Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI | SKY1123050 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Ergün DİLAVEROĞLU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ergün DİLAVEROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilere, hukukun temel kavramları ve kurumları hakkında temel bilgileri vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sosyal düzen kuralları,Hukukun tanımı, amacı,fonksiyonları ve hukuk kurallarının özelliği,Hukuk kurallarının uygulanması,Pozitif hukukun kaynakları: Yazılı hukuk,Pozitif hukukun kaynakları: Kanunlar, tüzükler, yönetmelikler,Hukukun bölümleri,Özel hukuk-kamu hukuku ayırımı,Özel hukuk bölümleri,Kamu hukuku bölümleri,Hak kavramı ve hakların sınıflandırılması,Hakların kazanılması ve kaybı, hukuki fiiller ve hukuki işlemler,Hak sahibi gerçek ve tüzel kişiler,Hukuki olaylar, işlemler ve eylemler,Yargı örgütü; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Bireylerin birbirleriyle ve toplumla olan ilişkilerini düzenleyen kuralların bütünü içinde hukuk kurallarının oluşumunu ve işlevini ayırt eder. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 2. Somut bir olayda bireylerin gerçekleştirdikleri ilişki biçimlerini ve davranışları hukuk alanı çerçevesinde izah eder. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 3. Somut bir olayda karşılaştığı uyuşmazlığın çözümünü tartışır. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 4. Hukuki olay, eylem ve işlem kavramlarını birbirinden ayırt eder. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 5. Türk yargı teşkilatını açıklar. | 12, 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal düzen kuralları | Dersin kaynağı, sf., 1-10 |
| 2 | Hukukun tanımı, amacı,fonksiyonları ve hukuk kurallarının özelliği | Dersin kaynağı, sf., 11-23 |
| 3 | Hukuk kurallarının uygulanması | Dersin kaynağı, sf., 57-73 |
| 4 | Pozitif hukukun kaynakları: Yazılı hukuk | Dersin kaynağı, sf., 57-73 |
| 5 | Pozitif hukukun kaynakları: Kanunlar, tüzükler, yönetmelikler | Dersin kaynağı, sf., 57-73 |
| 6 | Hukukun bölümleri | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 7 | Özel hukuk-kamu hukuku ayırımı | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 8 | Özel hukuk bölümleri | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 9 | Kamu hukuku bölümleri | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 10 | Hak kavramı ve hakların sınıflandırılması | Dersin kaynağı, sf., 175-201 |
| 11 | Hakların kazanılması ve kaybı, hukuki fiiller ve hukuki işlemler | Dersin kaynağı, sf., 175-201 |
| 12 | Hak sahibi gerçek ve tüzel kişiler | Dersin kaynağı, sf., 175-201 |
| 13 | Hukuki olaylar, işlemler ve eylemler | Dersin kaynağı, sf., 203-213 |
| 14 | Yargı örgütü | Dersin kaynağı, sf., 218-233 |
| Kaynak |
| Prof.Dr. Kemal Gözler, Hukukun Temel Kavramları, Ekin Yayınevi, 2023 Prof.Dr. Haluk Hadi Sümer, Hukuka Giriş, Seçkin Yayınları, 2018 |
| Güncel mevzuat takip edilmelidir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | ||||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | ||||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(142/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI | SKY1123050 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Ergün DİLAVEROĞLU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ergün DİLAVEROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilere, hukukun temel kavramları ve kurumları hakkında temel bilgileri vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sosyal düzen kuralları,Hukukun tanımı, amacı,fonksiyonları ve hukuk kurallarının özelliği,Hukuk kurallarının uygulanması,Pozitif hukukun kaynakları: Yazılı hukuk,Pozitif hukukun kaynakları: Kanunlar, tüzükler, yönetmelikler,Hukukun bölümleri,Özel hukuk-kamu hukuku ayırımı,Özel hukuk bölümleri,Kamu hukuku bölümleri,Hak kavramı ve hakların sınıflandırılması,Hakların kazanılması ve kaybı, hukuki fiiller ve hukuki işlemler,Hak sahibi gerçek ve tüzel kişiler,Hukuki olaylar, işlemler ve eylemler,Yargı örgütü; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Bireylerin birbirleriyle ve toplumla olan ilişkilerini düzenleyen kuralların bütünü içinde hukuk kurallarının oluşumunu ve işlevini ayırt eder. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 2. Somut bir olayda bireylerin gerçekleştirdikleri ilişki biçimlerini ve davranışları hukuk alanı çerçevesinde izah eder. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 3. Somut bir olayda karşılaştığı uyuşmazlığın çözümünü tartışır. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 4. Hukuki olay, eylem ve işlem kavramlarını birbirinden ayırt eder. | 12, 13, 16, 9 | A |
| 5. Türk yargı teşkilatını açıklar. | 12, 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal düzen kuralları | Dersin kaynağı, sf., 1-10 |
| 2 | Hukukun tanımı, amacı,fonksiyonları ve hukuk kurallarının özelliği | Dersin kaynağı, sf., 11-23 |
| 3 | Hukuk kurallarının uygulanması | Dersin kaynağı, sf., 57-73 |
| 4 | Pozitif hukukun kaynakları: Yazılı hukuk | Dersin kaynağı, sf., 57-73 |
| 5 | Pozitif hukukun kaynakları: Kanunlar, tüzükler, yönetmelikler | Dersin kaynağı, sf., 57-73 |
| 6 | Hukukun bölümleri | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 7 | Özel hukuk-kamu hukuku ayırımı | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 8 | Özel hukuk bölümleri | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 9 | Kamu hukuku bölümleri | Dersin kaynağı, sf., 75-114 |
| 10 | Hak kavramı ve hakların sınıflandırılması | Dersin kaynağı, sf., 175-201 |
| 11 | Hakların kazanılması ve kaybı, hukuki fiiller ve hukuki işlemler | Dersin kaynağı, sf., 175-201 |
| 12 | Hak sahibi gerçek ve tüzel kişiler | Dersin kaynağı, sf., 175-201 |
| 13 | Hukuki olaylar, işlemler ve eylemler | Dersin kaynağı, sf., 203-213 |
| 14 | Yargı örgütü | Dersin kaynağı, sf., 218-233 |
| Kaynak |
| Prof.Dr. Kemal Gözler, Hukukun Temel Kavramları, Ekin Yayınevi, 2023 Prof.Dr. Haluk Hadi Sümer, Hukuka Giriş, Seçkin Yayınları, 2018 |
| Güncel mevzuat takip edilmelidir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | ||||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | ||||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |