Bu ders; Ekip Kurma ve Ekip Dinamiklerine Giriş, Kapsam ve Yöntem,Ekip ve Grup Arasındaki Farklar,Tuckman'ın Ekip Gelişim Aşamaları,Ekip Gelişimi ve Liderlik,Yüksek Performanslı Ekipler,Belbin’in Ekip Rolleri ve Fonksiyonları,Sanal Ekipler ve Etkili Liderlik,Ekip Motivasyonu ve Bağlılık,Ekip Ruhunu ve Destekleyici Ortamı Sağlamak,Ekip Çatışmaları ve Çözüm Yöntemleri,MBTI ve Ekip Dinamikleri,Liderlik Stilleri ve Ekip Performansı,Ekibin Güçlü Yönleri ve Zayıflıkları,Ekip Çalışması ve Liderlik Uygulamalı Simülasyonu; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Ekibin tanımı, gruptan farkını, önemini, unsurlarını ve çeşitlerini açıklayabilecektir.
16, 5, 9
A
1.1. Ekibi ve unsurlarını tanımlar ve önemini bilir.
1.2. Ekibin gruptan farkını örnekleriyle açıklar.
2. Ekibin gelişim aşamalarını ve özelliklerini tanımlayabilecektir.
16, 5, 9
A
2.1. Tuckman'ın ekip oluşturma, fırtına, norm oluşturma,
performans ve dağılma aşamalarını anlar.
2.2. Ekibin gelişim aşamalarında karşılaşılan sorunları ve çözüm yollarını bilir.
2.3. Ekibin gelişim aşamaları olan oluşum, fırtına, kuralları belirleme ve performans aşamalarına nasıl liderlik yapılacağını deneyimler.
3. Yüksek performanslı ekiplerin unsurlarını açıklayabilecektir.
16, 5, 9
A
3.1. Yüksek performanslı bir ekibin olumluluk faktörlerini listeler.
3.2. Yüksek performanslı bir ekibin verimlilik faktörlerini listeler.
3.3. Belbin'in ekip rollerini ve fonksiyonlarını açıklar.
4. Sanal ekipler için gerekli etkili liderlik özelliklerini açıklayabilecektir.
4.2. Sanal ekiplerde çalışan motivasyonunun nasıl sağlanacağını bilir.
5. Ekip sorunlarını teşhis edebilecektir.
16, 5, 9
A
5.1. Ekip içerisinde ekip ruhu ve destekleyici ortamın nasıl sağlanacağını bilir.
5.2. MBTI aracını ekip üyelerini tanımada ve ekip dinamiklerini anlamada kullanır.
5.3. Thomas-Kilmann çatışma yönetim stillerini bilir.
Öğretim Yöntemleri:
16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Ekip Kurma ve Ekip Dinamiklerine Giriş, Kapsam ve Yöntem
2
Ekip ve Grup Arasındaki Farklar
3
Tuckman'ın Ekip Gelişim Aşamaları
4
Ekip Gelişimi ve Liderlik
5
Yüksek Performanslı Ekipler
6
Belbin’in Ekip Rolleri ve Fonksiyonları
7
Sanal Ekipler ve Etkili Liderlik
8
Ekip Motivasyonu ve Bağlılık
9
Ekip Ruhunu ve Destekleyici Ortamı Sağlamak
10
Ekip Çatışmaları ve Çözüm Yöntemleri
11
MBTI ve Ekip Dinamikleri
12
Liderlik Stilleri ve Ekip Performansı
13
Ekibin Güçlü Yönleri ve Zayıflıkları
14
Ekip Çalışması ve Liderlik Uygulamalı Simülasyonu
Kaynak
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik bilgileri tanımlar.
X
2
İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli sayısal ve istatistiki yöntemler hakkında yeterli bilgiye sahiptir.
3
İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır.
4
İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir.
5
İnsan kaynakları projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir.
X
6
Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
7
İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır.
X
8
En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar.
9
Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerleri benimser ve kullanır.
X
10
Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır.
X
11
Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır.
12
Kurum- çalışan uyumu ile çalışan- iş uyumu uygulamaları hakkında bilgiye sahiptir.
13
İşletmenin diğer fonksiyonları hakkında fikir ifade edebilecek kadar bilgiye ve işbirliği yapma yeterliliğine sahiptir.
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
5
5
25
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
2
15
30
Proje Sunumu / Seminer
2
2
4
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
10
10
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
10
10
Performans Görevi, Bakım Planı
1
20
20
Toplam İş Yükü (Saat)
141
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(141/30)
5
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
EKİP KURMA VE EKİP DİNAMİKLERİ
İKY3157240
Güz Dönemi
3+0
3
5
Ders Programı
Salı 13:30-14:15
Salı 14:30-15:15
Salı 15:30-16:15
Cumartesi 13:30-14:15
Cumartesi 14:30-15:15
Cumartesi 15:30-16:15
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Pınar ACAR
Dersi Verenler
Dr.Öğr.Üye. Emine GÜNDOĞMUŞ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Dersin İçeriği
Bu ders; Ekip Kurma ve Ekip Dinamiklerine Giriş, Kapsam ve Yöntem,Ekip ve Grup Arasındaki Farklar,Tuckman'ın Ekip Gelişim Aşamaları,Ekip Gelişimi ve Liderlik,Yüksek Performanslı Ekipler,Belbin’in Ekip Rolleri ve Fonksiyonları,Sanal Ekipler ve Etkili Liderlik,Ekip Motivasyonu ve Bağlılık,Ekip Ruhunu ve Destekleyici Ortamı Sağlamak,Ekip Çatışmaları ve Çözüm Yöntemleri,MBTI ve Ekip Dinamikleri,Liderlik Stilleri ve Ekip Performansı,Ekibin Güçlü Yönleri ve Zayıflıkları,Ekip Çalışması ve Liderlik Uygulamalı Simülasyonu; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Ekibin tanımı, gruptan farkını, önemini, unsurlarını ve çeşitlerini açıklayabilecektir.
16, 5, 9
A
1.1. Ekibi ve unsurlarını tanımlar ve önemini bilir.
1.2. Ekibin gruptan farkını örnekleriyle açıklar.
2. Ekibin gelişim aşamalarını ve özelliklerini tanımlayabilecektir.
16, 5, 9
A
2.1. Tuckman'ın ekip oluşturma, fırtına, norm oluşturma,
performans ve dağılma aşamalarını anlar.
2.2. Ekibin gelişim aşamalarında karşılaşılan sorunları ve çözüm yollarını bilir.
2.3. Ekibin gelişim aşamaları olan oluşum, fırtına, kuralları belirleme ve performans aşamalarına nasıl liderlik yapılacağını deneyimler.
3. Yüksek performanslı ekiplerin unsurlarını açıklayabilecektir.
16, 5, 9
A
3.1. Yüksek performanslı bir ekibin olumluluk faktörlerini listeler.
3.2. Yüksek performanslı bir ekibin verimlilik faktörlerini listeler.
3.3. Belbin'in ekip rollerini ve fonksiyonlarını açıklar.
4. Sanal ekipler için gerekli etkili liderlik özelliklerini açıklayabilecektir.
4.2. Sanal ekiplerde çalışan motivasyonunun nasıl sağlanacağını bilir.
5. Ekip sorunlarını teşhis edebilecektir.
16, 5, 9
A
5.1. Ekip içerisinde ekip ruhu ve destekleyici ortamın nasıl sağlanacağını bilir.
5.2. MBTI aracını ekip üyelerini tanımada ve ekip dinamiklerini anlamada kullanır.
5.3. Thomas-Kilmann çatışma yönetim stillerini bilir.
Öğretim Yöntemleri:
16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Ekip Kurma ve Ekip Dinamiklerine Giriş, Kapsam ve Yöntem
2
Ekip ve Grup Arasındaki Farklar
3
Tuckman'ın Ekip Gelişim Aşamaları
4
Ekip Gelişimi ve Liderlik
5
Yüksek Performanslı Ekipler
6
Belbin’in Ekip Rolleri ve Fonksiyonları
7
Sanal Ekipler ve Etkili Liderlik
8
Ekip Motivasyonu ve Bağlılık
9
Ekip Ruhunu ve Destekleyici Ortamı Sağlamak
10
Ekip Çatışmaları ve Çözüm Yöntemleri
11
MBTI ve Ekip Dinamikleri
12
Liderlik Stilleri ve Ekip Performansı
13
Ekibin Güçlü Yönleri ve Zayıflıkları
14
Ekip Çalışması ve Liderlik Uygulamalı Simülasyonu
Kaynak
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik bilgileri tanımlar.
X
2
İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli sayısal ve istatistiki yöntemler hakkında yeterli bilgiye sahiptir.
3
İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır.
4
İnsan kaynakları yönetimi alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir.
5
İnsan kaynakları projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir.
X
6
Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
7
İnsan kaynakları yönetimi alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır.
X
8
En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar.
9
Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerleri benimser ve kullanır.
X
10
Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır.
X
11
Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır.
12
Kurum- çalışan uyumu ile çalışan- iş uyumu uygulamaları hakkında bilgiye sahiptir.
13
İşletmenin diğer fonksiyonları hakkında fikir ifade edebilecek kadar bilgiye ve işbirliği yapma yeterliliğine sahiptir.
