Bu dersin amacı akademisyen adaylarının bir araştırmacı olarak bir araştırmaya hazırlanmaktan onu yayınlanması sürecine kadar bilimsel faaliyetlerini kolaylaştırıcı üretim-düzenleme araçlarını kullanma becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders; Giriş ve Araştırma Sürecinin Haritalanması,Literatür Taraması ve Referans Yönetimi,Araştırma Verilerini Organize Etme ve Paylaşma,Açık Bilim ve Açık Erişim,Araştırma Tasarımı ve Metodoloji Araçları,Veri Yönetimi ve Veri Analizi İçin İleri Araçlar,Sinirbilimde Kullanılan Yazılımlar ve Araçlar,Yayın ve Makale Gönderim Süreci ve Açık Bilim Hareketi,Akademik Yazım Teknikleri ve İleri Düzey Araçlar,Akademik Sunum ve Görsel Hazırlık Araçları,Açık Kodlu Analiz Ortamları – R ve Python’a Giriş,Etik, Şeffaflık ve Akademik Dürüstlük,Bilişsel Verimlilik ve Dikkat Yönetimi Araçları,Araştırmacının Kişisel Araç Seti Sunumları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Üretkenlik araçlarından kendi ihtiyaçlarına özgü bir set oluşturabilir
Hakemli makalenin verilerini hangi ortamlarda ve ne şekilde paylaşacağını değerlendirebilir
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Giriş ve Araştırma Sürecinin Haritalanması
2
Literatür Taraması ve Referans Yönetimi
3
Araştırma Verilerini Organize Etme ve Paylaşma
4
Açık Bilim ve Açık Erişim
5
Araştırma Tasarımı ve Metodoloji Araçları
6
Veri Yönetimi ve Veri Analizi İçin İleri Araçlar
7
Sinirbilimde Kullanılan Yazılımlar ve Araçlar
8
Yayın ve Makale Gönderim Süreci ve Açık Bilim Hareketi
9
Akademik Yazım Teknikleri ve İleri Düzey Araçlar
10
Akademik Sunum ve Görsel Hazırlık Araçları
11
Açık Kodlu Analiz Ortamları – R ve Python’a Giriş
12
Etik, Şeffaflık ve Akademik Dürüstlük
13
Bilişsel Verimlilik ve Dikkat Yönetimi Araçları
14
Araştırmacının Kişisel Araç Seti Sunumları
Kaynak
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Sinir sisteminin yapısı ve işleyişi hakkında temel bilgilere sahiptir.
2
Sinirbilim ile ilgili temel bilimsel soruları ve güncel araştırma başlıklarını bilir, bunlarla ilgili yeni hipotezler üretebilir.
3
Nörodejeneratif süreçler hakkında bilgi ve yorumlama becerisine sahip olur.
4
Moleküler ve hücresel düzeydeki parametrelerin ölçülmesine yönelik teknolojilerin prensiplerini bilir.
5
Sinirbilim araştırmalarında kullanılan yöntemleri tanımlayabilir. Kendi araştırma alanıyla ilgili araştırma tekniklerini yardım almadan kullanabilir, yeni yöntem ve teknikler geliştirebilir. Araştırma alanıyla ilgili araştırma projeleri tasarlayabilir, bunları proje önerisi halinde sunabilir. Araştırma sonuçlarını sözlü ve yazılı bildiri ve makale formuna aktarabilir.
6
Teorik ve pratik çalışmalarda iletişim ve bilgisayar teknolojilerini verimli olarak kullanır.
7
Teorik bilgiyi ve araştırma sonuçlarını sözel ya da yazılı olarak aktarabilir; bunu Türkçe olduğu kadar İngilizce olarak da yapabilir.
8
Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır.
9
Temel araştırmalara yüksek önem atfetmek ve çalışma kapsamına almakla birlikte sinirbilim araştırmalarının nihai olarak klinik uygulama ve faydayı hedeflemesi ilkesine uygun davranır.
10
Ekip içinde ve bağımsız olarak bilimsel araştırma tasarlayabilir ve yürütebilir. Araştırma laboratuvarı yönetebilir, benzerlerini kurabilir.
11
Her seviyedeki yeni bilgiyi alanla ilgili mevcut bildikleriyle yorumlayabilir ve birleştirebilir.
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
50
Genel Sınavın Başarıya Oranı
50
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
ARAÇ: ARAŞTIRMACININ ALET ÇANTASI
SNBD1216091
Bahar Dönemi
3+0
3
6
Ders Programı
Salı 13:30-14:15
Salı 14:30-15:15
Salı 15:30-16:15
Çarşamba 09:00-09:45
Çarşamba 10:00-10:45
Çarşamba 11:00-11:45
Çarşamba 13:30-14:15
Çarşamba 14:30-15:15
Çarşamba 15:30-16:15
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Erol YILDIRIM
Dersi Verenler
Doç.Dr. Erol YILDIRIM
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı akademisyen adaylarının bir araştırmacı olarak bir araştırmaya hazırlanmaktan onu yayınlanması sürecine kadar bilimsel faaliyetlerini kolaylaştırıcı üretim-düzenleme araçlarını kullanma becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders; Giriş ve Araştırma Sürecinin Haritalanması,Literatür Taraması ve Referans Yönetimi,Araştırma Verilerini Organize Etme ve Paylaşma,Açık Bilim ve Açık Erişim,Araştırma Tasarımı ve Metodoloji Araçları,Veri Yönetimi ve Veri Analizi İçin İleri Araçlar,Sinirbilimde Kullanılan Yazılımlar ve Araçlar,Yayın ve Makale Gönderim Süreci ve Açık Bilim Hareketi,Akademik Yazım Teknikleri ve İleri Düzey Araçlar,Akademik Sunum ve Görsel Hazırlık Araçları,Açık Kodlu Analiz Ortamları – R ve Python’a Giriş,Etik, Şeffaflık ve Akademik Dürüstlük,Bilişsel Verimlilik ve Dikkat Yönetimi Araçları,Araştırmacının Kişisel Araç Seti Sunumları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Üretkenlik araçlarından kendi ihtiyaçlarına özgü bir set oluşturabilir
Hakemli makalenin verilerini hangi ortamlarda ve ne şekilde paylaşacağını değerlendirebilir
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Giriş ve Araştırma Sürecinin Haritalanması
2
Literatür Taraması ve Referans Yönetimi
3
Araştırma Verilerini Organize Etme ve Paylaşma
4
Açık Bilim ve Açık Erişim
5
Araştırma Tasarımı ve Metodoloji Araçları
6
Veri Yönetimi ve Veri Analizi İçin İleri Araçlar
7
Sinirbilimde Kullanılan Yazılımlar ve Araçlar
8
Yayın ve Makale Gönderim Süreci ve Açık Bilim Hareketi
9
Akademik Yazım Teknikleri ve İleri Düzey Araçlar
10
Akademik Sunum ve Görsel Hazırlık Araçları
11
Açık Kodlu Analiz Ortamları – R ve Python’a Giriş
12
Etik, Şeffaflık ve Akademik Dürüstlük
13
Bilişsel Verimlilik ve Dikkat Yönetimi Araçları
14
Araştırmacının Kişisel Araç Seti Sunumları
Kaynak
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Sinir sisteminin yapısı ve işleyişi hakkında temel bilgilere sahiptir.
2
Sinirbilim ile ilgili temel bilimsel soruları ve güncel araştırma başlıklarını bilir, bunlarla ilgili yeni hipotezler üretebilir.
3
Nörodejeneratif süreçler hakkında bilgi ve yorumlama becerisine sahip olur.
4
Moleküler ve hücresel düzeydeki parametrelerin ölçülmesine yönelik teknolojilerin prensiplerini bilir.
5
Sinirbilim araştırmalarında kullanılan yöntemleri tanımlayabilir. Kendi araştırma alanıyla ilgili araştırma tekniklerini yardım almadan kullanabilir, yeni yöntem ve teknikler geliştirebilir. Araştırma alanıyla ilgili araştırma projeleri tasarlayabilir, bunları proje önerisi halinde sunabilir. Araştırma sonuçlarını sözlü ve yazılı bildiri ve makale formuna aktarabilir.
6
Teorik ve pratik çalışmalarda iletişim ve bilgisayar teknolojilerini verimli olarak kullanır.
7
Teorik bilgiyi ve araştırma sonuçlarını sözel ya da yazılı olarak aktarabilir; bunu Türkçe olduğu kadar İngilizce olarak da yapabilir.
8
Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır.
9
Temel araştırmalara yüksek önem atfetmek ve çalışma kapsamına almakla birlikte sinirbilim araştırmalarının nihai olarak klinik uygulama ve faydayı hedeflemesi ilkesine uygun davranır.
10
Ekip içinde ve bağımsız olarak bilimsel araştırma tasarlayabilir ve yürütebilir. Araştırma laboratuvarı yönetebilir, benzerlerini kurabilir.
11
Her seviyedeki yeni bilgiyi alanla ilgili mevcut bildikleriyle yorumlayabilir ve birleştirebilir.
