Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STRÜKTÜR / MEKANİK | EUT1215311 | Bahar Dönemi | 4+2 | 5 | 6 |
| Ders Programı | Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 Cuma 17:30-18:15 Cuma 18:30-19:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 Cumartesi 17:30-18:15 Cumartesi 18:30-19:15 Pazar 13:30-14:15 Pazar 14:30-15:15 Pazar 15:30-16:15 Pazar 16:30-17:15 Pazar 17:30-18:15 Pazar 18:30-19:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Özge CEYLAN ESEN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Vahit MERMERTAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tasarım elemanlarının mühendislik hesaplarının temel seviyede öğretilmesi, strüktürel sistemlerin çalışma prensiplerinin uygulamalı olarak kavratılması, Strüktürel birleşenlerin boyutlandırılmasının temel prensiplerinin öğretilmesi. (Endüstriyel Tasarım Programı'nda bu ders, konu detayları ve örneklerinde endüstriyel ürün bağlamına yönelik özelleştirmeler içermektedir. Özelleştirmeler akış içinde parantez ile gösterilmiştir.) |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Derse Giriş; Ders İşleyişi hakkında bilgilendirme; Temel fizik bilgisinin tasarımda yeri ve önemi,Strüktür kavramına giriş; Taşıyıcı sistem olarak Strüktür, doğada örnekler. Endüstriyel tasarım ürünlerinde temel termodinamik ilke ve kurallarının işleyiş,Strüktürel gereklilikler (Denge, geometrik kararlılık, dayanım ve rijitlik) Tasarım ürünlerinde strüktür çeşitleri,Strüktür elemanları; Mesnet kavramı ve çeşitleri; Yük çeşitleri ve yük aktarım prensipleri; (Ara sınav proje föyünün açıklanması),Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (Strüktür araştırmaları) ,Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept geliştirme),Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept sunumları-yarışma),Tasarım ürünlerinde temel optik kuralları,Mekanik biliminin temel kavramları güç, hareket, enerji,Mukavemete giriş, temel kavramlar: iç kuvvet, gerilme,Mukavemete giriş temel kavramlar: Hook yasası , şekil değiştirme; (final projesinin açıklanması),Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tasarımı; (eskiz çalışmaları üzerinden biçim ve yapının belirlenmesi ve 2B modelleme),Final projesi: Model uçakta strüktürel çerçevenin yapımı; (2B model üzerinden kafes sisteminin oluşturulması),Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tamamlanması; (kaplama ve montaj işlemleri); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Tasarım elemanlarının mühendislik hesaplarını temel seviyede uygular. | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Çalışmalarında strüktürel sistemlerin çalışma prensiplerini doğru analiz eder | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Çalışmalarında strüktürel birleşenlerin boyutlandırılmasının temel prensipleri uygular | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Ürün tasarımlarının işleyişinde temel fizik kurallarını açıklar. | 12, 2, 6, 9 | A, E, F, H |
| Ürün tasarımlarının işleyişinde gereken temel fizik kurallarını tasarım sürecine aktarır. | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş; Ders İşleyişi hakkında bilgilendirme; Temel fizik bilgisinin tasarımda yeri ve önemi | |
| 2 | Strüktür kavramına giriş; Taşıyıcı sistem olarak Strüktür, doğada örnekler. Endüstriyel tasarım ürünlerinde temel termodinamik ilke ve kurallarının işleyiş | |
| 3 | Strüktürel gereklilikler (Denge, geometrik kararlılık, dayanım ve rijitlik) Tasarım ürünlerinde strüktür çeşitleri | |
| 4 | Strüktür elemanları; Mesnet kavramı ve çeşitleri; Yük çeşitleri ve yük aktarım prensipleri; (Ara sınav proje föyünün açıklanması) | |
| 5 | Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (Strüktür araştırmaları) | |
| 6 | Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept geliştirme) | |
| 7 | Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept sunumları-yarışma) | |
| 8 | Tasarım ürünlerinde temel optik kuralları | |
| 9 | Mekanik biliminin temel kavramları güç, hareket, enerji | |
| 10 | Mukavemete giriş, temel kavramlar: iç kuvvet, gerilme | |
| 11 | Mukavemete giriş temel kavramlar: Hook yasası , şekil değiştirme; (final projesinin açıklanması) | |
| 12 | Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tasarımı; (eskiz çalışmaları üzerinden biçim ve yapının belirlenmesi ve 2B modelleme) | |
| 13 | Final projesi: Model uçakta strüktürel çerçevenin yapımı; (2B model üzerinden kafes sisteminin oluşturulması) | |
| 14 | Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tamamlanması; (kaplama ve montaj işlemleri) |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür. | ||||||
| 2 | Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır. | ||||||
| 3 | Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır. | X | |||||
| 4 | Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır | ||||||
| 5 | Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır. | ||||||
| 6 | Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür. | X | |||||
| 7 | Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar. | ||||||
| 8 | Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular. | ||||||
| 9 | Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar. | ||||||
| 10 | Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder. | ||||||
| 11 | Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular. | ||||||
| 12 | Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder. | ||||||
| 13 | Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır. | ||||||
| 14 | Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür. | ||||||
| 15 | Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır. | ||||||
| 16 | Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 6 | 84 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 4 | 4 | 16 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 8 | 4 | 32 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 166 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(166/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STRÜKTÜR / MEKANİK | EUT1215311 | Bahar Dönemi | 4+2 | 5 | 6 |
| Ders Programı | Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 Cuma 17:30-18:15 Cuma 18:30-19:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 Cumartesi 17:30-18:15 Cumartesi 18:30-19:15 Pazar 13:30-14:15 Pazar 14:30-15:15 Pazar 15:30-16:15 Pazar 16:30-17:15 Pazar 17:30-18:15 Pazar 18:30-19:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Özge CEYLAN ESEN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Vahit MERMERTAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tasarım elemanlarının mühendislik hesaplarının temel seviyede öğretilmesi, strüktürel sistemlerin çalışma prensiplerinin uygulamalı olarak kavratılması, Strüktürel birleşenlerin boyutlandırılmasının temel prensiplerinin öğretilmesi. (Endüstriyel Tasarım Programı'nda bu ders, konu detayları ve örneklerinde endüstriyel ürün bağlamına yönelik özelleştirmeler içermektedir. Özelleştirmeler akış içinde parantez ile gösterilmiştir.) |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Derse Giriş; Ders İşleyişi hakkında bilgilendirme; Temel fizik bilgisinin tasarımda yeri ve önemi,Strüktür kavramına giriş; Taşıyıcı sistem olarak Strüktür, doğada örnekler. Endüstriyel tasarım ürünlerinde temel termodinamik ilke ve kurallarının işleyiş,Strüktürel gereklilikler (Denge, geometrik kararlılık, dayanım ve rijitlik) Tasarım ürünlerinde strüktür çeşitleri,Strüktür elemanları; Mesnet kavramı ve çeşitleri; Yük çeşitleri ve yük aktarım prensipleri; (Ara sınav proje föyünün açıklanması),Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (Strüktür araştırmaları) ,Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept geliştirme),Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept sunumları-yarışma),Tasarım ürünlerinde temel optik kuralları,Mekanik biliminin temel kavramları güç, hareket, enerji,Mukavemete giriş, temel kavramlar: iç kuvvet, gerilme,Mukavemete giriş temel kavramlar: Hook yasası , şekil değiştirme; (final projesinin açıklanması),Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tasarımı; (eskiz çalışmaları üzerinden biçim ve yapının belirlenmesi ve 2B modelleme),Final projesi: Model uçakta strüktürel çerçevenin yapımı; (2B model üzerinden kafes sisteminin oluşturulması),Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tamamlanması; (kaplama ve montaj işlemleri); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Tasarım elemanlarının mühendislik hesaplarını temel seviyede uygular. | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Çalışmalarında strüktürel sistemlerin çalışma prensiplerini doğru analiz eder | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Çalışmalarında strüktürel birleşenlerin boyutlandırılmasının temel prensipleri uygular | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Ürün tasarımlarının işleyişinde temel fizik kurallarını açıklar. | 12, 2, 6, 9 | A, E, F, H |
| Ürün tasarımlarının işleyişinde gereken temel fizik kurallarını tasarım sürecine aktarır. | 12, 2, 6, 9 | A, E, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş; Ders İşleyişi hakkında bilgilendirme; Temel fizik bilgisinin tasarımda yeri ve önemi | |
| 2 | Strüktür kavramına giriş; Taşıyıcı sistem olarak Strüktür, doğada örnekler. Endüstriyel tasarım ürünlerinde temel termodinamik ilke ve kurallarının işleyiş | |
| 3 | Strüktürel gereklilikler (Denge, geometrik kararlılık, dayanım ve rijitlik) Tasarım ürünlerinde strüktür çeşitleri | |
| 4 | Strüktür elemanları; Mesnet kavramı ve çeşitleri; Yük çeşitleri ve yük aktarım prensipleri; (Ara sınav proje föyünün açıklanması) | |
| 5 | Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (Strüktür araştırmaları) | |
| 6 | Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept geliştirme) | |
| 7 | Ara sınav projesi: Taşıyıcı sistem olarak GERGİN MASA tasarımı; (konsept sunumları-yarışma) | |
| 8 | Tasarım ürünlerinde temel optik kuralları | |
| 9 | Mekanik biliminin temel kavramları güç, hareket, enerji | |
| 10 | Mukavemete giriş, temel kavramlar: iç kuvvet, gerilme | |
| 11 | Mukavemete giriş temel kavramlar: Hook yasası , şekil değiştirme; (final projesinin açıklanması) | |
| 12 | Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tasarımı; (eskiz çalışmaları üzerinden biçim ve yapının belirlenmesi ve 2B modelleme) | |
| 13 | Final projesi: Model uçakta strüktürel çerçevenin yapımı; (2B model üzerinden kafes sisteminin oluşturulması) | |
| 14 | Final projesi: Model uçakta strüktürel yapının tamamlanması; (kaplama ve montaj işlemleri) |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür. | ||||||
| 2 | Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır. | ||||||
| 3 | Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır. | X | |||||
| 4 | Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır | ||||||
| 5 | Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır. | ||||||
| 6 | Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür. | X | |||||
| 7 | Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar. | ||||||
| 8 | Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular. | ||||||
| 9 | Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar. | ||||||
| 10 | Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder. | ||||||
| 11 | Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular. | ||||||
| 12 | Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder. | ||||||
| 13 | Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır. | ||||||
| 14 | Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür. | ||||||
| 15 | Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır. | ||||||
| 16 | Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |