Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SES EĞİTİMİ II | TMZ1213450 | Bahar Dönemi | 1+2 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Volkan GİDİŞ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şehnaz RİZELİ, Öğr.Gör. Nursaç DOĞANIŞIK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ses organlarının anatomisi ve oluşum sistemini öğretmek, Sesin gelişimi ve nasıl korunacağını öğretmek, İcraya yönelik artistik duruş, nefes, rejister, artikülatörler, hançere, ses gürlüğü ve genişliğinin geliştirilmesi konularını öğretmek, beceri kazandırmak. Eserlerin icrasına uygun ses kullanımı hakkında bilgi ve beceri kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1 Ses eğitiminin ilgili müzik türündeki kullanımı hakkında bilgiler.,2 Nefes tekniğini geliştirme çalışmaları. Çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları.,3 Artikülatörlerin gelişimine yönelik etüt çalışmaları.,4 Artikülatörler ve rejister bölge gelişimine yönelik etüt çalışmaları.,5 Eserler üzerinde artikülasyon çalışmaları.,6 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 1,7 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 2,8 Hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları.,9 Artikülasyon, nüans ve hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları.,10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 1,11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 2,12 Sınav eserlerinin belirlenmesi.,13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar.,14 Sınava yönelik performans çalışmaları.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenciler: | ||
| I. Ses eğitiminin ilgili müzik türündeki kullanımını bilir. | ||
| II. Artikülasyon ve nefes teknikleri hakkında beceri geliştirir. | ||
| III. Rejister bölge gelişimi konusunda beceri kazanır. | ||
| IV. Eserlerde uygulanan ses teknikleri ve nüanslar hakkında bilgi ve beceri kazanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1 Ses eğitiminin ilgili müzik türündeki kullanımı hakkında bilgiler. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 2 | 2 Nefes tekniğini geliştirme çalışmaları. Çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 3 | 3 Artikülatörlerin gelişimine yönelik etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 4 | 4 Artikülatörler ve rejister bölge gelişimine yönelik etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 5 | 5 Eserler üzerinde artikülasyon çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 6 | 6 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 1 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 7 | 7 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 2 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 8 | 8 Hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 9 | 9 Artikülasyon, nüans ve hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 10 | 10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 1 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 11 | 11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 2 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 12 | 12 Sınav eserlerinin belirlenmesi. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 13 | 13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 14 | 14 Sınava yönelik performans çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| Kaynak |
| Öğretim üyesinin ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk ve Avrupa Müziği alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. Bu kavramlar arasındaki ilişkileri sıralar, araştırma yöntem ve tekniklerinden haberdardır. | X | |||||
| 2 | Bir bilim ve sanat dalı olarak Türk ve dünya müzik sistemlerinin tarihi gelişim süreçlerini bilir, sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | X | |||||
| 3 | Günümüz müzik dünyasındaki gelişmelerden ve müzik teknolojilerinden haberdardır, ilgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. | X | |||||
| 4 | Edindiği kuramsal ve uygulamalı birikimler yanında alanıyla ilgili literatür için gerekli dil bilgisini de kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerileri geliştirme becerileri kazanır. | X | |||||
| 5 | Performans pratiği, etik değerler ve sanat alanındaki yasal sorumlulukların bilinciyle uygulama yapabilme ve en yeni müzik teknolojilerini kullanma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Müzik alanı ile ilgili sorunları çözmede hem bireysel hem de ekip üyesi olarak sorumluluk alır; alanı ile ilgili bir çalışmayı planlama ve bağımsız olarak yürütebilme yeterliliğine sahip olur; farklı disiplinler ile koordinasyon sağlayarak teknoloji tabanlı işbirliği yetkinliğini kazanır. | X | |||||
| 7 | Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirme ve ihtiyaçlarını karşılamada yetkinlik kazanır, yaşam boyu öğrenmeyi özümser. | X | |||||
| 8 | Alanıyla ilgili konuları ulusal ve uluslararası platformlarda yazılı-sözlü-görsel-işitsel anlatım ve sunum tekniklerini etkili biçimde kullanarak, nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarma yetkinliği kazanır. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili sosyal çevre için etkinlikler düzenleme yetkinliği kazanır. | X | |||||
| 10 | Alanıyla ilgili bilişim, iletişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanma yetkinliği kazanır. | ||||||
| 11 | Alanında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun performans pratiği sergileyebilme yetkinliği kazanır. | X | |||||
| 12 | Sanatsal ve kültürel değerlerin korunması ile estetik farkındalık konularında bilinç kazanır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 42 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(42/30) | 1 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SES EĞİTİMİ II | TMZ1213450 | Bahar Dönemi | 1+2 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Volkan GİDİŞ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şehnaz RİZELİ, Öğr.Gör. Nursaç DOĞANIŞIK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ses organlarının anatomisi ve oluşum sistemini öğretmek, Sesin gelişimi ve nasıl korunacağını öğretmek, İcraya yönelik artistik duruş, nefes, rejister, artikülatörler, hançere, ses gürlüğü ve genişliğinin geliştirilmesi konularını öğretmek, beceri kazandırmak. Eserlerin icrasına uygun ses kullanımı hakkında bilgi ve beceri kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1 Ses eğitiminin ilgili müzik türündeki kullanımı hakkında bilgiler.,2 Nefes tekniğini geliştirme çalışmaları. Çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları.,3 Artikülatörlerin gelişimine yönelik etüt çalışmaları.,4 Artikülatörler ve rejister bölge gelişimine yönelik etüt çalışmaları.,5 Eserler üzerinde artikülasyon çalışmaları.,6 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 1,7 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 2,8 Hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları.,9 Artikülasyon, nüans ve hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları.,10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 1,11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 2,12 Sınav eserlerinin belirlenmesi.,13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar.,14 Sınava yönelik performans çalışmaları.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenciler: | ||
| I. Ses eğitiminin ilgili müzik türündeki kullanımını bilir. | ||
| II. Artikülasyon ve nefes teknikleri hakkında beceri geliştirir. | ||
| III. Rejister bölge gelişimi konusunda beceri kazanır. | ||
| IV. Eserlerde uygulanan ses teknikleri ve nüanslar hakkında bilgi ve beceri kazanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1 Ses eğitiminin ilgili müzik türündeki kullanımı hakkında bilgiler. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 2 | 2 Nefes tekniğini geliştirme çalışmaları. Çeşitli ses aralıkları ve ritmik- melodik yapılarda etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 3 | 3 Artikülatörlerin gelişimine yönelik etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 4 | 4 Artikülatörler ve rejister bölge gelişimine yönelik etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 5 | 5 Eserler üzerinde artikülasyon çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 6 | 6 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 1 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 7 | 7 Nüans kullanımına yönelik etüt çalışmaları. 2 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 8 | 8 Hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 9 | 9 Artikülasyon, nüans ve hançere gelişimini destekleyici etüt çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 10 | 10 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 1 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 11 | 11 Eserlere yönelik uygulama çalışmaları. 2 | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 12 | 12 Sınav eserlerinin belirlenmesi. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 13 | 13 Sınav eserlerine yönelik teknik çalışmalar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| 14 | 14 Sınava yönelik performans çalışmaları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık |
| Kaynak |
| Öğretim üyesinin ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk ve Avrupa Müziği alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. Bu kavramlar arasındaki ilişkileri sıralar, araştırma yöntem ve tekniklerinden haberdardır. | X | |||||
| 2 | Bir bilim ve sanat dalı olarak Türk ve dünya müzik sistemlerinin tarihi gelişim süreçlerini bilir, sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | X | |||||
| 3 | Günümüz müzik dünyasındaki gelişmelerden ve müzik teknolojilerinden haberdardır, ilgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. | X | |||||
| 4 | Edindiği kuramsal ve uygulamalı birikimler yanında alanıyla ilgili literatür için gerekli dil bilgisini de kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerileri geliştirme becerileri kazanır. | X | |||||
| 5 | Performans pratiği, etik değerler ve sanat alanındaki yasal sorumlulukların bilinciyle uygulama yapabilme ve en yeni müzik teknolojilerini kullanma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Müzik alanı ile ilgili sorunları çözmede hem bireysel hem de ekip üyesi olarak sorumluluk alır; alanı ile ilgili bir çalışmayı planlama ve bağımsız olarak yürütebilme yeterliliğine sahip olur; farklı disiplinler ile koordinasyon sağlayarak teknoloji tabanlı işbirliği yetkinliğini kazanır. | X | |||||
| 7 | Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirme ve ihtiyaçlarını karşılamada yetkinlik kazanır, yaşam boyu öğrenmeyi özümser. | X | |||||
| 8 | Alanıyla ilgili konuları ulusal ve uluslararası platformlarda yazılı-sözlü-görsel-işitsel anlatım ve sunum tekniklerini etkili biçimde kullanarak, nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarma yetkinliği kazanır. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili sosyal çevre için etkinlikler düzenleme yetkinliği kazanır. | X | |||||
| 10 | Alanıyla ilgili bilişim, iletişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanma yetkinliği kazanır. | ||||||
| 11 | Alanında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun performans pratiği sergileyebilme yetkinliği kazanır. | X | |||||
| 12 | Sanatsal ve kültürel değerlerin korunması ile estetik farkındalık konularında bilinç kazanır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |