. 6-Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ergoterapi alanındaki güncel temel, kuramsal ve uygulamalı bilimsel bilgiye, bilgi teknolojilerini ve kaynaklarını kullanarak ulaşmayı bilir; bu bilginin doğruluğu, güvenirliği ve geçerliğini değerlendirir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Bireyler ve topluluklar için, aktivite ve katılım açısından doğru değerlendirme yöntemlerini kullanır, terapiyi planlayarak kanıta dayalı ergoterapi teori ve temelleri kapsamında uygular. | X | |||||
| 3 | PY-3. Kişinin günlük yaşam, üretim, boş zaman aktiviteleri ve görevleriyle ilgili doğasını, ihtiyaçlarını, bunlarla ilgili performansını, aktivite ile sağlık ve iyi olma hali arasındaki ilişkiyi açıklar. | X | |||||
| 4 | PY-4. Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını yorumlayıp, önleme, rehabilitasyon ve tedavide aktiviteleri kullanarak kişi merkezli olarak çalışır. | X | |||||
| 5 | PY-5. Bağımsız olarak mesleki, akademik çalışmalarını etkin ve etik biçimde yürütür, disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve aktif çalışabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci çerçevesinde ergoterapi bilimi ile ilişkili konularda araştırma, proje ve etkinliklerde ihtiyaç belirler, ilişkili araştırma sorularını oluşturur, bağımsız araştırır ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür. | X | |||||
| 7 | PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Kişisel ve mesleki öğrenme gereksinimlerini belirler, en az bir yabancı dil öğrenerek, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir ve öğrendiğini sergiler. | ||||||
| 9 | PY-9. Ergoterapi alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 10 | PY-10. Ergoterapinin geliştirilmesinde birey olarak alanını ilgilendiren yasal mevzuata, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır; danışan haklarını gözeterek mesleki performansının gerektirdiği sorumluluklarını yerine getirir, mesleki haklarını korur ve savunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |