Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GAZETECİLİK TÜRLERİ | GZT2250490 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Salı 12:00-12:45 Salı 12:45-13:30 Salı 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. Murat ÖZER |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı gazetecilik türlerinde uzmanlaşma sağlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ajans gazeteciliği,Araştırmacı gazetecilik,Çevre gazeteciliği,Ekonomi basını,Kültür ve Sanat Gazeteciliği,Magazin gazeteciliği,Online gazetecilik,Parlamento gazeteciliği,Polis ve Adliye gazeteciliği,Sağlık gazeteciliği,Savaş ve Barış gazeteciliği,Spor basını,Veri gazeteciliği,Yurttaş gazeteciliği; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Genel gazetecilik türlerini ayırt eder | 9 | A, F |
| Röportaja ait haber yazma tekniklerini uygular | 13, 14, 19, 9 | A, F |
| Polis-adliye haberciliğine ait haber yazma tekniklerini uygular | 13, 14, 19, 6, 9 | A, F |
| Ekonomi-finans, haberciliğine ait farklı haber yazma tekniklerini kullanır | 13, 14, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Spor, haberciliğine ait farklı haber yazma tekniklerini aktarır | 13, 14, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Araştırmacı gazeteciliğin temel çalışma alanını kavrar | 13, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Kültür sanat haberciliğine ait farklı haber yazma tekniklerini uygular | 14, 19, 4, 9 | A, F |
| Siyasi haberciliğe ait farklı haber yazma tekniklerini uygular | 10, 13, 14, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Yeni medya gazeteciliğini tanımlar | 11, 13, 16, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Veri gazeteciliğini tanımlar | 13, 19, 4, 9 | A, F |
| Yurttaş gazeteciliğini ayırt eder | 13, 14, 19, 4, 9 | A, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ajans gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 2 | Araştırmacı gazetecilik | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 3 | Çevre gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 4 | Ekonomi basını | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 5 | Kültür ve Sanat Gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 6 | Magazin gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 7 | Online gazetecilik | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 8 | Parlamento gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 9 | Polis ve Adliye gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 10 | Sağlık gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 11 | Savaş ve Barış gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 12 | Spor basını | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 13 | Veri gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 14 | Yurttaş gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| Kaynak |
| www.medipol.edu.tr adresinden indirilecek ders notları |
| Oya Tokgöz/ Temel Gazetecilik (İmge Kitabevi) Yalçın Yılmaz/ Türkiye'de Soruşturmacı Gazetecilik (Evrensel Basım Yayın) J. Vernon Pavlik/ Yeni Medya ve Gazeteciilik (Phoenix) |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 126 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(126/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GAZETECİLİK TÜRLERİ | GZT2250490 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Salı 12:00-12:45 Salı 12:45-13:30 Salı 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. Murat ÖZER |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı gazetecilik türlerinde uzmanlaşma sağlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ajans gazeteciliği,Araştırmacı gazetecilik,Çevre gazeteciliği,Ekonomi basını,Kültür ve Sanat Gazeteciliği,Magazin gazeteciliği,Online gazetecilik,Parlamento gazeteciliği,Polis ve Adliye gazeteciliği,Sağlık gazeteciliği,Savaş ve Barış gazeteciliği,Spor basını,Veri gazeteciliği,Yurttaş gazeteciliği; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Genel gazetecilik türlerini ayırt eder | 9 | A, F |
| Röportaja ait haber yazma tekniklerini uygular | 13, 14, 19, 9 | A, F |
| Polis-adliye haberciliğine ait haber yazma tekniklerini uygular | 13, 14, 19, 6, 9 | A, F |
| Ekonomi-finans, haberciliğine ait farklı haber yazma tekniklerini kullanır | 13, 14, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Spor, haberciliğine ait farklı haber yazma tekniklerini aktarır | 13, 14, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Araştırmacı gazeteciliğin temel çalışma alanını kavrar | 13, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Kültür sanat haberciliğine ait farklı haber yazma tekniklerini uygular | 14, 19, 4, 9 | A, F |
| Siyasi haberciliğe ait farklı haber yazma tekniklerini uygular | 10, 13, 14, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Yeni medya gazeteciliğini tanımlar | 11, 13, 16, 19, 4, 6, 9 | A, F |
| Veri gazeteciliğini tanımlar | 13, 19, 4, 9 | A, F |
| Yurttaş gazeteciliğini ayırt eder | 13, 14, 19, 4, 9 | A, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ajans gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 2 | Araştırmacı gazetecilik | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 3 | Çevre gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 4 | Ekonomi basını | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 5 | Kültür ve Sanat Gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 6 | Magazin gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 7 | Online gazetecilik | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 8 | Parlamento gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 9 | Polis ve Adliye gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 10 | Sağlık gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 11 | Savaş ve Barış gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 12 | Spor basını | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 13 | Veri gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| 14 | Yurttaş gazeteciliği | İlgili habercilik türü ile ilgili haber örnekleri araştırma |
| Kaynak |
| www.medipol.edu.tr adresinden indirilecek ders notları |
| Oya Tokgöz/ Temel Gazetecilik (İmge Kitabevi) Yalçın Yılmaz/ Türkiye'de Soruşturmacı Gazetecilik (Evrensel Basım Yayın) J. Vernon Pavlik/ Yeni Medya ve Gazeteciilik (Phoenix) |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |