Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JİNEKOLOJİK ANATOMİ VE CERRAHİSİ | KAND2211954 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kadın genital sistemi ve pelvik bölgenin temel anatomik yapılarını tanımak. Kemik pelvis, pelvik duvar, endopelvik fasya ve pelvik taban yapılarını topografik olarak değerlendirmek ve bu yapıların birbirleriyle olan anatomik ilişkilerini açıklamak. Pelvik bölgedeki organ ve yapıların klinik ve cerrahi açıdan önemini kavramak. Obstetrik ve jinekolojik cerrahi sırasında kritik olan anatomik komşulukları tanımlamak ve değerlendirmek. Pelvik boşluklar ve potansiyel anatomik alanları tanımlamak, bu alanların patolojik süreçlerle (özellikle enfeksiyon ve yayılım paternleriyle) ilişkisini analiz etmek. Pelvik anatomiyi fonksiyonel ve klinik perspektifle yorumlayabilmek ve ilgili patolojileri anatomik temelleri üzerinden ilişkilendirebilmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kadın genital sisteminin genel anatomik organizasyonu ve jinekolojik anatominin temel kavramları,Kemik pelvis anatomisi, pelvik çaplar ve obstetrik açıdan klinik önemi,Pelvik duvarların, endopelvik fasyanın ve bağ dokusu oluşumlarının anatomisi,Pelvik tabanın kasları, pelvik diyafram ve destek mekanizmalarının anatomik değerlendirilmesi,Dış genital organların anatomisi ve klinik ilişkileri,Vajinanın anatomik özellikleri, komşulukları ve cerrahi açıdan önemi,Uterusun anatomisi ile destek yapılarının incelenmesi,Uterusun ligamentöz destek sistemleri, pelvik bağlar ve cerrahi açıdan anatomik önemi,Tuba uterinaların anatomisi, vaskülarizasyonu ve klinik önemi,Overlerin anatomisi, ligamentöz bağlantıları ve cerrahi anatomisi,Kadın genital sisteminin arteriyel, venöz ve lenfatik dolaşımının değerlendirilmesi,Kadın genital sisteminin somatik ve otonom innervasyonunun incelenmesi,Jinekolojik cerrahide pelvik anatomi: Üreter ilişkileri, cerrahi diseksiyon planları ve anatomik risk bölgeleri,Pelvik organ prolapsusunun anatomik temelleri ve pelvik taban cerrahilerinde güncel anatomik yaklaşımlar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 13- Jinekolojik cerrahi sırasında üreter, mesane, rektum ve büyük damarlarla ilişkili cerrahi diseksiyon planlarını analiz edebilir; anatomik risk bölgelerini ve olası komplikasyon mekanizmalarını değerlendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 14- Pelvik organ prolapsusu ve pelvik taban disfonksiyonlarının anatomik temellerini güncel pelvik rekonstrüktif cerrahi yaklaşımlar çerçevesinde yorumlayabilir ve anatomik bilgileri cerrahi planlama süreçleriyle ilişkilendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 1. Kadın genital sisteminin normal anatomik yapısını, embriyolojik gelişim süreçleri ve fonksiyonel özellikleri ile birlikte açıklayabilir. | 10, 13, 9 | A, D |
| 2. Kemik pelvis, pelvik duvarlar ve pelvik tabanın anatomik özelliklerini klinik ve cerrahi açıdan değerlendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 3. Kadın genital organlarının makroskopik ve mikroskopik anatomik yapılarını ayrıntılı olarak analiz edebilir. | 10, 13, 9 | A, D |
| 4. Kadın genital sisteminin damar, lenfatik ve sinir ağlarını tanımlayabilir ve klinik önemlerini açıklayabilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 5. Pelvik fasya, ligamentöz destek yapıları ve pelvik taban mekanizmalarının pelvik organ desteğindeki rollerini değerlendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D |
| 6. Kadın genital organlarının komşuluk ilişkilerini jinekolojik cerrahi uygulamalar açısından yorumlayabilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 7. Pelvik bölgedeki anatomik varyasyonları ve bunların cerrahi girişimlere etkilerini analiz edebilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 8. Jinekolojik cerrahi sırasında karşılaşılabilecek anatomik risk bölgelerini ve komplikasyon mekanizmalarını açıklayabilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 9. Üreter, mesane, rektum ve genital organlar arasındaki anatomik ilişkileri cerrahi bakış açısıyla değerlendirebilir. | 13, 9 | A, D |
| 10. Pelvik organ prolapsusu ve pelvik taban disfonksiyonlarının anatomik temellerini açıklayabilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 11. Güncel literatür ışığında jinekolojik anatomi ve cerrahiye ilişkin bilimsel verileri eleştirel olarak değerlendirebilir. | 13, 9 | A, D |
| 12. Anatomik bilgileri klinik olgular ve cerrahi uygulamalar ile ilişkilendirerek problem çözme becerisi geliştirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kadın genital sisteminin genel anatomik organizasyonu ve jinekolojik anatominin temel kavramları | Anatomi 1. Cilt S. 337-356 |
| 2 | Kemik pelvis anatomisi, pelvik çaplar ve obstetrik açıdan klinik önemi | Anatomi 1. Cilt S. 17-2. Netter, F. H. (2015). İnsan anatomi atlası (6. bs.). Nobel Tıp Kitabevleri. ss. 330–334. |
| 3 | Pelvik duvarların, endopelvik fasyanın ve bağ dokusu oluşumlarının anatomisi | Anatomi 1. Cilt S. 174-179 |
| 4 | Pelvik tabanın kasları, pelvik diyafram ve destek mekanizmalarının anatomik değerlendirilmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 210-218. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 335-337. |
| 5 | Dış genital organların anatomisi ve klinik ilişkileri | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-450. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 354-357. |
| 6 | Vajinanın anatomik özellikleri, komşulukları ve cerrahi açıdan önemi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 457-458. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 349-350. |
| 7 | Uterusun anatomisi ile destek yapılarının incelenmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 453-457. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 349-352. |
| 8 | Uterusun ligamentöz destek sistemleri, pelvik bağlar ve cerrahi açıdan anatomik önemi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 453-457 |
| 9 | Tuba uterinaların anatomisi, vaskülarizasyonu ve klinik önemi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 452-453. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 352. |
| 10 | Overlerin anatomisi, ligamentöz bağlantıları ve cerrahi anatomisi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 450-451 |
| 11 | Kadın genital sisteminin arteriyel, venöz ve lenfatik dolaşımının değerlendirilmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-458 |
| 12 | Kadın genital sisteminin somatik ve otonom innervasyonunun incelenmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-458 |
| 13 | Jinekolojik cerrahide pelvik anatomi: Üreter ilişkileri, cerrahi diseksiyon planları ve anatomik risk bölgeleri | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-458. Standring S, ed. Gray's Anatomy: The Anatomical Basis of Clinical Practice. 42nd ed. Elsevier; 2021. |
| 14 | Pelvik organ prolapsusunun anatomik temelleri ve pelvik taban cerrahilerinde güncel anatomik yaklaşımlar | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 210-218. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 335-337. |
| Kaynak |
| - Ders notu öğrenciye verilir. - Ozan Anatomi, Prof. Dr. Hasan Ozan - Gray’s Anatomy, Susan Standring et. al. - Atlas of Human Anatomy, FH Netter - Anatomi Cilt: 1, Prof. Dr. Kaplan Arıncı, Prof. Dr. Alaittin Elhan |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Organ ve sistemlerin temel fonksiyonlarını ve çalışma mekanizmalarını bilir ve her bir sistemi ders konusu olarak anlatabilir | ||||||
| 2 | Tek başına kadavraların farklı bölgelerine disseksiyon yapabilir, üzerinde organları ve diğer yapıları tanımlayabilir, üzerinde ders anlatabilir | ||||||
| 3 | Bireysel olarak bir konu üzerine proje tasarlayabilir, o projede aktif olarak yer alabilir, bilimsel araştırma sonuçlarını makale haline getirebilir, yayın yapabilir. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili multidisipliner çalışmalarda aktif olarak rol alabilir. | ||||||
| 5 | Radyogram, MR ve CT görüntülerindeki normal anatomik yapıları tanımlayabilir ve patolojik durumlara anatomik açıklama getirebilir | ||||||
| 6 | Anatomi disiplininin diğer temel tıp ve klinik dallar ile ilişkisini kavrar ve bu ilişki çerçevesinde ortak çalışmalar yürütür. | ||||||
| 7 | En az bir yabancı dili etkin olarak kullanarak kendi alanında ve çalışma konusunu ilgilendiren diğer alanlarda uluslararası yayınları takip edebilir. | ||||||
| 8 | Organların ve yapıların topografik düzenlemesini, yüzey projeksiyonlarını ve seyirlerini bilir | ||||||
| 9 | Kendi alanındaki konuların ve değerlendirdiği bilimsel verileri ve diğer araştırmacıların bilimsel verilerini sunu halinde aktarabilir. | ||||||
| 10 | Güncel araştırma konularını takip ederek, yeni verileri analiz eder. | ||||||
| 11 | Multidisipliner çalışmalarda takım içerisinde verilen sorumluluğu etkin olarak yerine getirir. | ||||||
| 12 | Klinik problemleri sentezleyebilir ve ona anatomik bir açıklama yapabilir. | ||||||
| 13 | İnsan vücudundaki, doku, organ ve sistemlerdeki temel mikroanatomik yapıları tanımlayabilir. | ||||||
| 14 | Öğrencilerle güven temelli ilişki kurabilir ve derse ilgilerini teşvik edebilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JİNEKOLOJİK ANATOMİ VE CERRAHİSİ | KAND2211954 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kadın genital sistemi ve pelvik bölgenin temel anatomik yapılarını tanımak. Kemik pelvis, pelvik duvar, endopelvik fasya ve pelvik taban yapılarını topografik olarak değerlendirmek ve bu yapıların birbirleriyle olan anatomik ilişkilerini açıklamak. Pelvik bölgedeki organ ve yapıların klinik ve cerrahi açıdan önemini kavramak. Obstetrik ve jinekolojik cerrahi sırasında kritik olan anatomik komşulukları tanımlamak ve değerlendirmek. Pelvik boşluklar ve potansiyel anatomik alanları tanımlamak, bu alanların patolojik süreçlerle (özellikle enfeksiyon ve yayılım paternleriyle) ilişkisini analiz etmek. Pelvik anatomiyi fonksiyonel ve klinik perspektifle yorumlayabilmek ve ilgili patolojileri anatomik temelleri üzerinden ilişkilendirebilmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kadın genital sisteminin genel anatomik organizasyonu ve jinekolojik anatominin temel kavramları,Kemik pelvis anatomisi, pelvik çaplar ve obstetrik açıdan klinik önemi,Pelvik duvarların, endopelvik fasyanın ve bağ dokusu oluşumlarının anatomisi,Pelvik tabanın kasları, pelvik diyafram ve destek mekanizmalarının anatomik değerlendirilmesi,Dış genital organların anatomisi ve klinik ilişkileri,Vajinanın anatomik özellikleri, komşulukları ve cerrahi açıdan önemi,Uterusun anatomisi ile destek yapılarının incelenmesi,Uterusun ligamentöz destek sistemleri, pelvik bağlar ve cerrahi açıdan anatomik önemi,Tuba uterinaların anatomisi, vaskülarizasyonu ve klinik önemi,Overlerin anatomisi, ligamentöz bağlantıları ve cerrahi anatomisi,Kadın genital sisteminin arteriyel, venöz ve lenfatik dolaşımının değerlendirilmesi,Kadın genital sisteminin somatik ve otonom innervasyonunun incelenmesi,Jinekolojik cerrahide pelvik anatomi: Üreter ilişkileri, cerrahi diseksiyon planları ve anatomik risk bölgeleri,Pelvik organ prolapsusunun anatomik temelleri ve pelvik taban cerrahilerinde güncel anatomik yaklaşımlar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 13- Jinekolojik cerrahi sırasında üreter, mesane, rektum ve büyük damarlarla ilişkili cerrahi diseksiyon planlarını analiz edebilir; anatomik risk bölgelerini ve olası komplikasyon mekanizmalarını değerlendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 14- Pelvik organ prolapsusu ve pelvik taban disfonksiyonlarının anatomik temellerini güncel pelvik rekonstrüktif cerrahi yaklaşımlar çerçevesinde yorumlayabilir ve anatomik bilgileri cerrahi planlama süreçleriyle ilişkilendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 1. Kadın genital sisteminin normal anatomik yapısını, embriyolojik gelişim süreçleri ve fonksiyonel özellikleri ile birlikte açıklayabilir. | 10, 13, 9 | A, D |
| 2. Kemik pelvis, pelvik duvarlar ve pelvik tabanın anatomik özelliklerini klinik ve cerrahi açıdan değerlendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 3. Kadın genital organlarının makroskopik ve mikroskopik anatomik yapılarını ayrıntılı olarak analiz edebilir. | 10, 13, 9 | A, D |
| 4. Kadın genital sisteminin damar, lenfatik ve sinir ağlarını tanımlayabilir ve klinik önemlerini açıklayabilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 5. Pelvik fasya, ligamentöz destek yapıları ve pelvik taban mekanizmalarının pelvik organ desteğindeki rollerini değerlendirebilir. | 10, 13, 9 | A, D |
| 6. Kadın genital organlarının komşuluk ilişkilerini jinekolojik cerrahi uygulamalar açısından yorumlayabilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 7. Pelvik bölgedeki anatomik varyasyonları ve bunların cerrahi girişimlere etkilerini analiz edebilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 8. Jinekolojik cerrahi sırasında karşılaşılabilecek anatomik risk bölgelerini ve komplikasyon mekanizmalarını açıklayabilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| 9. Üreter, mesane, rektum ve genital organlar arasındaki anatomik ilişkileri cerrahi bakış açısıyla değerlendirebilir. | 13, 9 | A, D |
| 10. Pelvik organ prolapsusu ve pelvik taban disfonksiyonlarının anatomik temellerini açıklayabilir. | 13, 9 | A, D, G |
| 11. Güncel literatür ışığında jinekolojik anatomi ve cerrahiye ilişkin bilimsel verileri eleştirel olarak değerlendirebilir. | 13, 9 | A, D |
| 12. Anatomik bilgileri klinik olgular ve cerrahi uygulamalar ile ilişkilendirerek problem çözme becerisi geliştirebilir. | 10, 13, 9 | A, D, G |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, G: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kadın genital sisteminin genel anatomik organizasyonu ve jinekolojik anatominin temel kavramları | Anatomi 1. Cilt S. 337-356 |
| 2 | Kemik pelvis anatomisi, pelvik çaplar ve obstetrik açıdan klinik önemi | Anatomi 1. Cilt S. 17-2. Netter, F. H. (2015). İnsan anatomi atlası (6. bs.). Nobel Tıp Kitabevleri. ss. 330–334. |
| 3 | Pelvik duvarların, endopelvik fasyanın ve bağ dokusu oluşumlarının anatomisi | Anatomi 1. Cilt S. 174-179 |
| 4 | Pelvik tabanın kasları, pelvik diyafram ve destek mekanizmalarının anatomik değerlendirilmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 210-218. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 335-337. |
| 5 | Dış genital organların anatomisi ve klinik ilişkileri | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-450. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 354-357. |
| 6 | Vajinanın anatomik özellikleri, komşulukları ve cerrahi açıdan önemi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 457-458. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 349-350. |
| 7 | Uterusun anatomisi ile destek yapılarının incelenmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 453-457. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 349-352. |
| 8 | Uterusun ligamentöz destek sistemleri, pelvik bağlar ve cerrahi açıdan anatomik önemi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 453-457 |
| 9 | Tuba uterinaların anatomisi, vaskülarizasyonu ve klinik önemi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 452-453. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 352. |
| 10 | Overlerin anatomisi, ligamentöz bağlantıları ve cerrahi anatomisi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 450-451 |
| 11 | Kadın genital sisteminin arteriyel, venöz ve lenfatik dolaşımının değerlendirilmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-458 |
| 12 | Kadın genital sisteminin somatik ve otonom innervasyonunun incelenmesi | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-458 |
| 13 | Jinekolojik cerrahide pelvik anatomi: Üreter ilişkileri, cerrahi diseksiyon planları ve anatomik risk bölgeleri | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 447-458. Standring S, ed. Gray's Anatomy: The Anatomical Basis of Clinical Practice. 42nd ed. Elsevier; 2021. |
| 14 | Pelvik organ prolapsusunun anatomik temelleri ve pelvik taban cerrahilerinde güncel anatomik yaklaşımlar | Ozan Anatomi 3. Baskı S. 210-218. Netter FH. İnsan Anatomi Atlası. 6. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2015. s. 335-337. |
| Kaynak |
| - Ders notu öğrenciye verilir. - Ozan Anatomi, Prof. Dr. Hasan Ozan - Gray’s Anatomy, Susan Standring et. al. - Atlas of Human Anatomy, FH Netter - Anatomi Cilt: 1, Prof. Dr. Kaplan Arıncı, Prof. Dr. Alaittin Elhan |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Organ ve sistemlerin temel fonksiyonlarını ve çalışma mekanizmalarını bilir ve her bir sistemi ders konusu olarak anlatabilir | ||||||
| 2 | Tek başına kadavraların farklı bölgelerine disseksiyon yapabilir, üzerinde organları ve diğer yapıları tanımlayabilir, üzerinde ders anlatabilir | ||||||
| 3 | Bireysel olarak bir konu üzerine proje tasarlayabilir, o projede aktif olarak yer alabilir, bilimsel araştırma sonuçlarını makale haline getirebilir, yayın yapabilir. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili multidisipliner çalışmalarda aktif olarak rol alabilir. | ||||||
| 5 | Radyogram, MR ve CT görüntülerindeki normal anatomik yapıları tanımlayabilir ve patolojik durumlara anatomik açıklama getirebilir | ||||||
| 6 | Anatomi disiplininin diğer temel tıp ve klinik dallar ile ilişkisini kavrar ve bu ilişki çerçevesinde ortak çalışmalar yürütür. | ||||||
| 7 | En az bir yabancı dili etkin olarak kullanarak kendi alanında ve çalışma konusunu ilgilendiren diğer alanlarda uluslararası yayınları takip edebilir. | ||||||
| 8 | Organların ve yapıların topografik düzenlemesini, yüzey projeksiyonlarını ve seyirlerini bilir | ||||||
| 9 | Kendi alanındaki konuların ve değerlendirdiği bilimsel verileri ve diğer araştırmacıların bilimsel verilerini sunu halinde aktarabilir. | ||||||
| 10 | Güncel araştırma konularını takip ederek, yeni verileri analiz eder. | ||||||
| 11 | Multidisipliner çalışmalarda takım içerisinde verilen sorumluluğu etkin olarak yerine getirir. | ||||||
| 12 | Klinik problemleri sentezleyebilir ve ona anatomik bir açıklama yapabilir. | ||||||
| 13 | İnsan vücudundaki, doku, organ ve sistemlerdeki temel mikroanatomik yapıları tanımlayabilir. | ||||||
| 14 | Öğrencilerle güven temelli ilişki kurabilir ve derse ilgilerini teşvik edebilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |