Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HALKLA İLİŞKİLER MODEL VE STRATEJİLERİ | HR2250550 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Merve YAZİCİ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Merve YAZİCİ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencinin; halkla ilişkiler disiplinin temel noktalarını oluşturan halkla ilişkiler model ve stratejileri hakkında detaylı bilgiye sahip olmasını sağlamaktır. Bu ders kapsamında İstanbul Medipol Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 26. Maddesinin 1. fıkrası olan “... devamsızlık sınırlarının belirlenmesi ile öğrencilerin devam durumlarının izlenmesi, ilgili öğretim üyesinin sorumluluğundadır. Ancak devam zorunluluğu, teorik dersler için %70, uygulamalı dersler için %80’den fazla olamaz. Öğretim elemanı tarafından devamsızlık sınırını aştığı belgelenen öğrenciler o dersin genel sınavına alınmaz.” hükmü uygulanır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Halkla İlişkilerin Kavramsal Çerçevesi,Halkla İlişkiler Modelleri-1,Halkla İlişkiler Modelleri-2,Halkla İlişkiler Yönetiminde Mükemmellik,Halkla İlişkiler Kuramları,Stratejik Halkla İlişkiler Yönetimi,Stratejik Halkla İlişkiler Süreci,Stratejik İletişim Planı (SİP),Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-1,Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-2,Halkla İlişkiler Kampanyalarının Halkla İlişkiler Modelleri Açısından Çözümlenmesi,Örnek Halkla İlişkiler Stratejilerinin İncelenmesi,Proje Sunumları,Proje Sunumları-Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Halkla ilişkiler modellerinin işlevlerini açıklayabilecektir. | 10, 13, 16, 9 | A, E, G |
| 2. Halkla ilişkiler stratejilerinin amaçlarını tanımlayabilecektir. | 10, 13, 16, 9 | A, E, G |
| 3. Halkla ilişkiler kampanya stratejilerini planlayabilecektir. | 10, 13, 16, 9 | A, E, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Halkla İlişkilerin Kavramsal Çerçevesi | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 2 | Halkla İlişkiler Modelleri-1 | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 3 | Halkla İlişkiler Modelleri-2 | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 4 | Halkla İlişkiler Yönetiminde Mükemmellik | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 5 | Halkla İlişkiler Kuramları | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 6 | Stratejik Halkla İlişkiler Yönetimi | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 7 | Stratejik Halkla İlişkiler Süreci | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 8 | Stratejik İletişim Planı (SİP) | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 9 | Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-1 | Örnek olay incelemesi |
| 10 | Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-2 | Örnek olay incelemesi |
| 11 | Halkla İlişkiler Kampanyalarının Halkla İlişkiler Modelleri Açısından Çözümlenmesi | Ders notları/ Örnek olay incelemesi |
| 12 | Örnek Halkla İlişkiler Stratejilerinin İncelenmesi | Ödev |
| 13 | Proje Sunumları | Ödev |
| 14 | Proje Sunumları-Genel Değerlendirme | Ödev |
| Kaynak |
| Stratejik Halkla İlişkiler Yönetimi, Aylin Göztaş ve Füsun Topsümer, Seçkin Yayınları, Ankara, 2012. |
| Halkla İlişkiler ve İletişim Yönetiminde Mükemmellik, James Grunig, Rota Yayınları, İstanbul, 2005. Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları, Ahmet Bülend Göksel, Nobel Yayınları, Ankara, 2013. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 3 | 14 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 10 | 10 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(142/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HALKLA İLİŞKİLER MODEL VE STRATEJİLERİ | HR2250550 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Merve YAZİCİ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Merve YAZİCİ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencinin; halkla ilişkiler disiplinin temel noktalarını oluşturan halkla ilişkiler model ve stratejileri hakkında detaylı bilgiye sahip olmasını sağlamaktır. Bu ders kapsamında İstanbul Medipol Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 26. Maddesinin 1. fıkrası olan “... devamsızlık sınırlarının belirlenmesi ile öğrencilerin devam durumlarının izlenmesi, ilgili öğretim üyesinin sorumluluğundadır. Ancak devam zorunluluğu, teorik dersler için %70, uygulamalı dersler için %80’den fazla olamaz. Öğretim elemanı tarafından devamsızlık sınırını aştığı belgelenen öğrenciler o dersin genel sınavına alınmaz.” hükmü uygulanır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Halkla İlişkilerin Kavramsal Çerçevesi,Halkla İlişkiler Modelleri-1,Halkla İlişkiler Modelleri-2,Halkla İlişkiler Yönetiminde Mükemmellik,Halkla İlişkiler Kuramları,Stratejik Halkla İlişkiler Yönetimi,Stratejik Halkla İlişkiler Süreci,Stratejik İletişim Planı (SİP),Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-1,Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-2,Halkla İlişkiler Kampanyalarının Halkla İlişkiler Modelleri Açısından Çözümlenmesi,Örnek Halkla İlişkiler Stratejilerinin İncelenmesi,Proje Sunumları,Proje Sunumları-Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Halkla ilişkiler modellerinin işlevlerini açıklayabilecektir. | 10, 13, 16, 9 | A, E, G |
| 2. Halkla ilişkiler stratejilerinin amaçlarını tanımlayabilecektir. | 10, 13, 16, 9 | A, E, G |
| 3. Halkla ilişkiler kampanya stratejilerini planlayabilecektir. | 10, 13, 16, 9 | A, E, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Halkla İlişkilerin Kavramsal Çerçevesi | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 2 | Halkla İlişkiler Modelleri-1 | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 3 | Halkla İlişkiler Modelleri-2 | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 4 | Halkla İlişkiler Yönetiminde Mükemmellik | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 5 | Halkla İlişkiler Kuramları | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 6 | Stratejik Halkla İlişkiler Yönetimi | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 7 | Stratejik Halkla İlişkiler Süreci | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 8 | Stratejik İletişim Planı (SİP) | Konu ile ilgili kitap bölümünün okunması |
| 9 | Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-1 | Örnek olay incelemesi |
| 10 | Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları-2 | Örnek olay incelemesi |
| 11 | Halkla İlişkiler Kampanyalarının Halkla İlişkiler Modelleri Açısından Çözümlenmesi | Ders notları/ Örnek olay incelemesi |
| 12 | Örnek Halkla İlişkiler Stratejilerinin İncelenmesi | Ödev |
| 13 | Proje Sunumları | Ödev |
| 14 | Proje Sunumları-Genel Değerlendirme | Ödev |
| Kaynak |
| Stratejik Halkla İlişkiler Yönetimi, Aylin Göztaş ve Füsun Topsümer, Seçkin Yayınları, Ankara, 2012. |
| Halkla İlişkiler ve İletişim Yönetiminde Mükemmellik, James Grunig, Rota Yayınları, İstanbul, 2005. Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları, Ahmet Bülend Göksel, Nobel Yayınları, Ankara, 2013. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |