Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KARŞILAŞTIRMALI SİYASET | SKY3149870 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Faik TANRIKULU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Faik TANRIKULU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Siyasi yönetim biçimleri, devlet yönetim ve yapılanmaları ve hükümet sistemlerinin teorik zemini ışığında, ülkelerin karşılaştırmalı olarak siyasal yapılarını analiz etmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Siyasal Yönetim,Siyasi Yönetim Biçimleri,Devlet Biçimleri,Devlet Yapılanmaları,Hükümetlerin Örgütlenme Biçimleri,Amerika Birleşik Devletleri'nin Siyasal Yapısı,İngiltere'nin Siyasal Yapısı,Fransa'nın Siyasal Yapısı,Almanya'nın Siyasal Yapısı,İran'ın Siyasal Yapısı,Rusya'nın Siyasal Yapısı,Meksika'nın Siyasal Yapısı,Türkiye'nin Siyasal Yapısı,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Karşılaştırmalı siyaset metodolojisini açıklar. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 2. Devlet biçimleri ve yapılanmalarının teorik zemininde, ülkeleri karşılaştırmalı olarak analiz eder. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 3. Hükümetlerin örgütlenme biçimlerinin teorik zemininde, ülke yönetimlerinin karşılaştırmalı analizini yapar. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 4. Çeşitli ülkelerin siyasal sistemlerini analiz eder. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 5. Karşılaştırmalı siyaset literatüründe demokrasi, insan hakları, azınlıklar ve milliyetçilik gibi güncel sorunlar ile belirli siyasal sistemleri karşılaştırır. | 10, 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyasal Yönetim | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 1 |
| 2 | Siyasi Yönetim Biçimleri | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 2 |
| 3 | Devlet Biçimleri | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 3 |
| 4 | Devlet Yapılanmaları | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 3 |
| 5 | Hükümetlerin Örgütlenme Biçimleri | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 4 |
| 6 | Amerika Birleşik Devletleri'nin Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 6 |
| 7 | İngiltere'nin Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 7 |
| 8 | Fransa'nın Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 8 |
| 9 | Almanya'nın Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 9 |
| 10 | İran'ın Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 10 |
| 11 | Rusya'nın Siyasal Yapısı | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 4 |
| 12 | Meksika'nın Siyasal Yapısı | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 5 |
| 13 | Türkiye'nin Siyasal Yapısı | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 10 |
| 14 | Genel Değerlendirme | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 10 |
| Kaynak |
| Atilla Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Liberte Yayınları, 2023; Sabri Sayarı, Hasret Dikici Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset: Temel Konular ve Yaklaşımlar, İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2021. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(142/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KARŞILAŞTIRMALI SİYASET | SKY3149870 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Faik TANRIKULU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Faik TANRIKULU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Siyasi yönetim biçimleri, devlet yönetim ve yapılanmaları ve hükümet sistemlerinin teorik zemini ışığında, ülkelerin karşılaştırmalı olarak siyasal yapılarını analiz etmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Siyasal Yönetim,Siyasi Yönetim Biçimleri,Devlet Biçimleri,Devlet Yapılanmaları,Hükümetlerin Örgütlenme Biçimleri,Amerika Birleşik Devletleri'nin Siyasal Yapısı,İngiltere'nin Siyasal Yapısı,Fransa'nın Siyasal Yapısı,Almanya'nın Siyasal Yapısı,İran'ın Siyasal Yapısı,Rusya'nın Siyasal Yapısı,Meksika'nın Siyasal Yapısı,Türkiye'nin Siyasal Yapısı,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Karşılaştırmalı siyaset metodolojisini açıklar. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 2. Devlet biçimleri ve yapılanmalarının teorik zemininde, ülkeleri karşılaştırmalı olarak analiz eder. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 3. Hükümetlerin örgütlenme biçimlerinin teorik zemininde, ülke yönetimlerinin karşılaştırmalı analizini yapar. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 4. Çeşitli ülkelerin siyasal sistemlerini analiz eder. | 10, 13, 16, 9 | A |
| 5. Karşılaştırmalı siyaset literatüründe demokrasi, insan hakları, azınlıklar ve milliyetçilik gibi güncel sorunlar ile belirli siyasal sistemleri karşılaştırır. | 10, 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyasal Yönetim | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 1 |
| 2 | Siyasi Yönetim Biçimleri | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 2 |
| 3 | Devlet Biçimleri | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 3 |
| 4 | Devlet Yapılanmaları | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 3 |
| 5 | Hükümetlerin Örgütlenme Biçimleri | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 4 |
| 6 | Amerika Birleşik Devletleri'nin Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 6 |
| 7 | İngiltere'nin Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 7 |
| 8 | Fransa'nın Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 8 |
| 9 | Almanya'nın Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 9 |
| 10 | İran'ın Siyasal Yapısı | Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Bölüm 10 |
| 11 | Rusya'nın Siyasal Yapısı | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 4 |
| 12 | Meksika'nın Siyasal Yapısı | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 5 |
| 13 | Türkiye'nin Siyasal Yapısı | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 10 |
| 14 | Genel Değerlendirme | Sayarı & Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset, Bölüm 10 |
| Kaynak |
| Atilla Yayla, Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler, Liberte Yayınları, 2023; Sabri Sayarı, Hasret Dikici Bilgin, Karşılaştırmalı Siyaset: Temel Konular ve Yaklaşımlar, İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2021. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |