Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNETİM FELSEFESİ | BUS4115611 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Çarşamba 13:30-14:15 Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yönetim felsefesi dersi teorik ve uygulama bir içeriğe sahip olup öğrencileri modern ve modern öncesi yönetim düşüncesi hakkında bilgilendirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İşletmecilik tarihine kısa bir giriş,Felsefe, Bilim ve Yönetim Kavramları,Yönetim yaklaşımına karşı bilimsel ve epistemolojik yaklaşım,Bilimin ölçütleri ve sosyal bilimlerin bilimliği çerçevesinde yönetim yazını,Yönetim biliminde metodoloji ve araştırma,Yönetim disiplininde bilim topluluklarının rolü,Örgütlerde karar alma, toplam kalite yönetimi ve hedeflerle yönetim prensipleri,Yönetim düşüncesinde modeller, yaklaşımlar ve Heruistics,Kanıta dayalı yönetim felsefesi,Realism/Idealism ve Yönetim ,Yönetimde düşünce okulları: Rakip ya da tamamlayıcı paradigmalar?,Eleştirel okul ve yönetim,Modern Yönetim felsefelerinin karşılaştırılması benzer yönleriyle incelenmesi,Dönem sonu literatür çerçevesinde genel değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Yönetim felsefesi ile ilişkili olan diğer yönetim teknikleriyle bağ kurabilme ve sentez oluşturabilme | 16, 9 | A |
| Tarihsel süreçteki filozofların felsefi akımlarını öğrenme ve yorum yapabilme | 16, 9 | A |
| Modern toplumlarda yönetim anlayışında ortaya çıkan yeni değerleri inceleyebilme ve anlayabilme | 16, 9 | A |
| Modern Yönetim Akımlarını anlayabilme | 16, 9 | A |
| Bilim felsefesini yönetsel çerçeveye oturtabilme | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İşletmecilik tarihine kısa bir giriş | - |
| 2 | Felsefe, Bilim ve Yönetim Kavramları | İlgili kitap bölümünün Okunması |
| 3 | Yönetim yaklaşımına karşı bilimsel ve epistemolojik yaklaşım | İlgili kitap bölümünün okunması |
| 4 | Bilimin ölçütleri ve sosyal bilimlerin bilimliği çerçevesinde yönetim yazını | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 5 | Yönetim biliminde metodoloji ve araştırma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 6 | Yönetim disiplininde bilim topluluklarının rolü | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 7 | Örgütlerde karar alma, toplam kalite yönetimi ve hedeflerle yönetim prensipleri | Kitaptan ilgili kısmın okunması |
| 8 | Yönetim düşüncesinde modeller, yaklaşımlar ve Heruistics | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 9 | Kanıta dayalı yönetim felsefesi | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 10 | Realism/Idealism ve Yönetim | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 11 | Yönetimde düşünce okulları: Rakip ya da tamamlayıcı paradigmalar? | Kitaptan ilgili bölümün Okunması |
| 12 | Eleştirel okul ve yönetim | kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 13 | Modern Yönetim felsefelerinin karşılaştırılması benzer yönleriyle incelenmesi | kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 14 | Dönem sonu literatür çerçevesinde genel değerlendirme | - |
| Kaynak |
| Wilson, D. C. (2023). The Philosophy of Management Today. Philosophy of Management, 22(4), 493-503. |
| Blok, V. (2020). What is (business) management? Laying the ground for a philosophy of management. Philosophy of Management, 19(2), 173-189. Soo, C., Devinney, T., Midgley, D., & Deering, A. (2002). Knowledge management: philosophy, processes, and pitfalls. California management review, 44(4), 129-150. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletmecilik alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | İşletme Yönetimi alanında gerekli kantitatif ve kalitatif yöntemleri açıklar. | X | |||||
| 3 | İşletme Yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | İşletme Yönetimi alanında gerekli olan üst düzey mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | Yönetim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | ||||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle işletme yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İşletmecilik ve Yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır | X | |||||
| 8 | En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel gelişmeleri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | ||||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | X | |||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Üretkenlik, sürdürülebilirlik, inovasyon konularında İşletme Yönetiminin Verimlilik ve Etkinlik seviyesini artırabilecek yönetsel, ekonomik ve finansal analiz tekniklerini uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNETİM FELSEFESİ | BUS4115611 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Çarşamba 13:30-14:15 Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yönetim felsefesi dersi teorik ve uygulama bir içeriğe sahip olup öğrencileri modern ve modern öncesi yönetim düşüncesi hakkında bilgilendirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İşletmecilik tarihine kısa bir giriş,Felsefe, Bilim ve Yönetim Kavramları,Yönetim yaklaşımına karşı bilimsel ve epistemolojik yaklaşım,Bilimin ölçütleri ve sosyal bilimlerin bilimliği çerçevesinde yönetim yazını,Yönetim biliminde metodoloji ve araştırma,Yönetim disiplininde bilim topluluklarının rolü,Örgütlerde karar alma, toplam kalite yönetimi ve hedeflerle yönetim prensipleri,Yönetim düşüncesinde modeller, yaklaşımlar ve Heruistics,Kanıta dayalı yönetim felsefesi,Realism/Idealism ve Yönetim ,Yönetimde düşünce okulları: Rakip ya da tamamlayıcı paradigmalar?,Eleştirel okul ve yönetim,Modern Yönetim felsefelerinin karşılaştırılması benzer yönleriyle incelenmesi,Dönem sonu literatür çerçevesinde genel değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Yönetim felsefesi ile ilişkili olan diğer yönetim teknikleriyle bağ kurabilme ve sentez oluşturabilme | 16, 9 | A |
| Tarihsel süreçteki filozofların felsefi akımlarını öğrenme ve yorum yapabilme | 16, 9 | A |
| Modern toplumlarda yönetim anlayışında ortaya çıkan yeni değerleri inceleyebilme ve anlayabilme | 16, 9 | A |
| Modern Yönetim Akımlarını anlayabilme | 16, 9 | A |
| Bilim felsefesini yönetsel çerçeveye oturtabilme | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İşletmecilik tarihine kısa bir giriş | - |
| 2 | Felsefe, Bilim ve Yönetim Kavramları | İlgili kitap bölümünün Okunması |
| 3 | Yönetim yaklaşımına karşı bilimsel ve epistemolojik yaklaşım | İlgili kitap bölümünün okunması |
| 4 | Bilimin ölçütleri ve sosyal bilimlerin bilimliği çerçevesinde yönetim yazını | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 5 | Yönetim biliminde metodoloji ve araştırma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 6 | Yönetim disiplininde bilim topluluklarının rolü | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 7 | Örgütlerde karar alma, toplam kalite yönetimi ve hedeflerle yönetim prensipleri | Kitaptan ilgili kısmın okunması |
| 8 | Yönetim düşüncesinde modeller, yaklaşımlar ve Heruistics | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 9 | Kanıta dayalı yönetim felsefesi | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 10 | Realism/Idealism ve Yönetim | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 11 | Yönetimde düşünce okulları: Rakip ya da tamamlayıcı paradigmalar? | Kitaptan ilgili bölümün Okunması |
| 12 | Eleştirel okul ve yönetim | kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 13 | Modern Yönetim felsefelerinin karşılaştırılması benzer yönleriyle incelenmesi | kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 14 | Dönem sonu literatür çerçevesinde genel değerlendirme | - |
| Kaynak |
| Wilson, D. C. (2023). The Philosophy of Management Today. Philosophy of Management, 22(4), 493-503. |
| Blok, V. (2020). What is (business) management? Laying the ground for a philosophy of management. Philosophy of Management, 19(2), 173-189. Soo, C., Devinney, T., Midgley, D., & Deering, A. (2002). Knowledge management: philosophy, processes, and pitfalls. California management review, 44(4), 129-150. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletmecilik alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | İşletme Yönetimi alanında gerekli kantitatif ve kalitatif yöntemleri açıklar. | X | |||||
| 3 | İşletme Yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | İşletme Yönetimi alanında gerekli olan üst düzey mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | Yönetim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | ||||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle işletme yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İşletmecilik ve Yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır | X | |||||
| 8 | En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel gelişmeleri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | ||||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | X | |||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Üretkenlik, sürdürülebilirlik, inovasyon konularında İşletme Yönetiminin Verimlilik ve Etkinlik seviyesini artırabilecek yönetsel, ekonomik ve finansal analiz tekniklerini uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |