Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| SES EĞİTİMİ III | TMZ2145670 | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Volkan GİDİŞ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şehnaz RİZELİ, Öğr.Gör. Nursaç DOĞANIŞIK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | I. Sesin anatomisi ve oluşum sistemini öğretmek.
II. Sesin gelişimi ve nasıl korunacağını öğretmek.
III. İcraya yönelik artistik duruş, nefes, rejister, artikülatörler, hançere, ses gürlüğü ve genişliğini edindirmek, beceri geliştirmek.
IV. Eserlerin icrasına uygun ses kullanımı hakkında bilgi edindirmek ve beceri geliştirmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1 Fonemik yapı hakkında bilgiler.,2 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 1,3 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 2,4 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1,5 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2,6 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1,7 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2,8 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 1,9 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 2,10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 1,11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 2,12 Sınav eserlerinin belirlenmesi.,13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar.,14 Sınava yönelik performans çalışmaları.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenciler: I. Fonetik yapı hakkında bilgi edinir II. Fonem ve hançere kullanımını geliştirir III. İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi konusunda beceri kazaır IV. Eserlerde uygulanan ses teknikleri ve nüanslar hakkında bilgi ve beceri kazanır | | |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: | |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | 1 Fonemik yapı hakkında bilgiler. | |
| 2 | 2 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 1 | |
| 3 | 3 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 2 | |
| 4 | 4 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1 | |
| 5 | 5 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2 | |
| 6 | 6 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1 | |
| 7 | 7 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2 | |
| 8 | 8 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 1 | |
| 9 | 9 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 2 | |
| 10 | 10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 1 | |
| 11 | 11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 2 | |
| 12 | 12 Sınav eserlerinin belirlenmesi. | |
| 13 | 13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar. | |
| 14 | 14 Sınava yönelik performans çalışmaları. | |
| Kaynak |
| Öğretim üyesinin ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Türk ve Avrupa Müziği alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. Bu kavramlar arasındaki ilişkileri sıralar, araştırma yöntem ve tekniklerinden haberdardır. | | | | X | |
| 2 | Bir bilim ve sanat dalı olarak Türk ve dünya müzik sistemlerinin tarihi gelişim süreçlerini bilir, sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | | X | | | |
| 3 | Günümüz müzik dünyasındaki gelişmelerden ve müzik teknolojilerinden haberdardır, ilgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. | | X | | | |
| 4 | Edindiği kuramsal ve uygulamalı birikimler yanında alanıyla ilgili literatür için gerekli dil bilgisini de kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerileri geliştirme becerileri kazanır. | | | | X | |
| 5 | Performans pratiği, etik değerler ve sanat alanındaki yasal sorumlulukların bilinciyle uygulama yapabilme ve en yeni müzik teknolojilerini kullanma becerisine sahiptir. | | | | X | |
| 6 | Müzik alanı ile ilgili sorunları çözmede hem bireysel hem de ekip üyesi olarak sorumluluk alır; alanı ile ilgili bir çalışmayı planlama ve bağımsız olarak yürütebilme yeterliliğine sahip olur; farklı disiplinler ile koordinasyon sağlayarak teknoloji tabanlı işbirliği yetkinliğini kazanır. | | | X | | |
| 7 | Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirme ve ihtiyaçlarını karşılamada yetkinlik kazanır, yaşam boyu öğrenmeyi özümser. | | | X | | |
| 8 | Alanıyla ilgili konuları ulusal ve uluslararası platformlarda yazılı-sözlü-görsel-işitsel anlatım ve sunum tekniklerini etkili biçimde kullanarak, nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarma yetkinliği kazanır. | | | X | | |
| 9 | Alanı ile ilgili sosyal çevre için etkinlikler düzenleme yetkinliği kazanır. | | | X | | |
| 10 | Alanıyla ilgili bilişim, iletişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanma yetkinliği kazanır. | | | | | |
| 11 | Alanında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun performans pratiği sergileyebilme yetkinliği kazanır. | | | | X | |
| 12 | Sanatsal ve kültürel değerlerin korunması ile estetik farkındalık konularında bilinç kazanır. | | | X | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Toplam | | 100 |
| AKTS / İşyükü Tablosu |
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 42 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(42/30) | 1 |
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| SES EĞİTİMİ III | TMZ2145670 | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Volkan GİDİŞ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şehnaz RİZELİ, Öğr.Gör. Nursaç DOĞANIŞIK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | I. Sesin anatomisi ve oluşum sistemini öğretmek.
II. Sesin gelişimi ve nasıl korunacağını öğretmek.
III. İcraya yönelik artistik duruş, nefes, rejister, artikülatörler, hançere, ses gürlüğü ve genişliğini edindirmek, beceri geliştirmek.
IV. Eserlerin icrasına uygun ses kullanımı hakkında bilgi edindirmek ve beceri geliştirmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1 Fonemik yapı hakkında bilgiler.,2 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 1,3 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 2,4 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1,5 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2,6 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1,7 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2,8 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 1,9 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 2,10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 1,11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 2,12 Sınav eserlerinin belirlenmesi.,13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar.,14 Sınava yönelik performans çalışmaları.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenciler: I. Fonetik yapı hakkında bilgi edinir II. Fonem ve hançere kullanımını geliştirir III. İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi konusunda beceri kazaır IV. Eserlerde uygulanan ses teknikleri ve nüanslar hakkında bilgi ve beceri kazanır | | |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: | |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | 1 Fonemik yapı hakkında bilgiler. | |
| 2 | 2 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 1 | |
| 3 | 3 Fonemlerin kullanımına yönelik uygulama çalışmaları 2 | |
| 4 | 4 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1 | |
| 5 | 5 Fonem ve hançere kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2 | |
| 6 | 6 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 1 | |
| 7 | 7 İlgili müzik türüne yönelik rejister bölge gelişimi ve nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları 2 | |
| 8 | 8 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 1 | |
| 9 | 9 İlgili müzik türüne yönelik çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları 2 | |
| 10 | 10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 1 | |
| 11 | 11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları 2 | |
| 12 | 12 Sınav eserlerinin belirlenmesi. | |
| 13 | 13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar. | |
| 14 | 14 Sınava yönelik performans çalışmaları. | |
| Kaynak |
| Öğretim üyesinin ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Türk ve Avrupa Müziği alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. Bu kavramlar arasındaki ilişkileri sıralar, araştırma yöntem ve tekniklerinden haberdardır. | | | | X | |
| 2 | Bir bilim ve sanat dalı olarak Türk ve dünya müzik sistemlerinin tarihi gelişim süreçlerini bilir, sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | | X | | | |
| 3 | Günümüz müzik dünyasındaki gelişmelerden ve müzik teknolojilerinden haberdardır, ilgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. | | X | | | |
| 4 | Edindiği kuramsal ve uygulamalı birikimler yanında alanıyla ilgili literatür için gerekli dil bilgisini de kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerileri geliştirme becerileri kazanır. | | | | X | |
| 5 | Performans pratiği, etik değerler ve sanat alanındaki yasal sorumlulukların bilinciyle uygulama yapabilme ve en yeni müzik teknolojilerini kullanma becerisine sahiptir. | | | | X | |
| 6 | Müzik alanı ile ilgili sorunları çözmede hem bireysel hem de ekip üyesi olarak sorumluluk alır; alanı ile ilgili bir çalışmayı planlama ve bağımsız olarak yürütebilme yeterliliğine sahip olur; farklı disiplinler ile koordinasyon sağlayarak teknoloji tabanlı işbirliği yetkinliğini kazanır. | | | X | | |
| 7 | Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirme ve ihtiyaçlarını karşılamada yetkinlik kazanır, yaşam boyu öğrenmeyi özümser. | | | X | | |
| 8 | Alanıyla ilgili konuları ulusal ve uluslararası platformlarda yazılı-sözlü-görsel-işitsel anlatım ve sunum tekniklerini etkili biçimde kullanarak, nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarma yetkinliği kazanır. | | | X | | |
| 9 | Alanı ile ilgili sosyal çevre için etkinlikler düzenleme yetkinliği kazanır. | | | X | | |
| 10 | Alanıyla ilgili bilişim, iletişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanma yetkinliği kazanır. | | | | | |
| 11 | Alanında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun performans pratiği sergileyebilme yetkinliği kazanır. | | | | X | |
| 12 | Sanatsal ve kültürel değerlerin korunması ile estetik farkındalık konularında bilinç kazanır. | | | X | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Yayınlanma Tarihi: 04/07/2022 - 13:55Son Güncelleme Tarihi: 04/07/2022 - 14:01
